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第一篇:幼儿园保育员工作总结
时光匆匆,转眼间一个学期过去了,本人担任小三班保育员。这个学期以来,本人在园领导与班级老师的指导下,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,不迟到,不早退。做到无事不请假,保证出全勤。认真学习,任劳任怨、埋头苦干,不断总结经验,始终以“一切为了孩子”为宗旨,认真做好我的本职工作,全心全意为幼儿服务,努力让每位幼儿都能感受到生活在整洁、优美,舒适温磬的环境中,让他们健康地成长。本人现就本学期工作作以下总结:
一、关心孩子,热心工作
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我们必须用行动诠释着“爱”,在爱的行动中同时也能感受到孩子们的天真可爱。通过这段时间的工作,我认为:自己所干的事情,只有热爱了,才会有追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
二、手脚勤快、经常反思
要做好保育工作,我深知勤能补拙,时刻严格按照园卫生制度要求,对本班教室和睡室勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒玩具等等,还要在工作中多提醒幼儿喝水,注意天气变化,随时为幼儿增减衣服,幼儿午睡时,做到不离岗,不窜岗。认真巡视,发现不良睡姿,及时纠正,对特别难以入睡的孩子,要给于特别关心,使其尽快入睡,因为良好的午睡,有助于幼儿的健康发育。要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
三、密切联系,增进家长与幼儿园互动
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我和老师们能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。通过与家长的交流,耐心认真听取家长建议。让家长也能了解孩子的一日生活方面的内容,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在孩子的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育知识,都是我要努力学习的目标。我一定要把好现有的优点保持下去,不足的地方要努力向别人学习,在今后的工作中,努力为我们第五幼儿园做出更多的贡献!
第二篇:幼儿园会议记录
新学期出征的号角已经吹响,一个崭新美好的年轮正呈现在我们的面前。怀着学校品质提升和跨越发展的雄心壮志,我们将大胆实践,不断创新,力争把学校的教学做的更优秀。那么本学期的教学工作将从以下几点入手:
一、关于做好新学期教学工作部署工作安排
1、总结上学期教学工作情况。
2、学习教体局,乡教研室新学期教学工作计划安排。
3、做好新学期教师任课安排,学生数复查工作。
4、做好新学期的常规工作准备,教师制定个人工作计划,完成教研室分配的备课,作业设置安排。
二、加强教师教学常规的规范化
1、教学常规要赶超进度。
2、进行二次备课的规范化要求
3、学生作业情况的汇报及反馈。
4、进行常规检查
5、积极进行教师个人的理论学习
三、关于教师写字,阅读公开课的总结及发展
1、教师的写字公开课上的比较好,学生写字态度的端正是一件大事,教师要认真对待
2、加强教师业务水平的提高训练
3、阅读课要注意的几点事项,积极参加乡教委的蓓蕾读书研讨活动
四、关于特长生训练的事项
1、培养一批我们学校具有代表性的特长生。
2、促进学生各项技能的发展,促进素质教育
3、教师要参与过程,加强指导和帮助学生。
4、进行特长生的表演排练。
五、加强教学常规的督促
1、教学常规是构成教学中的重要组成部分,是我们教师的重点工作之一。
2、加强常规检查的标准化。
3、督促教师完成教学常规。
4、教师要端正心态,善于总结和反思。
六、加强全面教学质量管理,提高教学质量。
1、继续优化课程建设,打造综合实践活动课程品牌,推进学校课程建设的特色。
2、继续突出“育人为本”的教育理念,加强德育管理与研究,切实提升德育工作的有效性。
3、继续以书香校园建设为平台,认真贯彻区教育局关于开展国学集体诵读活动的通知精神,营造良好的校园书香文化,推进校园文明建设。
4、继续加强德育常规管理,推进以班级管理为重点,以营造良好的学风、班风为目标,开展各种形式的学生管理制度自觉执行教育活动,推进校园文明建设。
第三篇:其次,教育工作。
面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
第四篇:幼儿园老师一周总结
一个暑假过了,孩子们又要向往常一样天天来了,为了让我们中班的孩子能在欢乐轻松的环境中体验幼儿园的欢乐,并培养愿意来园的心情,我园特地安排了快乐一周的内容。
我门在室外安排了许多有趣的活动器械,孩子门自由的选择自己的玩伴、自由选择自己的活动场地,游戏的内容,尽情的欢笑和玩耍。孩子门还聚在一起观看老师为他们准备的动画片,感受动漫的神奇,孩子门看的津津有味,一个个都进入了漫画的世界。
在活动中,孩子门可以自己选择喜欢的教师进行游戏、玩耍,再每个班级中教师们都为孩子准备了丰富多彩的内容,孩子可以自由的去尝试。
今年的“快乐周”活动,我们既保留了以往的节目,还在不同年龄班中开展了形式各异的活动:中班开展了画吧和手工制作吧,大班的的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参观幼儿园,还把自己做的`礼物送给弟弟妹妹。
