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第一篇：综合科个人工作总结
忙忙碌碌，又是一年。但与去年相比，情况已大有好转。一是业务科工作减少了，二是综合科工作熟悉了。
业务科主要工作：月初的业务资料统计、业务资料报表，月末的资料台账归集、月度工作小结和计划，期间打印一些业务检查通报等材料，二次业务本底资料调整。
综合科主要工作：一是常规的，一年一度的年度考核、晋升薪级工资、岗位变动或逢年限工资调整，事业单位法人年检、主办单位变更，组织机构代码证年检，社会保险登记证年检、社保缴费基数申报、用人单位劳动保障书面审查，增员、减员、退休审批，工伤申请，保险理赔，公积金缴存、房贴调整，劳动统计季报，工资年报，人事年报，事业人员工资台账，职称、工考报送，继续教育培训，人事档案整理，二次年度工作总结等。二是日常的，人事劳资重点规范编外用工管理，如病事假审批、协管员绩效工资考核办法、编外用工录用辞退规定，文字工作如信息摘编、通信报道、合同文本、计划小结、会议纪要、发文通知、申报材料等，做好办公室工作，如配合服务其它部门、完成领导或上级条线交办的各项任务。
今年工作体会：能及时完成各项工作，但工作的积极性、主动性还不够，缺乏上进心。
明年工作思路：要能做事，也要能管事。
第二篇：某市政府办综合科个人总结
XX年度市政府办综合科个人总结
“及时当勉励，岁月不待人。”这句话可能是对年终总结时最好的诠释吧。今年，刚迈出校门的我有幸通过公务员考试，到永济市政府办综合科工作。两个月来，在王秘书长和政府办班子成员的正确领导下，在冯科长和谢科长的的耐心指导下，在新同事的支持和帮助下，自己的工作和思想等方面都有了很大的提高。现将有关情况简要汇报如下：
一、坚持学习，注重自身素质提高
在综合科工作，对写作能力有很高的要求，为了能够较好地完成领导交办的任务，尽快适应综合科工作，作为一名新员工，我坚持不断学习，努力提高自身的业务能力和政治理论水平。
一是加强政治理论学习。在紧张的工作之余，坚持认真学习党的理论路线方针政策、重要会议和讲话精神等政治理论，尤其是党的十八大工作报告，深刻学习、领会其中的科学理论体系和精神要求，并把学到的理论同工作实际联系起来，不断提高政治觉悟和大局意识，以适应书写材料和时代发展的要求。
二是加强业务知识学习。坚持从报刊、杂志、网络和书籍中不断学习新知识、新理论，汲取各方面的营养，完善自己的知识结构，丰富材料撰写的思路和方法；认真阅读市委、 市政府领导的讲话材料、汇报材料等，从中不断学习领导看问题的方式方法，并把这种意识贯穿于书写材料的始终，努力提高自己的业务水平，增强自身综合素质。
三是注重向领导、同事学习。工作以来，每写出一份材料，冯科长和谢科长都会严格、细心地进行把关，并针对材料中出现的问题和漏洞进行耐心细致的说明和讲解，从中我获益匪浅，自身的写作能力和主旨意识也在不断增强。工作中，每遇一些难题，积极向身边的同事进行请教，通过同事的帮助，知识面不断扩大。每完成一项任务，都坚持进行总结，发现自身存在的不足，针对发现的不足制定改进方法，不断促进工作效率和自身素质的提高。
二、勤奋敬业，努力做好本职工作
到综合科工作的二个月里，共整理材料二十余份，每份材料都努力做到按时、按质、按量的完成，从中学到了很多知识，也总结了一些经验，对今后工作的开展起到了极大的促进作用。认真遵守办公室制订的各项工作制度，能吃苦耐劳，加班加点毫无怨言，坚持做到多干活、多观察、多学习，认真完成每天的工作任务。坚持从大局出发，从整体利益出发，支持配合同事的工作，与新同事共同学习成长。两个月来，在冯科长和谢科长的领导和帮助下，在同事的关心和照顾下，自己的各项工作都有条不紊地进行。
三、端正作风，自觉维护办公室形象
