社工个人工作总结(推荐3篇)

时间:2022-03-24 00:19:51 作者:网友上传 字数:3891字

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第一篇:社工个人工作总结

时间过得真快,一转眼我来到社区已经大半年了。7月3日,我来到我所在的九洲新世界社区报到,我下定决心一定要在这好好工作,珍惜这来之不易的机会。在我踏上岗位的时候,我就要求自己努力踏实工作。社区就是一级政府,我们的任务就是及时的把党和上级政府的惠民政策传递给老百姓,让他们能实实在在的感觉到党的温暖,我们要设身处地的为居民排忧解难。我在社区分管食品药品安全、爱卫健教、城管和社区信息平台工作,现将我近年来的工作情况作如下汇报:

一、食药安全:

从7月到现在以来,通过领导的帮助和自己努力,不断加强业务知识、综合能力的学习,积累了一定的经验,工作能力和为民办事的效率有了一定的提高。近一年来,能运用正确的思维方法考虑问题、判别是非、分析因果,掌握正确的工作方式方法来化解矛盾。我也热心社区工作,关心社区发展和建设,乐于为社区居民服务。辖区单位安全关系到每一位居民的幸福,为了保证大家的生命安全,我们工作人员逐个上门检查。有的商户不配合,嫌我们麻烦,但是我们还是耐心地做着他们的工作,讲道理,摆事实。一天下来腿脚都很痛,但是通过这样的锻炼,我逐步了解了我们辖区的概况,我的收获很大。

二、爱卫健教:

为了更好地向社区居民普及卫生保健知识,倡导科学健康的生活方式,提高居民群众的自我保健技能和健康水平,充分利用社区资源为社区居民提供合适的健康自助交流平台,邀请四药厂工作人员、一院医生、社区医院开展健康知识讲座,指导广大社区群众经常性参与健康问题的大讨论,增强了居民间的健康信息双向交流,促进了居民的身心健康。广泛发动各社区运用黑板报、宣传窗、多种宣传阵地和文化、体育、游艺、讲座等宣传形式,针对社区中的老年人、青少年、妇女、儿童等不同人群开展健康教育,使健康知识逐渐融入居民群众的潜在意识和日常的生活习惯之中。

三、网格管理:

为了能合理的分配网格,大家分责任片区,进行合理的选网格长和楼院长,了解每家每户的情况,做到户户清楚,然后挨家挨户填写网格化信息卡。网格化的管理在我社区已初步形成,我们要克服困难,争取各项工作都走在其他社区的前例。由于我们的努力工作社区网格化工作走在了街道前列,街道领导肯定了我社区的工作,,大家倍受鼓舞,提前完成上级交给的任务。

四、帮助群众:

社区的每位居民都是我们社区工作人员牵挂的亲人,哪位老党员老同志生病了,我们会去看望他们。我们所有的工作不觉得累,能够真正的为居民服务,这是我们应该做的。在社区工作真的是帮助了别人快乐了自己。

五、存在问题:

在思想上,虽然加强了学习,但是在理论方面深度不够。在作风上,批评与自我批评勇气还要加强,与群众深入交流思想的行动还不够多,不够细。因此,在以后的工作中,还需要不断提高自己的思想觉悟和综合素质,不断提高自己的工作能力,强化素质、能力的锻炼,只要是居民群众的事就必躬必敬的做,把爱民作为我工作的归宿,把服务作为我工作的宗旨。

第二篇:社工个人工作总结

在这炎炎夏日中,社团联合会的本学年的工作将告一段落。当然我们话剧社的工作也将告一段落。

下来我就本年度我们话剧社的工作做一总结:

1. 首先我们话剧社在本学年中,也没有对社团联合会做出什么突出的贡献,所以我在此深感歉意。

2. 我们话剧社在去年9月份唯一的重要任务,就是招新工作,当时我们话剧社应社团联合会的号召,进行了一年一度的招新工作,为我们话剧社迎接新的生命,让话剧社充入一些新鲜血液,当然这项工作在我们大二干部的认真执行下,有条不紊的完成了,为我们话剧社招入了100多个大一新生,为我们话剧社今年的发展打下了良好的基础,

3. 至于10月份,我们话剧社在上一届会长的主持下,召开了换届大会。上届会长正式将工作,交与我们本届的大二干部,评选出了本届的会长既副会长。在新会长上任之后,随之由评选了,大一的干部。并且由我们学会大二的干部为大一的干部做了初次的干部培训,让大一干部相互认识,为以后能够积极的配合打下良好的基础。

4. 在上一学年11月份的时候,我们学校迎来了“60年校庆”,我们话剧社也为了庆祝母校“60”年华诞”举办了,具有本协会特色的话剧表演活动,当然这次活动在我们协会上下一致的配合下,举办的也有声有色。

5. 在上一学年12月份的时候,我们话剧社曾与其他协会,为庆祝元旦,举办了一次联谊,在本次联谊当中,各协会会员积极交流,会长认真讨论、交流各协会的现况,以及以后的发展。

以上是大二第一学期,我们话剧社的工作总结。

下来我就本学年的工作做一总结。

1. 首先3月份,我们话剧社就本学年工作的计划,为大一干部开了第二学期的首次例会,在这次例会上,大家就本学年应如何开展工作,提出了各自宝贵的意见。也为4月份的“社团文化艺术节”做了初步的讨论。其次就是在整个三月份,我们话剧社的每一位成员,都投入了我们的“话剧征稿”“话剧排演”过程中,为我们4月份的“社团文化艺术节”做好充足的准备。

