大学生的个人总结报告(范文二篇)

时间:2024-01-31 00:33:28 作者:网友上传 字数:4080字

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第一篇:大学生情况报告

大学生是一个特殊的群体,有着自身的优越性,便于兼职工作,在学习方面,大学生的课堂远远少于中学生的课程,空闲时间也就相对增多,从而有利于自身支配的时间就增多;由于兼职不仅可以触社会,获得锻炼,提升综合素质,而且还伴随着一定的经济收入,大部分人选择了兼职这一途径去度过课余时间。本次调查采取问卷法调查法收集资料,采用随机抽样的方法选取调查对象,对焦作市3所高校(河南理工大学,焦作大学,焦作师专)的大学生进行问卷调查。实际发放问卷200份,回收有效问卷150份,有效回收率为75%。就兼职的类型、途径、目的、与学习的关系等方面,对河南理工大学,焦作大学,焦作师专等大学生的兼职状况进行了分析与研究。

一、大学生兼职比例随年级的分布

由于相对来说,河南理工大学的学生校多,所以一共发放100份调查问卷,而焦作大学和焦作师专各发放50份。从性别来看,其中男生120人中98人做过兼职,概率为81.6%。而80名女生中有52人做过兼职,概率为65.0%。在这里可以看出男生做兼职的比率相对较高。同时就问卷中的各年级人数分布来看,其根据表中数据可得出:从大一到大四依次递增,比例依次为:52.3%、72.3%、75.0%、94.5%。大一学生虽然课程较少,课余时间比较充裕,参加兼职的可能性比较大,但由于一些同学还未适应大学生活、找兼职的意识不太强而没有去兼职。相对而言,大二、大三学生已基本适应大学生活,同时出于赚取生活费、打发空闲时间等原因而去参加兼职,所以比例较大一有所提高。另据我们调查得知,大学生各专业大三学生专业课较多,学习压力较大,空闲时间较少,所以大三学生兼职的比例与大二的基本持平。大四主要是校外实习阶段,同时因为基础课专业课已经基本修完,大学生会利用更多的时间参加兼职工作以积累工作经验,为以后的就业打基础,因而兼职的数量较大三的高出许多。

二、大学生兼职的途径和种类

调查结果显示:59.3%的学生自己寻找兼职,其中男生占60.7%,女生占39.3%;24.7%的学生通过中介机构寻找兼职,其中男生占40.5%,女生占到了59.5%;26.0%的同学通过学校的勤工俭学进行兼职工作;另外,16.7%同学通过电视或网上媒体信息寻找兼职;校园广告,海报等也占了22%;还有10.7%的同学则是经过熟人介绍找到兼职工作;当然,还有一定的同学经过其他渠道来寻找兼职,比如许多的大学生喜欢通过自己的努力去寻找兼职信息,通过这种方式获取的兼职信息有很大的安全性,自己寻找兼职的同时也是一种不错的实践。通过一些中介媒体。如:报纸、中介、各式传单、海报等,这是大学生很喜欢的一种形式,它既可以节约很多时间又能保证求职率,但又存在着一定的宣传性,现实与宣传存在着一定的差距,使大学生在心理上产生一种落差。学校提供的勤工俭学也是一种不错的途径。首先学校的兼职工作有很大的安全保障,当发生纠纷时,可以很好进行处理。

大学生做兼职,主要是从事在校勤工俭学、校园代理、做家教、发传单、促销员、业务员、餐饮服务员等服务性工作。当然,也有部分同学做其他相关自己专业领域的工作。从性别来看,分别有17.3%的男生,24.7%的女生做过勤工俭学;分别有48.6%的男生,62.6%的女生做过家教;分别有25.3%的男生,58.6%的女生做过促销;分别有30.6%的男生,32.7%的女生发过传单;同时,还有少数同学从事过礼仪、餐饮、校园代理等兼职工作。从年级来看,一年级,二年级,三年级分别有26.1%,63.8%,55.4%的同学做过家教,分别有38.1%,63.8%,73.2%的同学发过传单,分别有21.4%,31.9%,35.7%的同学做过促销;当然,大四的同学主要的重心都放到实习上去啦,这些他们也都曾经做过。值得一提的是,焦作师专的95%的同学都做过家教,毕竟她们以后的主要工作是做教师,主要是想先锻炼一下自己。