作为一名政府办工作人员，在某些特定的时刻，一言一行都可能影响到政府的形象。在工作和生活中，坚持严格要求自己，不断增强公仆意识，用自己的实际行动为政府增光添彩。作为综合科一名新员工，努力确保所起草各种文件、材料思路缜密、语言得体，不断提高办事效率和工作标准，促进自己在一份份材料中成长。同时，积极参与集体活动，形成了和谐、默契的工作氛围。在生活中，坚持正直、谦虚、朴实的生活作风，摆正自己的位置，做到尊重领导，团结同志，平等相处，以诚待人，时时处处严格要求自己，较好地维护了办公室形象。
四、存在的问题及下一步努力方向
回顾两个月来的工作，虽然取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足。一是工作中持之以恒的精神还不够；二是政治理论水平还不高；三是各种业务知识的钻研还不深入。在今后的工作中，我将全力改正存在的问题和不足，切实做到以下几点：
一是加强学习，提升能力。继续认真学习党的政治理论及公文写作等方面的理论知识，用先进的理论知识武装头脑，不断提升业务水平和驾驭实际工作的能力，使自己的思想和工作更加适应新形势发展的需要；牢固树立“干中学、学中干”的理念，坚持向领导学习、向同事学习、向实践学习。针对实践过程中遇到的问题，主动想办法、添措施，多 向领导、同事虚心请教，多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划，博采众长，提高自身的工作水平。
二是提高标准，严以律己。在工作和生活中严格要求自己，充分发挥自身的主观能动性和创造性，为科室的工作贡献自己的微薄之力。严格遵守办公室的各项规章制度，时刻从严要求自己。要克服工作中的急躁情绪，进一步提高工作效率和质量，不断增强自觉意识和责任意识，树立良好的机关工作人员形象。
三是转变作风，踏实工作。在工作中坚持求真务实，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念。积极主动开展工作，摒弃浮躁、等待的心态，平时多注意锻炼自己的听知能力，在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力，努力用最短的时间完成领导交办的各项工作任务。
第三篇：综合科个人工作总结
全面推进素质教育，学校开展“六艺”课程的背景下，我校的综合科教研工作，以新课程标准的精神为指针，从全新的角度提出了以“技艺为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习，在本学期开展的各项工作中，我们科组老师努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识教学，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。
一、硕果累累，砥砺前进
1、学校的收获：
XX小学XX区青少年武术套路锦标赛小学组少年集体基本一等奖。
XX小学XX区青少年武术套路锦标赛小学甲组团体总分第5名。
XX小学XX区青少年武术套路锦标赛小学乙组团体总分第6名。
XX小学XX区青少年武术套路锦标赛小学丙组团体总分第7名。
XX小学XX区青少年柔道比赛小学组团体总分第二名
XX小学XX区青少年柔道比赛小学组集体基本功第一名
XX小学XX区青少年柔道比赛小学A组团体总分第二名
XX小学XX区青少年柔道比赛小学B组团体总分第一名
XX小学XX区美协基地学校
XX小学XX区武术网点学校
XX小学全国柔道特色学校
2、老师的荣誉
谭灿球获XX区青少年武术套路锦标赛“优秀教练员”称号;
梁国荣获佛山市美术教师作品评选一等奖;
梁国荣获XX区“优秀指导教师”称号;
黄晓《胱坊XX区乡土音乐优质微课制作二等奖;
陈祺燕获XX区学科论文评比心理健康学科二等奖;
