学生顶岗实习周记(范文六篇)

时间:2022-06-06 19:26:39 作者:网友上传 字数:11163字

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第一篇:学生顶岗实习周记

(一)今天是周六,挑一个晴朗的早晨记下我第一周来的实习心得。实习,虽然不是真正的工作,但却是我工作生涯的一个起点,也是从学生过渡到工作人士的一个不可或缺的必经阶段。刚进入公司的第一天,一切都很陌生,也很新鲜。一张张陌生的面孔,不认识但是都面带微笑很友善。有一位很热心的同事,我叫她春春,带着我逛这逛那,带我参观了一下公司的整体结构和各个部门,还给我介绍了几个同事给我认识,很活泼的一个小女孩,我很喜欢她。第一天的快中午时,我被公司的领导带到财务科一位姓高的姐姐那,并被告知我以后就跟着她学,我很乐意,因为姐姐很热情地接待了我,还带着我和她一起吃了午饭,下午姐姐给我谈了一下她的工作概况和她的主要职责,我都记在了心里,因为这可能就是我将来要承担的职责。一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应环境,更快地融入这个大集体中,因为只有和上司、同事都处理好关系,才能有利于自己工作的展开。

(二)时间过得真快,转眼第二周已经结束了,因为刚进公司的缘故,一些重要的事情我都没有涉及,但是我并没有灰心,也没有觉得大材小用。我想只有从最基本的开始干起,一点一滴地积累,做好我负责的每一件小事,让领导和同事放心,将来才能成就一番大事业。"不积跬步,无以致千里","江海不拒细流,方能成其大""一屋不扫,何以扫天下?"说的就是这个道理。早上,我基本能保证提前到公司,在开始工作的前一段时间,帮老师的桌子收拾一下,然后再拖一下办公室,让老师工作得更舒适,心情更愉快,也能多教我一些东西啊。中午的时候,我会帮同事一起订饭,按他们各自的口味叫了不同的饭菜,同事也对我订的饭菜挺满意。下午,公司有快递发的时候,我会负责联系快递,并填写快递单后及时发件,受到了领导的好评。这一周基本是在忙碌和琐碎中度过的,不过虽然是一些琐碎的小事,却和学校里一直和书打交道很不一样,我感觉有一种新鲜感,每一件小事都需要我亲历亲为,通过付出自己的劳动换来的成果很有价值,也很值得。

(三)今天已经是第三周了,实习周期的三分之一已经过去了。我对公司的环境已经基本熟悉,同事的名字我也基本能叫上来了,我的办事效率也因此提高了不少,因为去一个地方找一样东西不用再东找西找东问西问了,看来融入环境对干好工作是很有帮助的。这一周我的工作和前两周没什么太大的变化。我主要负责接听客户的来电,订餐,购买办公用品,兑换零钱,收发快递,记录一些小额的开支,保管一些零钱等等。虽然工作内容没有太大变化,但工作效率却比以前提高了不少,带我的老师高岚姐姐也教了我一些新的东西,比如去银行要填哪些单子,填写的规范等等,但并没有让我实际操作,她说下周应该可以带我跑跑银行了。在这三周里,每一天我都过得很充实,因为我接触的人和事都是学校里未能接触过的,我也深深体会到把书本上的知识转化到实践中去的重要性。只有理论和实践相结合了,所学来的知识才不是纸上谈兵。我相信下一周我会过得更充实,也更有意义。

(四)在慢慢的学习与进步中,我的实习周期也已经一个月了。在这一周里,我收获颇丰,不但把以前所干的事情干得越来越好,越来越熟练,和同事之间的关系也相处的越来越融洽了,另外,带我的高老师还带着我跑了银行,教我支票的填写规范,现金日记账,银行日记账的登记方式,填错后如何更正等等。虽然这些大学里的老师都有教过我们,但经过高老师边讲解边操作给我看之后,我掌握的更好,理解得更深刻了。

这一周开始,我慢慢开始接触了一些真正意义上的会计知识,并将其转化到时间中去。我接触了现金日记账,银行日积账以及红字更正法的实际操作,但都是高老师在做,我在旁边慢慢地学。下周高老师说会让我实际操作。这周我还帮公司收发了很多快递,由于我及时地联系快递,正确地填写单子,为公司提高了办事效率,也受到了公司同事的赞许。