由数据可以看出,从事家教是大学生们的首选。一方面是因为当前市场上对大学生做家教的需求比较大,另一方面大学生也是学生,从中学上来不久,比较熟悉中小学所学的知识,与中小学生年龄差距不大,很容易同他们有共同语言,再加上家教工作时间机动性比较大,工作相对而言比较轻松,报酬尚可。此外诸如促销发单类工作,工作具有临时性,社会对这方面的需求也较大,专业性、技术性含量低,一般来说各专业、年级的大学生都容易胜任,对那些以谋生为主要目的的大学生来说,更是以容易找到的兼职工作为主要选择。但是,从这些兼职岗位来看,真正能够体现大学生身价值、需要大学生运用科技知识技能的兼职工作并不多,而更多的是看重了大学生的廉价,且大多数工作单位不为大学生交纳保险等,所以从现状看,多数大学生的兼职工作稳定性差、随意性大、科技含量低。

大部分的学生都是选择在周末从事兼职工作,因为大学里的周末都几乎没有课程,全都是自由时间。有一部分学生在假日,比如五一、十一等进行兼职,比如到一些景区从事服务型的工作。还有一部分学生在寒暑假外出打工,利用长时间的假期来赚取一些资金供自己的.生活费等生活所需。工作的时间与所从事的工作有关,但平均每周的兼职时间大都是5-10小时。而每月所获得工资则与工作类型息息相关,大都在300元以下,例如家教20元/时,发传单40元/天,而勤工俭学300元/月,都有不同的标准,不好计算。

三、大学生兼职的原因

大学生从事兼职都有各自的原因,而且有的原因可能不止一个,可能是几方面的情况促使大学生进行兼职工作。

由调查所得的数据可知,38.0%的同学想通过兼职来提供基本生活所需,减轻家庭负担,大部分的同学都想到了锻炼自己,有74.7%的同学选择了B、培养个人能力,提升实践水平,另外有18.7%的同学想通过兼职来购买一些其他用品,如手机,电脑等,还有30.6%的同学选择了D、打发个人闲暇时间或其他情况当时我很纳闷,怎么会有这么多的同学选这个呢,原来是其它的方面,比如有些同学想接触更多的人,拓宽交际面,或者通过兼职使自己的消费水平得到提高等。这些都表明同学的兼职目的多样化,赚钱不是唯一目的。

四、大学生兼职过程中遇到问题与解决方法

经过调查,73.3%的同学偶尔遇到困难,20%的同学经常遇到困难,只有很少一部分同学从未遇到困难。所遇到的困难当中,基本不包括性别歧视,而有部分同学认为引起兼职困难的原因是自身能力不佳,也有不少同学认为是由于用人单位过于刁钻。当遇到这些困难时,66.7%的同学会积极想办法解决,而且在他们的努力下,大部分的同学的问题都得到解决。有15.3%的同学忍气吞声,自认倒霉;还有10%的同学一气之下不干了;最后还有8%的同学选择了D、不知所措,这类同学应该锻炼自己的应变能力,要有自己的独立的见解与判断。

五、大学生兼职与学业的关系及其收获

对于兼职工作于专业的关系,15.3%的同学选择了有很大的关系,当然这是我们喜闻乐见的;48.0%的同学选择了有一点关系,而36.7%的同学则选择了没有任何关系,可能对于我们的专业的知识的关系不大,但是也对我们是有很大的帮助的。单从兼职对将来的就业有帮助来看就可以知道,31.3%的同学选择了很有帮助,而且还有61.3%的同学选择了B、有帮助,但帮助不大,仅仅7.3%的同学选择了C、没有任何帮助,从这里就可以看出同学还是很看好兼职的。而兼职对于大学学业的影响着方面,有13.3%的同学认为影响很大,大部分的同学大约64.7%的同学认为有一点影响,有大约22.0%的同学认为不会有任何影响,当然,当学业与兼职冲突的时候,我们是一定要把学业放在第一位的。正如父母对我们的期望,在父母眼里,我们的学习与安全永远都是第一位的。

