大学生学习生活的个人总结

时间:2024-01-31 00:29:04 作者:网友上传 字数:6681字

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第一篇:大学生学习总结

进入大学,认识新的人加入新的群众,就必定会接触到新的人际关系,而宿舍则成为了我们在大学阶段最基本的人际关系圈,住群众宿舍,与宿舍成员搞好关系也就变得至关重要了。寝室是我们大学生的另一个家,从入校到离校,在寝室一齐度过的3到4年的时光,要么是一笔财富,要么是艰辛旅程,而所经历的点点滴滴将会对我们的大学学习,生活,工作乃至未来发展都有巨大影响。融洽的关系,使人情绪舒畅,有利于我们的身心健康以及学习生活。反之则如求助者反映的,感到困恼和觉得不知如何相处下去。

一个宿舍几个人,由于各自的成长环境的不一样、性格的差异,天天处在一齐难免会出现这样那样的一些问题,虽说是正常。但如果这样的现象在宿舍内长期存在、矛盾不断或死气沉沉,亦或是当一些不尽如人意的事情出现时,没有很好的处理,就会影响人际关系,让自我生活的不欢乐!所以学会怎样样处理好宿舍的人际关系成为了大学生务必应对的问题。

首先要“自知”。我们对自我的个性进行分析,找到自我不足的地方,发扬自我好的方面,改正不足的方面。在现实生活中,我们往往觉得别人不关心自我或不尊重自我,但这都只是我们自我所认为的,自我胡乱的猜测会影响和宿舍人的关系,在这种状况下我们很好的反省自我,问问自我对别人怎样,够不够关心,分析一下自我个性是不是太过于要强,各方面不够完善的。“人贵有自知之明”、“金无足赤人无完人”的古训就是告诫我们,不要总是去要求别人对自我怎样样,或是要求别人要理解自我,自我不去理解别人,这些都是处理宿舍关系,或者在处理其他人际关系时最忌讳的。

所以大学生如果自我在宿舍里和同学关系差,就要在自我身上多找找原因,不能把职责推在其他同学的身上。要想被人喜欢,自我先要喜欢别人。这样你在同学们心中的地位会得到提升会更,人员自然而然的也会得到提升,同学也愿意主动的和你交往。

其次要“尊人”。“尊人者人恒尊之”。每个人都有优点也有缺点,我们要学会容忍别人的优缺点,既能欣赏他的优点也能容忍他的缺点。拥有容人之量,方能为人所容。大学宿舍里的同学都是来自不一样的地方,不一样的家庭,有的成长环境、家庭背景很好,而有的家庭背景却不尽人意,我们不能因为这些差异就对我们身边的人不一样的.态度相待,不能戴着“有色眼镜”看人。要学会尊重别人。怎样尊重首先要学会尊重他人的人格,尊重他人的生活习惯。做事不仅仅要思考到自我的需求,还要多多的为别人思考,“独乐不如众乐”要把“众乐”放在第一位。另外我们还有要有一颗宽容的心,宽容待人,俗云“凡能成大器者,无不有容忍之量。古有齐桓公尽释前嫌纳管仲”,人非圣贤,孰能无过,每个人都会有犯错误的时候,不管是有意的还是无意的。我们要学会用一颗宽容的心去对待他人,换个角度多为别人想想。不要抓住别人的错误不放,不原谅。试想一下。当我们做错事或是做了对不起别人的事情时,多么渴望得到别人的原谅,所以学会宽容的去原谅别人,也会给你赢来很好的人际关系。处理好寝室人际关系除了宽以待人外,还要学会肯定别人的优点,化嫉妒为欣赏,要允许和敢于承认别人的优点,学会赞美和欣赏,并主动走进优秀同学

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得“近朱者赤”,你也会转成优秀。

最终要“求同存异”。“求同存异”的意思是寻求共同之处,保留不一样意见。讲的是不因个别分歧而影响主要方面的求得一致。有时“求同存异”也说成“求大同,存小异”。现将寝室关系中的“求同存异”理解成:寻求共同之处,保存有差别的地方,在宽容中求同,在尊重中存异,共同提高,各成其才。“求同存异”是一种学习和思维方法,要求我们在寝室生活实战中一方面是遵守共同寝室公约,参加寝室群众活动,服从寝室的群众利益,寻求互相认同的喜忧,融入寝室日常生活,同寝室的人更就应要学着去寻找彼此共同点,寻求共同的话题,共同的观点,在共同奋斗过程中互相了解,互相学习,优势互补,建立和培养深厚感情,一方面有助于顺利完成学业和毕业,另一方面,用时间来锻造彼此的感情和结缔长久友谊之花。历年来一个寝室全部考研成功的例子比比皆是,这都是因为他们“求同”的结果。同时,我们还要学会在差异性观点和想法的交流中丰富自我的认识。世上许多事,若一味只从自我的角度出发,往往只能百思而不得其解,陷于山重水复之中,倘若有“差异性”室友存在,常常会豁然开朗。世界上没有两片同样的叶子,世界万物的差异性才让世界这样丰富多彩,让我们的生活色彩斑斓。仅有我们大学生成为有主见,多样性的