这一周又是这么快过去了,每天忙忙碌碌却很开心。大家各忙各的,互相合作,每一个都是不可缺少的,各司其职,各尽其责,相处得也很融洽,我觉得很有收获。

(五)又到了我记下我一周心得体会的时候了,到今天已经是第五周了,实习周期的一半已经过去了,真的是弹指一挥间。上一周的时间,高老师主要是指导了我如何登记现金日记账,如何登记银行日记账,如何填写支票,填错后如何改正等等。这周高老师说要让我单独操作,她发现问题的时候再给我指正,她问我有没有问题,我虽然心里有点虚,但还是拍拍胸脯说没问题。

现金日记账,银行日记账虽然看似简单,但真正操作起来还是遇到了不少麻烦。比如要注意借方,贷方的登记方向,要注意"0"的个数,要注意小数点的位数等等。刚开始的时候,我由于不熟练,经常填错小数位,所以借方,贷方一直不平,,我只好用红字更正法,但有时候红字更正法更正的次数太多,已经无法继续做账了,只好重做一张。还好有高老师在旁边耐心地指导我,不断地指正我的错误,我很感谢她。

前四周都是在处理一些琐事中度过的,过得比较顺利,但这一周我就有点头大了,让我实际操作还是会出现很多问题,看来理论和实际是有差距的,我决定以后要多加操练,这样才能提高工作效率。

(六)越是临近实习期结束,越会觉得时间过得飞快。这周已经是实习的第六周了,按照学校的要求,我的实习周期的一半已经过去了。回顾这过去的六周时间,我从一个对人对环境一切都很陌生的实习生慢慢地开始熟悉环境,熟悉周围的人和事并能独立处理一些事的人。刚进公司,我从擦桌子、端茶倒水,收拾办公室开始,到后来,经过高老师的指点和孜孜不倦的教诲,我渐渐地能够独立处理一些事情,并能够在某些方面独当一面,我觉得自己有了很大的进步,并以此感到非常地自豪。

这一周我依旧跟着高老师学习一些出纳要做的工作。上一周,我在填写银行日记账,现金日记账时还经常出错,弄得手忙脚乱,但通过一周的操练和实践下来,我已经能基本保证不出错了,高老师也对我的进步感到比较满意。

由于这一周是温习第五周的工作,经过一周的锻炼已经熟练很多了,所以也就比上一周轻松一点了,但是我并没有因此放松对自己的要求,而是趁着空闲的时间尽量多问问高老师我不懂的问题,觉得时间过得很快。期待下一周我能有新的收获。

(七)还有三周时间我就要离开我实习的公司了,我感觉时间过得越来越快,越是对公司对公司的同事特别是带我的高老师有一种依依不舍的感觉。下周就是中国人最重视的节日春节了,因此公司里也需要布置一番,买一些春联,灯笼之类的东西增加节日气氛,这就免不了要从公司的备用金里取出一部分钱,由于已经在公司一段时间了,一些小额的现金是由我来保管的,所以购置装饰品的钱就是我来登记并把钱给了另一个同事让他买了拿单据回来报销。对于给出的钱,我都数两遍,确保无误,同事拿回的单据我也会核对,确保准确无误。虽然已经在公司快两个月时间了,但是我还是像刚来的时候坚持早上早点去公司,先扫一下办公室,再帮同事的办公室收拾一下,我知道任何事情都是贵在坚持,虎头蛇尾的话,不仅会给公司留下不好的印象,而且也会给学校造成不好的影响,连累了学校的声誉。所以,我每时每刻都要严格要求自己,为了给自己争气,也为了维护学校的声誉。在兢兢业业地完成自己的本分工作中,我又度过了难忘的第七周。

第二篇:第十二周教学工作总结

第十二周教学工作总结范文

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的第十二周教学工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

立冬季节,天气反未见冷,复习、考试之中,放假、休闲之际,我们愉快度过本期第十二周(11月5―――11日),围绕期中考试,特对本周做如下回顾:

一、安全、健康、考勤、卫生情况

本周学生在校两天半时间,我们多次强调安全、健康,考毕放假之时,我们又特意提醒家长及所有同学注意安全、健康,学生在家一切无事,本周顺利通过;本周因为期中考试,个别学生对考勤稍有放松,结果周一早读马明辉、鲁聪迟到,周二早读张博、魏俊光、鲁聪迟到;周一中午魏俊光到校较晚,其余一切正常。