让孩子在快乐的环境中成长,不是一两句话就能做到的,需要老师们用心感悟,孩子们从内心中自然流露的才是真实的。“二期课改”后,对于老师观念的转变提出了更高的要求,如何针对孩子的不同年龄特点,与孩子们共同策划喜闻乐见的活动,真正意义上消除孩子开学“恐惧症”。
第五篇:幼儿教师工作总结
时光飞逝,转眼间,一年的见习期即将结束。回顾初上教师工作岗位的这一年,在学校领导和教师的关心和帮忙下,我认真做好教学工作和班主任工作,进取完成学校布置的各项任务。下头我将见习期的工作做简要的汇报总结:
一、思想政治情景
1、进取学习,努力提高政治思想觉悟。我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。所以,我关心国内外大事,注重政治理论的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件;进取参与教育局组织的各种新教师培训活动。工作中,我严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
2、与同事关系融洽,并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自我,以爱播撒,用爱耕耘,让孩子身心健康发展。我经常阅读教学和教育类的书籍,不断充实自我,提高自我。
二、教学工作情景
在这一年里,我担任的是一年级一班的语文教学及品德教学的工作。
1、在语文组里,我进取配合组长和其它教师搞好教研活动,并进取争取机会提升自身素质。我也时刻严格要求自我,力求自我的一言一行对学生起到表率作用。我积极参加每次教研活动,既学习继承传统教学的经验,又学习新教材教法的新理念。课前精心设计教案,认真做好备课工作。上课时,注意开展以学生为主体的教学活动,培养和发展学生的语文实践本事和创新本事,师生互动,课堂气氛活跃。我还注意研究学生的心理特点、情感取向和理解本事,营造课堂活跃气氛,注意跟学生的情感交流。我还利用外出学习的.机会,认真学习他人经验,取长补短,不断努力提高业务水平。在这一年的时间里,我参加了很多次教研讲课评课的活动,学到了很多语文教学方面的知识。另外,一年里我在教研活动中,共上了5次公开课。经过课前课后各位教师的关心和帮忙下,我的语文教学本事有了很大的提高。
2、课后,我认真批改作业,又与学生做好交流,及时了解学生的学习理解情景,并有目的的对学生进行辅导。课余我还注意扎实基本功,比如在写字方面加强练习。
3、在品德教学方面,在上好品德课的同时,注意培养学生良好的思想品德,注意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们进取认识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。
三、班主任工作情景
感激校领导对我的支持、关心和信任,在进校时我就担任班主任工作,并且是一年级新生的班主任。作为班主任,我进取对班级进行日常管理。经过向其他班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意:
1、作为新生,最重要的就是如何培养学生良好的学习习惯。在这一年里,我进取向其他班主任学习请教,在习惯培养方面下了很大的功夫。一年来,我们班的学生在习惯方面有了很大的提高。
2、充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法,了解班级情景和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。在校领导和其他教师的帮忙下,班级凝聚力得到很大的增强。此刻我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的团体。
3、组织学生参加学校组织的各类活动。在此过程中帮忙了学生的成长,我也提高了自我的综合素质,更进一步完善了自我。
4、我平时注重与学生的交流,经常利用中午休息时间来与学生进行交流,了解他们的思想状况及学习情景,对学生进行全面了解。并且,经过一年的交流,我与他们建立了亦师亦友的关系,在很多方面都有了默契。
5、我还注意与搭班教师进行交流,具体了解学生各方面的情景,并且注意班级干部的培养。此刻,我们班已经有了一支很有本事的班干部队伍,成为了教师和同学的好帮手,同学的好伙伴。此刻班级学习气氛有了很大的改善,生生帮忙,表现活跃。
四、生活作风情景
作到“以身作则”,起到教师的榜样示范作用,培养学生优良的生活作风和积极向上的进取心,尽量让每一个学生都能以欢乐的心态应对生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作方面,我都觉得自我还存在着很多的不足比如,合理统筹的本事有待提高,教学管理工作中不够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。
可是,正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自我的不足,我必须会进取改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自我,多进行教学反思,多向老教师取经和学习避免多走弯路,从多角度多方法看问题,让自我真正地快速成长起来。一年的工作让我认识到,教师任重而道远,成为学生的良师益友,难上加难。作为教师,仅有爱是不行的,还必须认识到自我肩上的职责。
以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,快速成长用汗水换来的充实的一年。但这只是一个开始,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。