陈祺燕XX小学迎新春朗诵会一等奖;
陈祺燕XX小学“我的阅读史”演讲比赛一等奖;
梁永江获佛山市第八届“小小科学家”“优秀辅导教师”称号;
李咏祥XX小学迎新春朗诵会一等奖;
陈礼英XX小学迎新春朗诵会一等奖;
梁永江XX小学迎新春朗诵会一等奖。
3、孩子的佳绩：
学生21人次XX区青少年武术套路锦标赛一等奖;
学生12人次XX区青少年武术套路锦标赛二等奖;
学生7人次XX区青少年武术套路锦标赛三等奖;
学生7人次XX区青少年柔道比赛第一名;
学生8人次XX区青少年柔道比赛第二名;
学生16人次XX区青少年柔道比赛第三名;
学生13人次XX区青少年柔道比赛第五名;
学生2人次XX区中小学生书画即席展示小学绘画类三等奖;
学生1人次佛山市第八届“小小科学家”二等奖;
学生6人次佛山市第八届“小小科学家”三等奖。
二、开展的活动
(一)文体活动有声有色，富于活力。综合学科以其独特的学科优势，协助学校组织、开展各种形式的文体活动，丰富了校园文化，营造了充满生机、活力的学习氛围，彰显了学校的办学特色，向社会展示了我校艺术教育所取得的成果，成为宣传学校形象的窗口。同时，活动的开展，也为孩子们提供了展示才艺，发挥特长的平台。
(二)兴趣小组训练
在以兴趣为中心，以活动为主线，营造轻松、和谐、活泼的学习环境的前提下，本组全体成员积极参与学校的各项教育教学工作，并积极开展各学科兴趣特长的培训。
(三)校园街舞操推广与教学
为了在绩效评估中更好地展示我校学生的精神面貌，创新校园操形式，学校与专业的街舞工作室SDR进行合作，开展校园街舞操推广活动。综合科的三位音乐老师以及心理老师在学会街舞后，立刻开始针对全校学生进行街舞操教学，一个月时间内，学生迅速掌握动作要领，跟上节奏，在绩效评估时向领导专家展示了云小学子最阳光活泼的一面。同时，在6月4号，我们进行了一次街舞验收及拍摄，在综合科全体的通力合作下，在三、四、五年级的正副班任和学生的配合下，我校顺利通过验收，并受到了新闻媒体(珠江商报)的关注和报道。
(四)综合科期末检测
为了进一步提高我校综合科教学质量，关注学生的综合素质，综合科在学期末进行了一次高标准的综合科体艺检测。从检测标准细致制定到有序组织测试再到最后的有效反馈检测结果，综合科全体老师都认真执行检测的各项要求，以求检测达到最佳效果。未来综合科会继续关注老师的课堂、教学质量以及教学反馈，相信通过这样细致地检测，精细化的管理可以有效地提高我校综合科的教学质量!
三、回顾反思――推进品牌建设，促进内涵发展
下学期工作思路
1、切实加强各特长小组的训练管理工作，提高特长生的专业水平，做到未雨绸缪，打有预备的仗。
2、体育组继续抓好“阳光体育”与“两操”的管理工作，以保证活动有序、安全、高效;规范武术特色的课程，提高“武术网点学校”的武术课程开展的质量，打造“武术”品牌学校。
3、科技艺术组继续抓好课堂常规，提高学生科技艺术素养;多借鉴外校成熟的经验，努力提高学生整体的科技艺术水平，并培养出一批优秀的技艺特长学生。
四、结束语
辛苦付出，终有所获。俗话说:一份耕耘，一份收获。一学期以来共同的努力和奋斗，赢得了领导的肯定其他组老师们的赞许，从领导、老师们关注的目光中综合科组找到了自信，并将这份自信用于今后的工作中，发挥更大的工作动力。我们应冷静地看待我们工作中还存在的一些问题，亟待我们大家去解决。
1、从开展的教研活动和课外活动情况看，组内各学科发展不平衡，某些学科教师的专业特长没有发挥出色，主观能动性有待进一步加强。
2、教研活动缺乏理论性指导，教与研相脱节，教师要加强理论学习，学校应创造条件，支持教师外出学习。
最后，我借此机会向对我们的工作给予关心、支持和理解的各位领导表示感谢，向支持、协助我们开展各种活动的班主任及其它学科组的老师们表示感谢，向在各种活动中付出辛勤劳动的本组全体老师表示感谢!