值得一提的是崔耿彝В记凹翱际灾屑洌恢备呱詹煌耍歉蒙彩且槐呤湟壕鸵剑槐呒岢挚际裕蘼鄢杉ㄈ绾危庵旨岢挚际缘木裰档盟型а啊

本周由于都忙于复习迎考,卫生反倒较差,周一晚放学后严查发现,蒋昊成、张哲、孔启衡、郭智博、张博、陆、马明辉等处脏弃物极多,周二早读令此7名学生打扫卫生,结果虽有好转,但是,学生仍不注意卫生,地面依旧很脏。由此看来,好习惯的养成还需一定时日,关键时刻才能看出一个人的内在素质。

二、家校沟通情况

本周由于进行期中考试,家长主动沟通相对较少,但为了使家长及时了解期中考试进程,我们通过校讯通及时向家长通报了每场考试结束情况,希望家长能抽空来校接送孩子,事实证明,如郭小瑞、李倩倩家长等许多家长也确实是如此做的。考试结束后,我们又通过校讯通及时向家长发短信,告诉家长考后时间安排及假期作业情况,希望家长能在家主动关心孩子学习。

三、师生沟通

本周最大沟通即是考前提醒所有同学注意查漏补缺,注意考场意外情况发生,注意各科考试结束时间有可能提前的情况发生,鼓励学生认真考试,争取佳绩;考试中间,针对个别同学因考试失常发挥,提醒学生忘掉上一场考试,全力迎接下面的考试。

四、期中考试

本次期中考试由市局供题,全市同一考试时间、科目,八年级周二开始,具体日程

11。6上午7:50――9:20数学,9:40――10:40历史,11:00――11:50地理;

下午14:00――16:00语文,16:20――17:20思想品德;

11。7上午7:50――9:20英语,9:40――10:40物理,11:00――11:50生物。

考试注意事项:

1、任何时候不准顶撞监考老师,否则按弃考处理;

2、严格按照编排进场,不准随意互换考场;

3、无故不参加考试或考试缺考两场以上者按退学处理;

4、写清考场考号及班级姓名,否则试卷按0分计;

5、考时注意保护自己的文具等学习用品,谨防丢失;

6、考时抓紧做题,谨防收卷提前;

7、试结束后进班听从安排。

考试过程本次考试用时一天半,除崔耿以诳际贝〖岢挚际灾猓渌喽员冉纤忱际云诩洌眉页ぜ笆绷私饪际越崾奔洌阌诮铀秃⒆樱嗄诩笆毕蚣页し⑺投萄陡嬷隹际怨瘫冉纤忱H靠际越崾螅苋衔缂蚨贪才胖螅丛ざㄊ奔溆11:40顺利离校,至此本次期中考试学生完满结束。周三下午至周日,学生放假在家,下周一早读正式开学。

公布答案:周五下午在八年级试卷全部改完后,通过qq空间,正式公布各科答案,要求所有同学认真对照答案,自查不足。

五、短暂假期作业

语文:

1、预习课文第17、18课;

2、从我空间内或自找欧阳修的《秋声赋》原文及翻译,要求在理解的基础上,背诵全文;并在背诵的基础上,由家长监督,以自己最好的字体去默写全文,写后家长签字;

3、作文。以眼前秋景为实体,仿照《秋声赋》的笔法,以对秋景的.描写为主,写一遍作文,600字左右,下周一交上。

数学:

1、《同步学案》上学过的内容要求弄懂;

2、预习下一章;

3、全面认真地将已学过的内容认真读书若干遍,将该记住的基本理论认真掌握住。

英语:

1、一天抄写一篇短文;

2、第八单元单词小本,会背会默;

3、尽量背诵第八单元应背课文。

物理:

1、在通读课本的基础上,背诵前3章之各章后面的“学到了什么”;

2、预习第四章知识,要求将课本通读3遍,并在此基础上,背诵本章后面的“学到了什么”。

以上诸内容,开学后及时检查,看看哪些同学在家过分消磨时光,看看哪些家长对孩子的学习不闻不问。

一、下周工作安排

1、发放期中考试各科试卷,核定最终得分,公布考试成绩,评讲各科试卷;