第二篇:大学生安全报告总结精选

通过六个多月的关于维护和加强安全与稳定、切实搞好综合治理的班级工作,在学校领导及辅导员的亲切关怀和指导下,以及班委成员和全班同学的共同不懈努力之下,我班认真落实学校关于搞好综合治理的各项指示,扎实推动各项工作的有序开展,取得了显著的成绩,现将六个多月以来的具体工作情况总结如下:

一、每月召开一次关于安全与稳定的主题班会,为切实搞好综合治理工作作了充分的思想动员。

在消防安全方面,我班通过关于“大学校园消防安全”的主题班会,使同学们明白了什么是消防安全,以及在日常学习和生活中如何发现安全隐患,应该采取什么措施等。此次班会使同学们了解到了消防安全的重要性。更好的了解了日常生活中所存在的不安全因素。

在防范传销方面,通过一次防范传销的主题班会,使大家明白了什么是传销以及传销的危害,在会上,同学们就如何防范传销展开激烈讨论,最后总结出许多发现和防范传销的具体办法,如改造自己的思想,树立正确的人生观、价值观,戒除急功近利的心态;平时多看一些法律方面的书籍,增强法律意识等等。

在防范人身意外伤害方面,根据学校的相关文件精神和学生手册的相关制度看,结合一次关于如何防范人身意外伤害的主题班会,使同学们明白了防范意外伤害的重要性,提高了大家的安全防范意识。在会上,生活委员向大家详细解说了生活中经常遇到的各种安全问题及产生的原因和应该采取的措施。

在维护班级稳定方面,我班召开了一次关于维护和加强班级团结的班会,增强了班级的凝聚力和向心力,在会上,生活委员详细讲解了有关如何维护班级稳定的问题以及日常生活中影响班级稳定和团结的各种因素,组织文员还组织大家举行了各种有趣的游戏,加深了同学之间的相互了解和信任,加强了班级的团结,增强了班级凝聚力。

二、通过建立健全班级管理制度,切实搞好班级稳定和团结的工作。

我班制定了详细的关于如何加强班级综合治理的制度。由班长总负责,各班委成员分工负责、责任到人,充分发挥个人的长处,同时强调相互配合,以维护班级的团结和稳定,搞好班风和学风为目标,真实把安全与稳定工作落实到日常学习和生活中。

我班严格考勤制度和请假制度,由考勤班长每天坚持点到两次,并及时上报班级考勤,时刻敦促同学们上课不迟到、不早退、不旷课,同时积极配合学生会搞好考勤的抽查工作。并严格请假制度,做到无事不请假。请假要有请假四联单。坚持民主评议制度,增强班干部的约束机制。在班委成员和全班同学的不懈努力之下,本班班风正,纪律严明,积极进取,各项制度遵守良好,班级有凝聚力,全班同学紧密团结,共同进步。

三、在寝室建设方面,通过实行寝室长负责制和查勤制度,加强寝室的管理。

我班以寝室为单位,加强寝室的综合治理。由寝室长负责,各寝室长结合本寝室实际情况制定了本寝室的综合治理制度,取得显著成效,两个寝室在上学期的寝室科技文化节中获奖,这都是加强寝室治理所取得的成果。我班还实行定期和不定期查寝制度,由班委成员轮流查寝,每次放假后开学前一天晚上查寝一次,每星期不定期查寝一次,全面了解同学们在寝室的学习和生活情况。

四、取得的成绩和不足,以及对未来的展望。

通过六个多月的不懈努力,我班取得了显著的成绩,班风和学风都有了明显的改善,但也还存在一些不足的地方,如仍有极少数同学容易迟到等等,但无论是成绩还是不足都已成为过去时,我们不能沉浸在昨日的成绩中沾沾自喜,也不会因为过去的不足和失误懊恼悔恨,裹足不前,我们一定会从成绩中取得前进的动力,从失败和不足中吸取教训,努力搞好班级的稳定和团结,切实搞好综合治理工作,争取取得更多更好的成绩。

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