第四篇：综合科个人工作总结
旧的一年已经过去，新的一年已经开始，在这辞旧迎新的时刻，回顾一年来的工作历程，总结如下：
一、车辆管理
1、紧紧抓住一个主题，一切为生产服务，在现有车辆资源上，进行合理调配，积极主动与各部门沟通，做到一车办多事，提高用车效率，用车做到事前安排。
2、做好车辆年检、车辆保险、车辆二维、养路费、规费的购买、车辆用油的购买等项工作，保证车辆的正常运行。
3、对车辆维修做到有帐可查，与驾驶员核实维修费用、维修项目。
二、后勤保障工作
1、根据办公需要，对办公用品进行合理选购，做到货比三家，做到领用有记录，帐物相符。
2、对食堂饭菜进行监督检查，积极听取员工意见，采纳合理化建议，对食堂的不合理处提出改进意见，解决一些实际问题，有一定的成果，但成绩并不明显。
3、对宿舍的管理方面：初期男、女宿舍居住在一处，员工意见较大，管理存在一定难度，后期经过改建，男、女宿舍分区居住，相应的加大了管理力度，在卫生、安全方面都得到了进一步的提高，现在主要问题集中在员工流动性大，员工物品保管难，公司相应的给宿舍配备了更衣柜，解决了一部分问题，综合管理部针对此类问题，加大了巡查力度，提醒员工保管好随身物品，卫生方面要求日清日毕，在各方面都有所提高。
4、安全保卫方面：设立了夜间领导值班制度，门卫夜间巡查规定，以确保公司安全运行，及时消除安全隐患，预防突发事件。并根据需要制定了相应的出入制度，杜绝非公司人员夜间、节假日进入公司，给员工创造一个安全的工作、休息环境。
5、对基础建设的维修、检查，与相关方及时联系，对修复的基建工程不定期检查、跟踪,如对门窗、墙面、门库的修复。
6、宣传、培训方面：对新招员工的入厂培训，组织篮球友谊赛，订购报纸，建立了娱乐室，丰富了员工的业余文化生活。
三、ISO9000、ISO14001质量、环境体系的认证工作
配合相关部门建立、修正有关文件，组织、检查程序文件的落实情况，积极与外联相关部门取得相关证明，如与环保建立了《危险品处置》合同，与消防大队协商、沟通，取得公司消防证明，请环保做了相关检测，在公司员工的共同努力下，质量、环境体系得以顺利通过。
第五篇：政府办公室五科工作总结
XX年年，在办公室领导的关心、指导下，在其他科室的帮助、支持下，五科围绕“搞好服务”这一中心工作，立足实际，勤于思考，努力工作，较好地完成了所承担的工作任务。
一、XX年年主要工作任务完成情况
全年共起草、修改领导讲话86篇（含政府全会、部门会议、电视电话会议、各种仪式、庆典活动、汇报发言等），公文23篇，其他材料34篇；办理领导批示件、督查件143件：组织筹备各类会议75次，拟写会议纪要8篇。
二、主要做法
（一）加强学习。学习是做好工作的保障，是提高工作能力、工作水平、工作质量的重要手段。
第一，加强政治理论学习。不断提高政治思想素质，增强政治敏锐性和政治鉴别力。积极参加办公室组织的各类学习活动，通过和同志们的交流、学习，进一步增强了新形势下做好办公室工作的责任感。
第二、加强业务知识和政策法规的学习。积极了解并尽可能深入地掌握主管领导分管单位的业务知识、政策法规。同时，注意上级文件和有关领导讲话的学习，尽可能准确领会精神实质。
第三、加强相关知识的学习。努力学习经济、法律、历史等方面的知识，注意了解国内外发生的时事，拓宽视野，不断完善知识结构。
第四、加强办公室规章制度的学习。认真学习办公室办文、办会的程序，各项工作流程，尽量使科室的工作按照办公室的要求规范运作。
（二）搞好服务。
为领导搞好服务是五科工作的核心。无论是办文、办会，还是办事，都尽量做到认真细致，考虑周全。
１、办文方面。政府印发的公文，领导在会议上的讲话，都具有严肃性和权威性，代表了政府和政府办的形象，出现任何纰漏都会影响工作的正常开展，产生恶劣的社会影响。因此在思想上高度重视，无论是起草修改公文，还是领导讲话，都尽力做到严把文字关、严把政策关。一是注意收集素材，将平时看到涉及全局性工作和主管领导分管工作的文字材料，及时复印归档，以备查用。二是注意掌握有关情况。文件起草时，注意掌握起草的背景、依据等。文件在送领导签发时，附上起草说明，让领导全面掌握起草的依据、背景和征求意见情况，缩短领导签发的时间。三是严把文字关和政策关。对起草、修改的公文、讲话，尽量采用合理的结构，把握好内容，力求文字简洁、意思表达准确，努力做到字斟句酌，精益求精。同时，严格对照上级文件精神和有关规定，确保公文和讲话符合上级精神和国家有关政策。
