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第一篇：护士个人工作总结
八个月的实习，快乐是最重要的。因为――我收获了很多！
实习快结束了。时光飞逝。八个月的实习结束了。实习是我们把理论应用到实践和临床的第一步。在这个过程中，我收获了很多，也获得了很多经验。以下是我对这次实习的自我总结：
我在荆州中医院实习过。根据学校和医院的要求和规定，我去了八个科室学习，内科学、外科学、妇儿科学、五官科学、急诊科、骨伤科。实习是一种期待，是对自己成长的希望，是对自己主角开始改变的希望，是对自己梦想的希望。学习，也有恐惧，有对自己缺乏自信的焦虑，有对自己无法适应新环境的担忧，更有会不知所措的焦虑。
第一个轮转科室是骨科。我的老师是杨青。她是科里的一朵花，工作很快，看起来很漂亮。她和我的年龄相差不大，这让我们在一起很单纯。实习生活刚开始的时候，没有学姐们说的那么恐怖。在老师面前感觉很真实，老师们松懈的作息让我在下面几个部门补上。
慢慢的，我进入了第二轮岗科室的急诊科。我以为自己能很快适应，但现实真的给我泼了冷水，我觉得自己变得更傻了，不知道该怎么办。也许，急诊科给人的感觉就是焦虑、拥挤、忙碌、混乱。第一天上班，我进了急诊室。一开始，我很茫然。我只是跟着老师补做什么。最后，我主动提出帮老师给病人做心肺复苏。第一次近距离接触濒死的人（心肌梗塞甚至心力衰竭的患者）。也是第一次摆脱电视，看到心电图的波在直线跳动，瞳孔像针一样。我想我们已经尽力了，但我认为我们应该继续，因为他们的家人不相信他的死。只能说是可怕的突发事件。
此刻，我仍然对实习充满期待和恐惧。我很期待，因为实习是一个理论联系实际的机会，把我学了三年的理论应用到临床上，很新鲜，很有意思。那么，如果你要给病人做手术，如果你真的想通过症状看到疾病的本质，但是你心里没有底，你必然会害怕。我也问过很多实习的同学，他们都说总之人在冷暖中喜欢喝水，喜欢认识对方。但有一点是明确的：真正掌握知的知识是在实践中运用，通过实践来验证和巩固所学。
倒数第二个科室是儿科。我们做了很多惊天动地的事情。实习期间，22组京医生非常团结和谐。我们在小儿科的混合环境里纠结，说的有些夸张，但确实如此。我们与父母和复杂的工作斗争作斗争。在儿科，我们做了很多错事，换错了药，拔错了针。我们都长大了，成熟了，虽然我们吸引了很多不信任和“其他”的目光。但是我们已经获得了在错误中成长的勇气。我们还编排并参加了医院的除夕晚会。我们是实习生代表。是的，我为此感到骄傲。
在各科室的实习工作中，可以规范各种护理文书的书写，及时完成交接班记录，做好对患者入院和出院的护理和健康教育评估工作，可以做好各科室常规疾病和常见病的护理工作。所以在老师看都不看就放过的教学原则下，我们努力争取每一次锻炼机会。通过学习，我们对整体护理技术和病房管理知识有了更全面的了解。
在工作中，努力规范护理工作，提高技能和服务，让基础狐狸变得灵活，让爱变得主动，理论联系实际，让理论学习有计划、有重点。护理工作有措施和记录。有时候我可以伪装我的脸和我的心，但我不能忽视爱、关心和耐心。在工作中，我始终努力做到眼、手、脚、口勤，想患者所想，急患者所急，全心全意为患者服务，树立良好的医德医风，严格遵守科室和医院制度，认真履行护士职责，尊重领导，团结学生，关爱患者。按时参加护理访视，熟悉患者病情，正确处理问题
范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，三查七对操作。
第二篇：内科护士工作总结
消化内科护士工作总结20xx年对于医院、科室、个人来说都是一个转变、成长、奋进的一年。在这一年中，我们不断面临着挑战和机遇，经过这一年的工作和学习，我有了质的转变，快速的成长，明确了奋进的目标。
一、转变观念，提高管理水平
1、多学习：向经验丰富、工作突出的护士长学习，学习她们的工作经验、工作方法;向中国医大一的护理同仁们学习，学习她们的先进管理机制、排班方法、工作状态;向科里的护士们学习，学习她们工作中的长处，弥补自身的不足。
2、多与科护士长沟通，查找工作中的不足，发现工作中的隐患，随时调整工作状态，跟上医院的步伐。
3、实施人性化管理：在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等，因材施教，因人而异，充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。
二、加强护理管理，严把护理质量关，确保护理安全
1、要求护士严格遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程，严把护理质量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知，事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。
2、充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组成员的积极性与责任心，能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。
3、亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。
三、开展优质护理服务示范病房，强化基础护理服务，提高患者的满意度。
1、自开展优质护理服务示范病房以来，加强基础护理服务，多与患者沟通，了解患者需求，真正的为患者解决难题。
2、弹性排班，充分利用人力资源，发挥护士的主观能动性，方便为患者提供服务。通过弹性排班，不但减轻了护士的工作负担，更主要的是解决了患者晨晚间护理、上午处置晚、患者对责任护士不熟等实际问题。
3、设立温馨提示卡、健康宣教卡，方便患者，满足患者需求。
4、加强危重患者的管理工作。注重抢救的配合和能力的培训。人人达到面对重患不慌张，抢救配合有章法。
四、“三基三严”培训及带教工作
1、按科室计划，每月进行两次业务学习，一次技能培训，并按时进行理论及技能操作考试。做到有计划、有实施、有考评、有总结。
2、更换新护理记录，严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误，不断提高书写质量。
3、配合医院培训科计划，对低年资护士进行培训，并参加“远程教育”学习。
4、严格要求实习生，按计划带教。
五、加强院内感染的管理
1、严格执行消毒隔离制度，科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。
2、按医院感染科要求，定期进行院内感染知识培训。
第三篇：护士个人工作总结
在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的潜力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《处理条例》及其法律法规，透过学习使我意识到，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了必须提高，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都带给优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行。
时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。