2. 在4月份初,我们话剧社也是在积极的为“文化节”做准备。再下来整个4月份,我们话剧社首先,为“文化节”做了初步的宣传工作。等宣传工作结束后,我们就与“武术协会”“秧歌协会”,一起为我们的“社团文化艺术节”筹划了一场表演性的大型活动,地点在:灯光足球场。

3. 在5月份中,我们话剧社在月中也没有什么大型的活动,就只是就4月份活动的优缺点,开了一次例会。

4. 现在6月份刚开始,我们这学年的工作也将近尾声。在这最后一个月,我们会做好我们的工作。进好自己的职责。

以上便是我对本年度的工作总结,在这当中我们话剧社的所有成员都将对本年度的工作铭记于心,在本年度中,我们曾一起并肩解决过问题,曾一起并肩开怀大笑过,也曾一起挨过训斥,在本年度中我们的所有成员都学到了自己应该学到的东西,所以我们很是满足。

在最后我预祝我们社团联合会,越走越远,越办越好。

第三篇:社工个人工作总结

本学期社团工作已经结束,在学校团委正确指引和全校教师的大力支持下,由我和高鹏老师带领的飞鹏排球社团开展的井然有序,现对本学期的工作总结如下:

一、过程回顾

1、准备工作

本学期的排球社团活动组织严密,活动有效。严格按学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使排球社团的时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,能提前一周精心备课,安排好每一节课的每一环节.以免活动出现失控现象,且活动时扎实有效。

2、根据身心特点,确定教学内容

根据高中学生年龄阶段的身心特点,我主要还是安排了以培养排球兴趣及掌握基本排球技术为主的教学内容,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。

3、分层教学,循序渐进

在训练中我们将学生的特点和技术掌握能力上分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一队、其他的学生为二队。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一队学生的主要教学内容的是排球垫球、接发球、三人组合练习等;二队学生主要学习单项技术,垫球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。本学期前半段时间,主要是让学生学习自垫球与发球的完整动作,使学生对排球运动有初步的了解。在从事这部分教学的时候,我们没有按部就班的让学生一遍一遍的重复练习,而是在讲授完基本动作要领,学生熟悉后通过搭配各种游戏活动,这样提高学生的排球兴趣又在不知不觉中提高了排球技能。通过让学生学习两个人或是多个人的垫球技术,不但增长了技能,而且培养学生的合作精神。这项技术掌握后,我们又安排了更有挑战性的练习,那就是发球与垫球的结合,在项技术练习过程中,我们加入了排球基本站位与轮转换位的实践以及讲解简单的排球规则,让学生在练习技术过程中掌握了排球的基本知识。

4、开展竞赛活动

为了检验学生在排球队的学习情况,在本学期即将结束的这段时间里,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与队内部的对抗比赛,我们主要是组织学生进行三对三或五对五或六对六的.教学比赛,让学生将本学期所学的排球基本技术切实运用到实战中去。在平时比赛中,他们的积极性及作风非常出色,虽然比赛中还存在着发球不过网及垫不到球的现象;虽然经常出现注意力不集中的现象;虽然他们没有什么娴熟的配合,但是他们真的是在进步,他们体验到了排球带给自己的快乐,在实战中寻找不足,并提高了自己,战胜了自己。在6月25日,排球队代表我校参加了县中学生蓝、足、排球比赛,球队团结协作、不畏艰难、奋勇拼搏,勇夺男、女冠亚军,为学校争得了荣誉。

5、校内展示表演赛

在平时,经常组织社团成员进行校园师生公开排球表演赛,在与老师的交流中学到了很多实战技能,也获得了参赛老师的认可。通过表演赛也激发了更多学生参与到排球运动中来,为我校的特色项目建设增添一剂助推剂。

二、展望未来

在下半年即将举行的市中学生排球联赛上会将会出现我社男、女精英身影,作为身高不占优势的我们只能通过更加刻苦的训练来缩小差距,希望他(她)们能够发挥出自己的水平,为学校争光。为了我们学校的排球运动能够有长足的发展我们做出了新学期的一些设想:

1、在学校安排下,做好社团的纳新工作,招收一批积极上进,热爱排球运动的新队员,为我们的活力排球注入更多活力。

2、积极加强与校外排球组织的联系,在有能力,有条件的情况下,参与一些校外排球活动和比赛,提升学生的实战能力及心理素质,也为明年的暑期排球比赛奠定良好基础。

三、弥补不足

1、教学场地、器材不足

由于学校体育发展的重点问题,校园内严重缺少排球专项训练场地和相关训练器材。积极与团委、体育组联系共同向学校申请相关器材、场地,弥补不足。

2、学生的训练态度急需端正

由于这个年龄阶段的学生的身心特征是比较柔弱,注意力不易集中的,所以在训练过程中会经常出现畏难情绪,从而导致了发球或是垫球的连续失误,而且极不兴奋,从而整节课下来提高甚微。为了解决这个问题,我们会在以后的训练过程中加一些心理辅导,增强学生克服困难的能力。

四、小结

回顾这一段时间的排球的教学,有收获、也有不足,我们将不断努力学习、总结、提高,在以后的教学中让教学能力更上一层楼,让学生真正散发出奔放的活力,真正的爱上排球,让排球运动真正成为我校一道亮丽的风景线。

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