学校一周工作总结

时间:2022-06-06 19:30:50 作者:网友上传 字数:5003字

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第一篇:学校一周工作总结

各位家长,大家好!很高兴在您的支持和配合下,本周工作得以顺利圆满的结束。在大家的共同努力下,孩子们各司其职,学习、工作有模有样、有声有色。本周孩子们的学习任务日渐紧张,各项要求愈来愈具体,愈来愈全面,孩子们能够在学校和老师的要求下,逐项完成学习、锻炼、活动等各方面的任务。更多的孩子找到了自己的位置,为自己的全面发展努力着。本周需要向大家汇报的情况主要有:

1、 值日生全部按时到校。感谢家长们的配合。请下周继续保持。

2、 部分家长在老师没有要求的状况下,能主动关注孩子的作业本并签字,提出表扬。

3、 丢三落四的状况日渐凸显,忘作业本、忘做作业、忘带保险费的现象集中在几个孩子身上。请家长们引起重视。尤其是周一的作业,一定要保证孩子写全、带齐。不提倡给孩子送作业,让孩子自己知道要带齐学习用品比给孩子送到学校更有意义。

4、 林xx、王xx、郑xx都通过班级博客了解班级,并和我沟通,希望得到家长们的支持和管理,保证孩子上网安全。

5、 王钰雳家长一直在为班服的事操心,王新新的家长替班级买来桌布和椅垫,郑太龙的家长协助我及时完成了学校的工作,感谢三位家长的热心支持!

希望在家长们的配合下,下周一,孩子们都有一个更好的开始!祝各位周末愉快!

第二篇:值周工作总结

经过各位老师的共同努力,我们完成了第十八周的值周工作。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们五营中学学生良好的学习风貌,下面我代表值周组对上周情况总结如下:

一.上周学校的主要工作:

星期一,中午进行了大扫除,彻底清理了校园卫生及死角卫生。星期二,召开了年级组会议,详细安排了期末复习的相关事宜。星期三课外活动在教导处召开了班主任会议,吕校长指出了近一段时间班级中存在的一些问题,并对后一阶段班级的管理工作提出了具体的要求。

星期四早上各班主任在本班召开了班级会议。

本周课外活动,举行了教师及学生的拔河比赛,丰富了师生的业余生活,为紧张的工作学习增添了活力。

二.上周主要有五大亮点:

1、每天早上,各班值日生能及时、仔细、彻底打扫卫生,使校园环境干净整洁,让我们大家有一个舒心的学习、生活环境。

2、早、中、晚三个自习时段班主任和辅导老师能及时进入班级,督促和辅导学生学习,学校学风浓厚,继续呈现出一种积极向上的风貌。

3、学习上,学生每天到校很早,利用早操的时间进行早读,而且放学后仍能坚持学习。

4、中午自习前,课外活动以及下午放学后有相当一部分老师能积极辅导、抽查学生学习,学生点点滴滴的进步离不开他们的无私奉献。

三、几点不足:

1、学生打扫卫生效率低不及时,特别早上打扫卫生较拖拉。如星期一早上七年级4班5班,八年级2班,九年级1班没及时打扫区域卫生。根据值周要求,各扣除本班卫生分0。3分。

2、早上天气虽冷,但学生到校较早,可是部分学生不能投入到学习中,在教室内说话,转悠,尤其是七年级学生。希望七年级的班主任能加强管理。

3、本周学生的行为习惯有所反弹。

星期一七年级2班雒丽丽在课间吃零食,随手丢弃垃圾,扣除本班纪律分0、3分。

星期二下午放学后八年级一班,九年级三班炉内炉火未熄灭,存在安全隐患,扣除本班纪律分0。3分。

星期三中午八年级二班邵文慧到七年级三班教室内聚众打架,行为极其恶劣,造成了严重的社会影响,学校将会对该生进行严肃的处理,希望其他同学能引以为戒,遵守学校的规章制度,跟同学搞好关系,做一名文明的中学生。下午放学后八年级三班李刚、雒旋,七年级一班边旭亮在教室内大吵,干扰了其他同学的学习,特此提出批评,并各扣除本班纪律分0。2分。