2、迎接学校进行的各科作业检查;

3、迎接学生进行的各科全面听课安排;

4、公布“中华经典诵读”活动最终结果,确定下轮参赛学生名单;

5、准备期中考试表模大会材料,对成绩优秀者进行表彰;

6、准备家长会材料,准备召开家长会;

7、其他。

第三篇:卫生部学生会工作总结

岁月如梭,这个学期又将落下帷幕。不知不觉,卫生部在本学期内的工作也进入了尾声。回顾这一学期文史系卫生部走过的路,感觉到无比地踏实。累累硕果,大部分都达到了我们的预期设想。我们的付出得到了对应的回报,虽然仍存在着个中的不如意,但总体上,文史系卫生部是向着积极面发展的,取得的成果也很令人欣慰,现将本学期工作总结如下:

常规方面:

一、大清扫、迎接新学期

新的学期迎来新的面孔,为了展现“一师”新的精神风貌,文史系卫生部积极采取措施,严格把好卫生关,在“迎新”工作中做好了充分的准备。给文史系这一大系的整体风貌添上浓重的一笔。

二、换届招新

新的学年,必定有新气象文史系卫生部迎来了招新的热潮。通过“面试、复选、决选”三大步骤,严密而公正的甄选程序后,在系部各住领导=老师的带领下,选出了一位部长、三位副部长。为了尽快熟悉常规工作,卫生部对三位副部长进行了长达一星期的培训。而为了使文史系卫生部的工作得到落实、完善。我们又开始了新一轮的助理干事招新,各部长、副部长发动周围同学,到各兄弟班进行宣传号召,吸纳优秀人才,积蓄新的能量,但为了简省繁复的过程,尽快投入工作,我们当机立断,将“面试、复选、决选”三合一,只进行一轮高水准的考核。招新工作也得以顺利进行,然后是培训、熟悉工作。经过近三个月的观察,齐齐哈尔系卫生部的助理干事工作相当出色,工作能力得到各班同学的肯定。

三、制作新学期工作细则及卫委、助理干事联系表和周评月评表

为了提高工作效率,减免不必要的麻烦,我们召开内部会议,经过不断的讨论,最终制定了统一的工作细则表以及联络表。

四、召开会议

伴随着新一轮工作的开展,文史系卫生部与各班卫委之间的联系也紧密起来,我们如开了多次卫委和助理干事都参与的会议,其内容主要包括:

1、安排新学期工作任务。由于是新学年,新的生源注入,打扫区域也要进行相应调整。卫生部对此进行了周密的安排。

2、发放整体的联系方式表,介绍各班卫委与相应区域检察人员认识,落实好责任制和区域制。

3、优秀卫委介绍工作经验,推广工作方法。我们在检察过程中发现:各班级卫生打扫程度不一,优劣反差较大,所以,我们在例会中,多次邀请打扫认真、负责且收到很好效果的卫委上台推广工作方法。这一举措也收到了很好的效果。

4、部长、副部长定期作详细的工作汇报,并指出问题、提出建议。

5、收取各卫委、助理干事的工作总结:对他们提出的疑问、建议及时给予回复,了解他们的想法和意见,将问题及时解决。

五、发放卫生工具,制作工作牌

新的学年,文史系给各打扫班级统一发放卫生工具,并给各助理、干事制作工作牌,以方便工作。

六、交叉检查、规范标准

十月分的工作结束后,我们发现了存在已久的一个问题。即各助理干事检查标准着一定的分歧。如此一来,便造成了评分的失颇和评估的不公。针对这个情况,我们提出了“交叉检查”的策略,以统一标准。经过近两个礼拜的试行,推广,发现作用的确不小,且文史系卫生部愈发团结。

七、加强与卫委用院卫生部的交流

不断的实践证明:要搞好一个班的卫生,卫委是关键。要搞好一个系的卫生,卫生部是关键。所以,我们充分发挥自主性和功能性,密切地联系院卫生部,及时了解情况、完善自我。并随时与卫委进行沟通交流,方便彼此的工作。

