个人周工作总结(范文3篇)

时间:2022-06-06 19:34:51 作者:网友上传 字数:1947字

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第一篇:个人周工作总结

一、上周工作回顾:

1、完成前8月9日至8月12日专项检查的“红黑榜”的撰写。

2、完成反腐倡廉三项重点工作实施方案的初稿。

3、熊书记召开部门工作会议,传达省公司候书记讲话精神。

4、与周舸一同完成行评“回头看”领导走访客户安排表。

5、向唐总和熊书记提交参加省公司“群众满意基层站所”的站所名单。

6、完成“创建群众满意基层站所,深化供电服务品牌建设”的创建群众满意基层站所工作总结初稿。

7、将申报全省“群众满意基层站所”的相关要求、申报表格告知团城山所,并要求其在下周二之前完成并上交申报表格。交代客户服务中心负责人督促团城山所完成上述任务。

8、通知相关单位在8月25日前完成并提交“行评回头看整改活动统计表”。

9、联系生技部与计量中心,请他们配合完成“七全七步法”相关模板。

二、工作中的体会:

1、这段时间的工作较多,复杂,明显感觉到有些忙、乱、力不从心。好在领导及时提醒,能够及时自我调整,跟上工作节奏。

2、工作主动性有一定的提高。能够主动通知客户服务中心负责人督促团城山所完成申报任务;能够主动通知相关单位在规定时间前完成并提交“行评回头看整改活动统计表”。

3、在起草相关文件、工作总结的时候学到了许多知识,行文的用词造句方面也有所提高。

4、工作效率有一定的提高。能够在领导交代事情后,迅速着手实施。工作中遇到的问题能够及时向领导反映。

三、工作中的不足之处:

1、工作不够细致。编辑文件时候,常出现错别字、格式错误、标点错误。在今后的工作中一定要避免类似问题的出现,写好文章之后,自己要先多读几次,纠正基本文字错误后,再交给领导修改。

2、独挡一面的工作意识有待提高。这可能是因为还不了解机关专责的含义。所谓专责,就是专门担负某项职责的人。领导交代的事情,要落实执行,要担负起职责来。拿起草文件来说,不光要起草文件本身,还要考虑文件中的工作任务的完成时间、完成结果,并且要关注该项工作的最终落实。

3、业务不熟悉,起草文件用语不专,不够精练。今后要多读别人写好的文件,多看专业方面的书籍,多向经验丰富的同事、领导请教。

4、事情多的时候,容易慌乱,忘记事情。单个事情处理时候较自如,事情一旦多了,就容易打乱仗,且容易忘记。为避免此类现象,今后一定要把事情做好记录,做好安排,写在记录本上,放在自己随时可以看到的地方,随时提醒自己。

四、工作展望:

以上为上一周工作总结。一周的工作有收获,有进步,同时也表现出业务的生疏与不足。希望自己能够迅速适应机关工作要求,希望自己的工作能力和文字水平,在工作中得到锻炼和提高。

第二篇:周工作总结

一、本周工作内容:

打电话筛选出有意向的学生,并进行进一步沟通、邀约面谈。接见直访的学生家长尽快成单。、对咨询者进行专业的分析、诊断学生的学习状况,检测学生的学习目标、习惯、知识等多项学习的内在因素,完成谈单。

二、工作总结:

本周是4月份第一周,本周的工作效果不好,电话量不够导致质量不好,结果没有成功邀约。、谈单过程中机械,没有融入到自己的真情实感,做到足够激情。销售痕迹太重,没有站在第三方的角度甚至是客户的角度去考虑问题。这方面的工作做的不完善。

(1)外呼电话。自我介绍、品牌、传递;了解学生情况、深入沟通;邀约家长、确定来访时间;记录全面的学生家长信息。其中了解学生的学习情况包括从学校、排名、弱科、补没补过课、学习习惯和状态、住址、意向学校、亲子关系、学校学习状态等方面着手进行沟通,拓展交谈的范围,多用专业的学科分析和家长建立信任度,继而进行约访。以前总以为打电话是最简单的一件事,没想到这里边的学问真的很大。

(2)谈单流程。首先,谈单的前期准备工作:学生的学习情况;准备话题;亲子关系、理想;学科知识;道具:价格表、录取分数线、成功案例、学员登记表、合同(大单)、错题本、学科分析。

第三篇:周工作总结

开学第二周在班委要求会和任课老师班主任的共同努力下,班级工作顺利进行,星期一下午班会召开班委会,进一步明确各自职责,各部门提出要求,特别是纪律部门和卫生部门,一定要加强自管自律,明确分工,严格管理,从上周情况看主要是宿舍问题,5312女寝出现多次卫生纪律问题,星期四对该寝室提出明确要求,第一,彻底整改,更换寝室长,重新安排寝室值日,第二,写出保证,提出惩罚意见,介于该室多次违纪,要求该寝室打扫教师卫生一个月,如有再次出现问题,按照学校对该寝室实行走读,同时在班级提出要求,宿舍问题直接影响班级量化,影响学生学习,因此对违反宿舍纪律的寝室给予较为严厉的处罚,停课整改,直至达到要求。

星期四学校召开上学期期末成绩分析会,在会上学校对成绩进行客观公正的分析,同时指出存在的问题,十六班成绩有较为理想的一面,比如本科上线率较好,高分层次多,成绩突出,但是专科上线问题突出,专科上线比其他较好班级少8个,针对这种情况,查找能够上线的学生深入谈心,找出学习存在的问题,帮助他们端正学习态度,认识到学习的重要行,直至能提高学习成绩。

下星期主要是找学生谈心,提出明确要求,把学习成绩进一步提高,争取下次考试取得更好的成绩。

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