才才能满足社会对人才多元化的需求,在社会各个岗位,各个位置,贡献自我的力量。对于一个寝室毕业后,从事各个行业的室友将会是一张强有力的人力资源网。所以在求同之时,要在尊重中存异。

俞敏洪上大学的时候,为舍友打了四年水,扫了四年地,有地时候他忘了打水,舍友就会说:“俞敏洪你怎样还不去打水”。有些人也许会嘲笑他傻,可是他从来不认为为同学打水是一件吃亏的事。他说如果你做了一件好事,当天就要求回报,那你必须是个势利眼,也是个心胸狭窄的人。你不要求回报,回报也会来。十年之后当他的新东方需要合作伙伴以壮大规模时,他在美国和加拿大的同学纷纷舍弃高薪的工作,来帮忙他,他们说:“俞敏洪,我回来是冲着你为我们扫了四年的地,打了四年的水。”他们说:“我们明白,你有这样的一种精神,所以你有饭吃,肯定不会给我们喝粥。”

“天道酬勤,功不唐捐”是一种舍与得的辩证法。所以处理宿舍人际关系的方法与技巧,其实也是一种人品,一种修行,一种历练,一种对他人利益的反思,一种相互尊重。设身处地,宽以待人,与人为善、己所不欲,勿施与人,就会赢来很好的人际关系,让我们在大学里的宿舍生活过得生动而有好处!

第二篇:大学生个人情况总结

大学生活行将结束,在毕业之际,对自己大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定。通过大学几年的校园生涯和社会实践,我不断的挑战自我、充实自己,为实当今后人生的价值时刻预备着。

在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

学习方面,我认真端正学习目的、学习态度,系统全面地学习了嵌进式技术专业的理论基础知识,对汇编语言、C及C++把握很好,能独立的编写小程序。对单片机技术有一定的了解,嵌进式Linu_程序开发及嵌进式c及汇编混合编程较熟习等。在硬件方面,熟习电子电路及各种电路设计软件等。我努力认真地学好每门作业,同时把所学的理论知识利用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、利用能力和创造能力,力求理论和实践的同一。在学习和把握本专业理论知识和利用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,比如我会常常的往图书馆看下其它方面的书等。

工作方面,自进校以来,我一直在班上担负的是班长,在此期间,积极主动地为同学服务,成心识地调和好班上同学之间的关系,能积极的配合辅导员老师的工作,积极的展开班级各种活动,能很好增强了班级的凝聚力,也促进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在系学生会里我担负的是外联部部长,在这期间,我积极的配合系领导各项学生工作,使学生会各部分更好的合作弄好学生工作,也得到系领导的肯定。在大学几年里,我年年都取得了“优秀学生干部”的荣誉称号。

另外,我还重视自己能力的培养,积极参加学院组织的各项活动和社会实践,如院校的合唱比赛等等。在参加活动的进程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,比如在大一暑假我往电子厂做质检等。为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

学会用正确先进的理论武装自己的头脑,建立了正确的世界观、人生观、价值观。在平常的学习生活中,酷爱祖国,遵纪遵法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,积极向党组织靠拢,在我们系党校的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,取得了党校结业证书,光荣地成为中共预备党员。

我把握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

现在我具有年轻和知识,我可以用热忱和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理题目的调和,管理能力往完成今后的美美人生!

第三篇:大学生学习总结

流年似水,转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆。这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之。因为选择了远方就只顾风雨兼顾。

下面我就自己在大一整整一年的学习,工作和思想做一个认真和细致的总结,以便为自己今后的大学生活和人生道路做一个铺垫,这也是我的一个做事风格,做完一件事情之后习惯于总结。

一年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。

一位学姐曾说过,学习,永远别忘记。虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了。在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力。所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力。

虽然没有进入学生会,但是自己还是参加了不少活动,无论是班级的还是学校的。和周围的同学、朋友关系处的也挺不错,认识了不少的人,熟悉了很多事情的处理方式,胆量也变大了,学会了跟老师交流,跟同学交流。