八、评优秀教室和优秀卫委。

十一月末,十二月初,文史系卫生部紧追院部的步伐,积极地评选优秀教室。最后,有文B103,文C505以及文B207这样优秀的3个教室获此荣耀。这也是文史系卫生部的荣耀。在以后的工作中,我们将继续努力,争取做得更好。除此之外,各班也涌现出一大批认真负责的卫委,她们任劳任怨,万事当先,为其它同学树立了一个好的行为榜样,也为卫生部工作提供了很好的帮助。所以我们予以“优秀卫委”的称号。

活动方面

一、文史系卫生部内部联欢

在学期伊始, 助理干事之间联系并不紧密,甚至部分人之间还十分生疏。于是我们在内部举办了一次联欢活动,以联络彼此感情,交流心得体会, 以达到相互促进的目的。这次联欢长达三个小时,文史系卫生部十九个成员积极参与、展现风采、畅所欲言。活动之后,完全达到了预期效果。

二、出版海报,宣传环保

文史系卫生部响应院部号召,在十二月初,开办了一次海报选拔,将获奖的优秀海报张贴在文史系各教室,以宣传本次主题:支持环保、维护卫生清洁。这次活动也得到各班同学的积极响应和参与。

三、配合院部,制定奖惩制度

在本学期,我们文史系响应院部修订制度小组的号召,积极参与其中。并致力于奖惩制度的制定。为此,我们全力以赴,取得不错的成果。

本学期文史系卫生部的工作总体上讲,进行得十分顺利。这离不开系部领导的支持,主席部的.关怀,卫委、同学们的监督、支持与配合,以及文史系卫生部各同仁的共同努力。我们十分感激。我们坚信:一定不会辜负大家的期望。来年的工作一定会完成得更为出色!

文史系 卫生部

第四篇:年度第一学期个人工作总结

过去的这一学期既忙碌又充实,在工作室领导的引领与指导下,在和工作室各位老师的学习交流中,我不断成长,收获颇多。为了更好地开展以后的工作,现就本学期自己在校本研修方面所做的工作总结如下:

开学初,为了使自己的研修工作做的有计划,有实效性,制订了个人研修计划。

通过学习,我在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大的提升 ,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。在研修的过程中,学到了许多优秀的教师经验,开阔了视野,充实了自己。本学期,工作室领导带领我们全组成员观摩了xx小学唐老师所上的Pars and places一课,观摩之后,大家现场评课,积极发表自己的见解,从中学到了很多。

我一直坚持按时参加工作室的各种活动,并在活动中做好笔记。在教研组活动中,我积极组织并参加各种专题学习和研讨活动,大胆发表自己的见解,认真填写个人研修工作手册,力争在研修中有收获。积极参加学校组织的听课评课活动,他能够过听课评课多学习别人的优点和长处。提高自己的教学水平。

积极参与网络研修,认真完成了本年度的网络研修所有必修课程。学习了很多教学相关的信息技术,并对自己感兴趣的话题发表评论,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

围绕本工作室申报的市级课题《xx》,我查找资料,与工作室其他成员网络交流,认真思考,潜心研究,并撰写了相关的教育教学论文,且分别荣获区级二等奖、市级二等奖和省级三等奖。

今后,我仍然要加强教育理论学习,多看教育教学专著,并认真做好笔记,努力提高个人专业素养。积极参加学校组织的各种教学教研活动。一路走来,虽然辛苦,但更多的是体会到了交流的愉悦、收获的快乐、成长的欣喜。我将在今后的工作中,努力学习,锐意创新,寻求创新,切实以新观念、新思路投入教学,教学工作能更上一层楼。在学习中,我觉得自己还存在许多的不足,需要学习的地方还很多,我还要更加努力地向史老师及工作室的其他教师学习,争取使自己得到更大进步。

第五篇:学生顶岗实习周记

第一周

本周是我的第一个实习周,在接下来的日子里,作为财务管理专业学生的我会在xx分行会计结算部进行顶岗实习。

本周最深的印象是第一天报到。那天如约来到xx的人力资源部报到,填好表格后,等待实习岗位的分配。原本好像说是要去网点实习的,但通电话后,办公室的同志告诉我要去“6楼实习,并让一位刚从6楼下来办事的面目和善带点知识分子气息的女士带我一起上去。报到后,碰巧上次有过一面之缘的陈经理带我找师傅,缘分啊缘分,发现我的新师傅就是刚才领我上楼的女士,真是“师傅领进门,看来我要好好开始自己的实习修行了。