星期四早上七年级四班汪亚良,七年级二班康雄兵、七年级六班马定定、八年级四班马淑真骑车带人,扣除本班纪律分1分,并取消骑车资格。

星期五早餐时七年级一班余文龙、七年级四班王旭德、七年级五班诺龙龙、张伟华无视学校的校规出校门买东西,扣除本班纪律分0。2分。

四、几点建议:

1、班主任对学生继续加强常规教育和安全教育,尤其教育学生养成良好的行为习惯。

2、天冷路滑,上学放学路上一定要注意安全,结伴而行。

3、及时打扫卫生,放学时一定要熄灭炉火,随时注意关闭门窗。

4、临近期末考试,希望每一个同学都能抓紧时间复习,考取一个好的成绩。

5、由于气候干燥,为防止流感侵袭,建议同学们在打扫教室卫生时适量的洒点水。

第三篇:值周工作总结

上一周,在全校师生的共同努力下,学校教育教学秩序良好,同学们学习、纪律情况总体表现良好,现总结如下:

一、做得好的方面

1、大部分同学学习态度端正,课堂上能认真听讲,课后能加强训练。为迎接十八周的学校专业技能比赛,许多同学都在摩拳擦掌地训练自己的专业技能,表现比较突出的班级有会电班、理财班、汽修班、电子商务班等。

2、环境卫生日益改善。大部分班级的教室、宿舍、清洁区卫生打扫得比较干净,创造了一个良好的学习生活环境。绝大部分女生宿舍和部分男生宿舍的内务卫生全天都保持得不错,改变了原来只在上午打扫整理宿舍,下午乱七八糟的状况。

3、为了能在元旦文艺晚会上表演自己的拿手好戏,各班同学抓紧时间积极排练节目。

二、不足和建议

1、天气转冷,早上起床成了比较困难的事情:部分同学不能按时起床,出操迟到和旷操现象比较严重,甚至有的宿舍是整体起不了床,集体旷操。有些同学中午不按时休息,等到两点左右才睡下,该起床时又起不来,所以下午上课也有部分同学迟到,有的甚至到3点10分了,才从宿舍慢悠悠地下来。希望同学们严格遵守校规校纪,按时作息,养成早睡早起的好习惯。

2、这段时间,有些同学在学习上有所松懈,不少班级早读和自习时间都在看电视,看电影,浪费了大好的学习时间。期末将至,希望同学们抓紧时间复习功课,争取期末考试取得好成绩,以报答父母的养育之恩。

第四篇:小学学校工作总结

一、抓师德工作,建设和谐团队

提升办学水平,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。在我们学校许多老师都带两个统考科目,其中有快要退休的老年老师,但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作,许多教师为了及时处理当天作业,经常要加班到深夜。

另外,为了激发教师的主人翁意识,营造团结和谐的校园氛围,我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情,我们都严格按照民主管理的程序,在教师例会上公开讨论,让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此,教师们都把学校的事情当作自家的事情:可以说,我们学校的全体教师“心往一处想,劲往一处使”,各项工作能得到大家的积极响应,像迎接省教育均衡发展验收工作,我校不仅行动快,而且效果好,虽然不是重点,但同样得到了局级领导的高度评价。

二、抓常规管理,促质量提升

教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在中心学校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照中心学校教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。并将检查结果作为质量年度考核和绩效工资结算的重要依据。

2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期实行推门听课,特别注重新任教师孙明娟和年轻教师晏丹、方欢的课,开诚布公地指出他们课堂教学的优缺点。

3、抓好单元测验和课外辅导,重视培优和辅困工作。由于种种原因,我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

三、抓班级管理,强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。按照中心学校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

2、利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

3、认真搞好班级量化,以量化为抓手,促班风的好转,并将班级量化的结果纳入教师师德考核的范畴。

四、抓活动开展,丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动:

1、继续巩固课余比活动的成果,让校园舞跳得更优美,呼啦圈转得整齐,使课余生活充满生机和活力。

2、认真开展“我读书,我快乐”的读书活动。依托图书资源优势,组织学生开展读好书的活动。

五、抓基地建设,强化后勤管理

1、养好猪、种好了菜。

2、规范了管理,节约了成本,减轻了学生家长的负担。3至6年级住宿生全期消费600元左右。

3、民主管理,公开透明。

六、抓两个考核,激抓励教师敬业

1、公开透明。做到考核方案、细则公开、考核过程公开、各种数据公开(包括平时的各种量化。如平时实际听了多少节课而不是听课笔记上有多少节)、结果公开。

2、强化了教师的质量意识。不仅今年陈校长要求质量差的教师师德考核不得评为优秀,质量年度考核不得评为三、四级教师,而且我校一向是这样做的。通过考核使教师懂得惟有质量好,才有绩效工资高,才有资格进入三、四级教师和师德考核优秀的行列。

七、存在的主要问题

1:人手少,任务重。本部与去年同期相比减少了两个教师。

2:教师年龄结构老化,教师个体的专业素质、身体素质、心理素质发展不是很平衡。这些也一定程度影响教学质量的提高。质量较差的大多是老年教师。

3:措施不力。

八、20xx年工作思路和工作重点

抓质量提升、保校园平安、促师生和谐,加强制度建设,打好翻身仗。

一学期已经过去,驻足回首之间,有喜也有忧。展望明天,道路漫漫且修远,困难重重亦艰险。但我们坚信,有中心学校的正确领导和亲切关怀,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!

第五篇:学校一周工作总结范文

周初,在自己的博客上开办了"教学进行时"的栏目。这一栏目的开辟,旨在使我本人关注每一节的课堂教学,使每一节课都能在自己预想和设计下展开,同时对每一节课的实施进行课后反思,达到完善提高。

本周主要在课堂上关注了以下几方面问题:

1、学生听课情绪的管理

原来上课,大多数情况下没有让学生履行上下课礼仪,上课和下课的观念没有引起全体同学的注意。这样就会使学生在课堂上不能有效地把注意力聚集到课堂上来,没有精神上的准备,学生往往各行其是,注意发散。在上周的考试质量分析会上,有些老师介绍了他们的经验,其中就提到了上课时学生起立向老师问好时,观察学生的精神状态,发现精神状态不佳者,给学生适当的情绪调整。因此,把这条经验拿来,用在自己的课堂上,也觉十分有效。我发现,在上课时,通过让同学们起立叫"老师好",真的可以发现学生不佳的情绪,进而通过老师适当的要求和鼓劲,会使课堂有一个良好的开端。

由此看来,在上下课上时,老师和学生之间行礼和互致问候是长期以来,我国师生之间上课的'必要过程,之所以从历史上传承下来,肯定有它的实际意义。另外,对课堂进行适当的导语引入,对学生的听课起着精神引领和意志统一作用。

2、提高学生学习的自觉性

为了给同学们留下充足的作业时间,上课时老师总是尽量做到精讲精练,每节课一般能留出20分钟左右的时间,让同学们做课堂作业。但有些学生缺乏学习动力和时间观念,以至于到下课一个字没写,还有一些同学也是在应付老师、打发时间,作业有一搭无一搭。针对这种情况,我在课堂上强调了课堂时间和课下时间的关系。课堂上按要求做好每一分钟,课下可以尽情的享受室外的快乐时光。对几个不自觉的学生,课堂上我要做到眼到、心到、嘴到,给他们及时提醒,或者给他们定时定量的把任务布置得尽量具体。从实施效果看,学生在这方面有所改观。

3、自主学习

学生在做作业时总喜欢商量,自主学习的习惯没有建立起来,等考试的时候,学生就失去了其他同学的帮助,没有了支撑,就缺乏了主见,失去了判断能力,考试成绩可想而知。上周在这方面进行了关注和引导,取得了一些成效,但还很不理想。

4、合作学习

这学期一开始,班主任为了突出自主管理和小组合作,进行了座位和小组的重新编排。全班分了十二个小组,成绩好、差搭配,有利于小组竞争。这几天讲课,我也强调小组的管理和合作。在遇到问题之前,同桌和小组的同学先合作探讨,目的起到兵教兵作用。以后在这方面多动脑筋,建立小组竞争机制,使小组合作更加有效。

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