先来总结自己的问题吧!大一,没有在班级里担任职务,按理来说,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是,并不是我想的那样,考试结果并不让我满意…抛弃所有的成绩,看看实在的自己,我发现自己做的还很不够。我一直感觉自己努力的不够,回头问问自己是否尽了全力,答案是否定的。为什么不能尽全力,我不想找借口,但没有尽全力的结果是比别人差。拿英语举个例子,我一直认为自己一直很努力的在学,但都没有每天完成定量的任务,当大一结束后,我才恍然发现自己的无知,这样的程度是很难达到顶尖的。而对于专业知识的了解我做的更是不足,一年了依然是个井底之蛙,不了解社会科技的发展动态,不明白要从事的行业。为什么会有这些不足呢?细想起来原因有两点:1、自己没有做更加充分和详细的计划,没有计划就会盲目,不知要做什么自然无法做好;2、心理波动起伏影响平时任务的完成,无法使自己总是保持比较良好的`状态,而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间,内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外,大学是个熔炉,周围的人和思想在不知不觉的影响着自己,导致自己时常无法找到自己真正的模样,无法表里如一就不能充分发挥力量。因此要在今后弥补自己的不足,就要从改善自己的内在素质着手,调整好心态,让身心合一,用属于自己的东西来熏陶自己,以使自己不再迷失而能不断的努力,从而超越界限。心理上的调节是很笼统的,但却是最实在的,没有这些,一切订立的计划和下定的决心都是无用的。反思才能不断改善内心,而内心平静和理智才是持续成功的保证。

在思想上面,我觉得是最重要的一部分,但我具体说不出在思想上有哪些收获,也许成长就是如此吧!我还是把自己思想上的成熟归类为自己成长的一个过程。人生也是一个不断沉淀的过程,这样久了,生活才有韵味,思想是一切行动的指南,提高思想修养,提高自身素质永远是一个人利于社会的不变真理,同时,一个社会的进步与否,文明程度的高还是低,我认为都是取决于这个民族的思想道德水平。提高思想修为的主要方式有学习,工作,社会阅历和书籍,前面三者在上面已经做了稍微的总结,在阅读书籍方面,在大一一年中,我也常去图书馆逛逛,阅读大量书籍。让自己的知识面更广,看东西更透切。我看了《麦田里的守望者》《爱因斯坦传》《穆斯林的葬礼》等一些中短篇小说,对这几本书我自己觉得还是有蛮大收获的,虽然没有做摘抄,但里面的一些经典还是在我的脑海里,在我的思想中,也在潜移默化的影响着我,特别是后面两本书给我的影响很深刻。

我记得一次看“非诚勿扰”节目时,乐嘉老师说过一句话,大致意思是,学术型的人远没有实干型的人的吸引力大,我认为,这二者根本的侧重点就不一样,怎么能拿来相提并论呢!当然,看书,做学问的最终目的也不是为了提高吸引力,最起码在我看来是这样的。因此在以后的生活中我还会一如既往的看书,读人,接触社会提高自己的思想修为。

以上这些就是自己在大一学年的工作,学习及思想方面的总结,我知道自己还是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下来的几年中,我仍会一如既往的沿着自己的初衷和自己制定的计划,一步一个脚印的走下去,坚持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聪明的,但是我是能坚持到最后的,能忠于自己的!

第四篇:大学生个人总结

半年来,作为一名顶岗实习老师,我一直认真的对待工作,绝没有违反校规校纪,一切以学校、学生利益为先。下面就是我的个人总结:

1.师德方面

在这半年的时间里,我做到了主动关心学生,爱护学生,理解学生,摆正了自己的位置,在岗一天,认真对待,绝没得过且过。主动去关心学生,拉近与学生的.距离,做到与他们互相理解,互相信任,尊重他们的想法,没有体罚或者变相体罚学生。

2.教学方面

我做到了熟记课堂教学规范,不去做规范中不允许的事,也没有纵容学生去做;反复实践;坚持听课评课;及时反思自己的教学过程和教学方法;有问题及时向指导教师询问。

3.教学成绩

在顶岗期间,我教授五、六班的成绩。五班成绩一直要高于六班,但是两班成绩都或多或少的有进步。期中考试六班前45%的平均分是58.87,100%的平均分是45.46。五班由于那段时间是由另一名老师带的,所以我不再仔细分析。