在接下来的几天,我主要了解未来10周的工作环境及初步的内容。在师傅的帮助下,我主要学习了关于“同城交换这一块的简单操作。

本周,慢慢融入陌生的工作环境是我最迫切的任务,对人的一个微笑、一个热情的招呼,做好认识新同事并让同事认识我的互动工作,是我迈向毕业实习的第一步。

第二周

本周是新的开始,在接受完上周人际大考验后,我决定将重心转向“拜师学艺的牛刀小试”。

开始,先是看师傅如何操作、如何分类同城交换以及结算的数据与票据,同时,师傅一边自己的工作一边为我讲解这里工作的流程及作用。记账的内容还算简单,但每步都有代码,银行机构的各个分行、处理处以及不同区都有各自的代码,师傅操作起来能非常熟练,但让初次接触的我觉得有点困难。

在这个过程中,我感受到会计核算工作的严谨性及繁琐。工作人员需要确保业务数据的正确性以及随时与各网点核对相关信息,环环紧扣。对于这项工作,必须要有面对琐碎的耐心、记账的细心负责。同时,银行部门的监督机制也体现着会计、财务管理工作中相互监督的重要性。在记账或结算过程中,工作人员与工作人员间的复核工作、上级领导与下级工作人员的授权工作,无不体现着这一特征,减少甚至避免了舞弊和作假的发生,发挥监督的作用。

第三周

“最是人间留不住,红颜辞镜花辞树”,时光流逝过于匆匆,在感伤中元旦即将到来,却伴随着希望。在银行营运中心会计结算部也将在本周的最后一天迎来“年末清算,为来年“开门红做好准备。这周,我继续跟师傅学习同城结算和记账部分的相关操作,如水电费、网上银行手续费、基金、理财产品手续费、盈利系列产品。但这些都不算什么,因为xx月xx日,才是真正忙碌的一天。这天,同城交换不只有1交和2交,在晚些时候还会有3交甚至4交退票处理的出现,并且在晚上还要加班。从晚饭时间开始,师傅就一直没有停歇,作为交换员,随时关注动态。

由于不能出现差错,所以我也无法操作,只能在旁边看看,就帮大家做做小传递员、小归档员和通讯员了。忙碌中时间一下子就到了10点多,听说行长快要来了慰问加班员工了。在行长随后也有其他领导带着奖金和水果等来探望。在这周特别是最后天的工作中,我最大的收获是团队合作精神。在平时及年末工作中,结算组的工作各有各职却环环紧扣。工作中的每一步都需要各营业网点、部门与部门、工作人员间的配合,错一、漏一都会影响整个工作的进程与准确性。财务工作的纷繁同样需要严谨的团队合作,同样需要为团队队员着想的心与认真。

第四周

元旦过后,办公室内迎来比较清闲的一周,这一周我实际操作着前几周慢慢学会的内容。

在本周,在工作之外的最大收获是生活与工作的融洽结合。将工大的作中的知识运用便能给生活带来惊喜,而将生活中的新闻、常识等运用到工作中也能给予工作很帮助。财务工作本身就需要掌握经济动态,而要了解这些也必须关注时事环境,这样才能更好的把握工作动态来为自己的工作锦上添花。

第五周

实习期已过半,同事间的融洽相处让枯燥的生活增添了许多生气与色彩。

本周,我跟随同事去xx银行开户。先是各营业网点提交上要开户的客户的资料,然后我们根据基本户、临时户、专用户、验资户等的要求检验并录入相关信信息,等我们把一切都妥当,就带起手续与资料去人民银行开户。人民银行是“银行中银行,有许多同城交换的交换员也会来此完成工作。

其实在大学金融课里已经学过银行结算帐户这块知识,但并不代表现实操作就立马能熟练正确操作。比如临时户和一般户要求开户的时间在近两年有所调整,并且市区和普陀所规定的时间也不同。而且,实际操作由于不止是大脑的想象,所以更深有体会。

本周的最大收获是书本与实践操作之间的联系转换、融会和形象化,有些书中无法体会的知识点在实践中能帮助自己真正的理解,正所谓“实践是检验真理的唯一标准。

第六周

最近天气较恶劣,寒风交加,人也病了。在我们办公室里,还是“轻伤不下火线。而我也觉得毕竟单位上班与学校上课是很不同的,所以就不请假了。想想在大学的时候,由于课程表安排不同,除了上课时间,其他时间是比较自由的,不像单位上班这样朝九晚五。而现在还有在未来的上班过程中也要接受这种转变。这些看起来好象是件小事,但在长时间后是否还能保持最初的那份热情呢?