２、办会方面。为使会议达到预期的效果，无论是科室筹备的会议还是部门筹备的会议，都在会前、会中、会后等各个环节上认真把握，并及时总结经验教训。建立了会议备案制度，将每次主管领导参加会议的有关材料分类归档，统一收集保存。并注意加强对部门在会务工作上的指导，不断改进，共同提高。
３、调研方面。积极参加调研，一方面是在陪同主管领导到基层调研、听取部门工作汇报时，注意掌握有关情况。另一方面是领导需要了解有关情况、有关问题时，尽力去把事情的来龙去脉了解清楚，尽量掌握第一手材料，便于领导决策。第三，是对自己不了解的情况和发现的问题，以及领导关注的事情，有针对性地进行调查、了解。
４、协调和督查方面。对领导安排的工作，做出的决策和批示，能够认真落实，及时督促有关部门加快工作进度，上报和反馈相关情况。建立了领导批示件登记台帐，对一些重大问题，定期询问进展情况。对领导安排、科室能够协调的事情，尽力协调，超越科室能力的事情，及时向主管秘书长、主管市长报告，并说明有关情况，并根据自己掌握的情况，积极向领导提出合理化建设。
（三）积极做好办公室其他工作。
无论是各位秘书长交待的工作，还是其他科室需要配合的工作，都能够尽心尽力去做。
（四）努力树立良好形象。
政府办公室的每个科室都是政府的窗口，代表着政府办，甚至代表着市政府。因此，无论待人接物还是参加社交活动，都十分注意维护政府形象。努力做到谦虚谨慎，干工作勤勤恳恳，办事情稳稳当当。为领导服务尽力做到多动脑、勤动手、多动腿，为部门服务尽力做到耐心细致。
XX年年,五科虽然取得了一定成绩，但与领导的要求相比，还存在一定的差距。200８年,将在办公室的正确领导下,以“为领导搞好服务”为中心，进一步加强学习，勤奋工作，不断提升工作水平，展示政府办公室的良好形象。
第六篇：综合科组长个人工作总结
一、考勤方面：
本学期各老师都能按时上下班，比上学期大有好转，有事的老师能做好请假手续。不过，有时还有个别老师还会出现迟到几分钟的现象。
二、代课方面：
本学期出现比较多的代课情况，比如有李春堂产假、唐鹏权婚假、袁伟彪病假、洪伟展陪产假、吴景辉外出裁判、黄胜外出学习等，个个老师都很乐意接受代课，有些老师自己要求代上多几节，比如叶桂珍、林琪华、黄胜等，他们主动提出可以多上几节。
三、教研方面：
1、王河武老师送综合实践课到莞辉小学。
2、林琪华老师送音乐课到四海学校。
3、林琪华老师代表全镇的音乐老师上镇的公开课。
4、镇的视导课，美术课由董奇龙老师上，体育课由洪伟展老师上。
5、叶桂珍老师上了一节（调皮的小闹钟）给学生家长听，深受学生家长的赞赏。
四、比赛与获奖方面：
1、篮球比赛：四月份xx镇的小学生篮球赛在我们学校举行，在这差不多10天的比赛中，体育科的几个老师布置好场地，记录好统计好比赛的分数，让镇的小学生篮球比赛顺利进行。我校的男子队跟中心小学是在同一组，在小组的比赛中，我校男子队与中心小学的男子队经过二次的加时赛，最终以1分之差输给中心小学，无缘进入四强。
2、电脑比赛：
（1）在镇的程序设计比赛中三个一等奖；
（2）在xx市电脑制作比赛五个市三奖；
（3）xx市信息技术现场制作比赛，二个市一等，一个市二等，二个市三等奖。
3、美术比赛：在五月初，卢希晨同学参加xx镇20xx年书画现场比赛荣获一等奖，同时她代表镇参加xx市的小学生现场书画大赛获二等奖。
4、音乐情况：六一儿童节的节目表演，三个音乐老师都各出节目，排练、彩排、演出各玩节都亲自亲为，力争表演精彩。
5、教师的获奖就不在这里读。
五、存在方面：
1、有个别老师还存在迟到和缺席的现象，早上、中午、开会、课组活动、训练等。
2、请假的老师没有及时上交请假条。
3、各老师的组织教学、训练方法有待提高。
六、几个建议：
1、希望把综合科组各老师的课安排的更合理点。希望学校再三强调，学校安排好的课程主科老师没有特殊情况不要找综合科组老师调课。
2、科组培训经费的`分配问题希望学校重新分配一下。