其实有许多单位的上下班时间浮动较大,就是说自己掌控的时间比较自由,那作息的安排跟个人的自觉性也很有关系了。有些人依然兢兢业业,有些人则可能偷懒。所以在慢慢地工作过程中个人的职业道德、对岗位的热爱和对工作的自觉性是优质工作业绩的重要延续。

本周并未对操作业务作出很多阐述,但在实习过程中对实际工作岗位和校园生活的区分还有真正工作的理解感悟颇多。我觉得这些体会、反思与成熟也是实习过程中的重要一部分。

第七周

最近办公室里的同志们要会计资格再培训和考试了,大家都积极地在认真找资料复习。我看了一部分资料,发现里面的内容与我大学考试大内容有所相似,但也有最近新变化的内容补充。还听说除了这个考试每年大家还有许多别的考核与考试,看来不管在哪里,知识都是硬道理。要掌握好基础知识,也要注意到相关技能与知识的再“充电,才能与时俱进,使自己通过上级与部门的考验,跟上工作环境的脚步,甚至在工作岗位中脱颖而出。

本周看到大家热火朝天的学习,我也翻起以前的书本和新的会计书本“温故知新,来扎实自己的基本功,同时做一次充电的工作。知识在于延续,充电亦需要坚持、耐力与恒心。财务、会计岗位本身就深刻体现着这一原则,而再培训与教育更有助于岗位技能的提升。

第八周

在xx,地区发展水平还有限,数xx和xx的业务范围比较广泛。除了实习,在平常生活中也需要接触xx。自从实习后,每次来建行办理业务,我都会在一楼大厅多逗留会儿,多问柜员一些问题,向大堂经理询问一些我在生活中一直有疑惑的问题。在以前,这类问题我一般都是找xxxxx解决,现在真人解答其实感觉也很不错。当然,由于之前工作中也认识了很多上来办事的柜员,所以现在也可以在他们上来时聊聊问问,也是很方便的。

在本周末,同事们火锅聚餐来庆祝红红火火的一年,我也荣幸加入其中。大家互相祝贺兔年新喜,聊聊家庭谈谈生活,也表达了对新年来临的展望。吃着热气腾腾的火锅,听着大家热火朝天的讨论,好不热闹,让我提前感受到过年的喜悦。

本周,我收获如下:给人帮助,与人所欲,反而是自己对自己在未来的帮助,有时“吃亏是福。祝愿大家和自己在新年有新的美好发展,心想事成。

第九周

本周我得到如下收获:

1、各行各业息息相关,需要互助;

2、不管是财会人员还是其他,不管身处什么岗位,拥有一颗耐得住寂寞、受得住诱惑的心是非常重要的。

第十周

本周是我财务管理专业毕业实习的最后一周,临近结束,我更努力地完成着任务,珍惜与同事们的相处。

回顾前几周的实习生活,“勤问、肯干、举一反三是我所学心得。勤问,就是要善于发现问题并请教,在实践中一定要主动的探求、敢于询问,不然就无法得到深入的答案;肯干,就是要有吃苦的精神,不管事大事小、事多事少,都要肯干、甚至主动干,当然还得保证效率和质量,这样才能赢得信赖、有活干;举一反三,顾名思义,就是在学习实践中灵活机敏。

其实,越是正规的单位,实际会计操作的分工越是细致。这也让我从新的角度看待自己未来可能在的岗位,不管是国企、民营、个体,坚实的基本会计、财管、税务等理论知识都是必不可缺的,政府、企业、个人三者的会计联系也是密不可分的。

总之,要抱着干一行爱一行的情绪,坚持诚信、严谨的职业操守,用负责的态度来对待、珍惜自己的工作。

第六篇:年度第一学期个人工作总结

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时上下班,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。。按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。自己努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性,加强师幼交流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得轻松,学得愉快。

四、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行家访、电访。

这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3、让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

《学生顶岗实习周记(范文六篇).doc》
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