第五篇:大学生学习总结

我的大学生活――送给初混大学的朋友

像很多中国的娃娃们,我们都有一种经历叫高考。而我上了个毫不起眼的二本学院。想想当时得知被这所大学录取时,我淡定的令人不可思议。把握儿地被第一志愿的学校录取,把握儿地被第一专业录取,但自我明白,那与西外擦肩而过的痛苦,叫后悔莫及。记得当时大大小小我共有7个包包,除了务必的衣服鞋子之外,零零散散的还有些自我难舍的小东西。毕竟第一次出远门,第一次跨两个直辖市,四个省去读书。

我们提前4天就到了学校。站在即将成为我学习生活的学校中,我心灰意冷。破旧的教学楼,落后的硬件设备,完全与我心目中的大学形象背道而驰。复读涌现脑中,但爸妈立即打消了我的这个念头,他们不断的鼓励我“英雄不问来源!”就这样,我注册了。

为期12天的军训,除了到部队打了5发子弹,让我很满意,其余的简直令我不能忍受。懒懒散散的学生,好不严肃的教官,不时的`让我陷入痛苦的回忆,想起当时报考的失误。开学典礼的时候,按流程新生都要进行入学宣誓,不外乎就是什么要坚持这个,不做那个的,但当读到,我是xx的学生时,我的眼泪瞬间流了出来。那是种付出了,却与梦想遥隔千里的凄凉之感。在那里想告诫学弟学妹,想要让自我不后悔,拼分数是很最关键的,报考时不仅仅需要谨慎也需要勇气,因为分数线的不确定性,要求在估准分数的前提下,坚持自我的梦想学校,防止放榜时后悔。

随后,社团,学生会等等五花八门的学生自治组织招新,冲淡了满是悔恨的日子,渐渐让我发现大学其实挺丰富多彩的。经过层层面试,以及考核,很荣幸地加入了俩个声誉比较不错的,自我喜欢的组织。经过我半年的体会,想告诉将要上大学的学弟学妹们,学生组织,就像是一个丰富生活的业余爱好,但没有足够的热情和兴趣,还是不要盲目报名。因为在美其名曰锻炼自我的背后,它也在毫不留情的剥夺你的自由时间。

半年的大学生活,享乐和内心的挣扎一样,一向没有间断过。由于没有很好的理财,和较高的自制力,半年花了家里不少钱。除了必要的一日三餐,每一天零食不断,买衣服,其余的花销就是和朋友混。在外国语学院,什么都缺,就是不缺女生。因为我参见的活动相比较较多,认识了几个聊得来的男生朋友,这点让我的室友很是羡慕。没课或放假,我们就会找各种理由,逃离学校,看电影,逛超市,压马路,吃饭,到游戏厅......

因为身边除了舍友外,朋友多是男生,在获得友情的同时,不免有时也想入非非。记得当时我和这个男生刚认识的时候,我没有什么好感。但他却处处表现出对我很热情,给我讲他的情史,还说他单身。有事没事就要请我吃饭,当然我不一样意。然后他就拜托我事情,再请。渐渐的我们的联系多了起来,透过相处,我发现他很全能,体育很强,也有一些我不具备的品质。他没有直接说过喜欢我,但我隐隐约约的感觉,我仿佛喜欢他了。很多次,都想告诉他,因为女生的矜持,之后还是没有开口。原因是我发现他其实与他的女友还联系,我最不能容忍这种男生,所以什么都免谈。

大学生活不是没有压力,但这种压力不是外人给你的,而是你就应自我去寻找的。浑浑噩噩的过了近一个学期,期末考仿佛像所有第一次一样,不期而遇。备考周,没有疯狂的备考,只是在睡的头昏脑胀的时候,随便抓起一本书,看几眼,摇摇头,继续乎觉,重复七天七夜。可是之后的成绩,令我们无语。惭愧的说,我们宿舍四个人,俩个人有挂科的。而我,自我明白,有一科也是在挂与不挂的边缘,是教师给我了我改造的机会。记得当时教师在QQ上是这么和我说的:只是不用补考那么麻烦了。

大一,生活真的很丰富。搞小买卖(赔了),拉赞助,组织联谊,邻城游玩,坐过山车,选课,泡图书馆,交朋友,或是点儿背挂科,等等在别的地方无法经历的事情,在大学,都会经历。但要明白在经历这些的同时,我们也在经历着我们的青春。玩能够改天,吃能够改天,可是青春却不能改天,改天就是老去。身处人生中最完美的时段,在体验祖父辈乃至祖辈没有体验到的多彩生活的同时,我们就应思考,明天是什么。我不想自我因为没做什么而后悔,经历了这么多,我明白自我该坚持什么,该放弃什么;该看清什么,该不谈什么。最终送自我,也送给正在像我一样混大学的朋友们一句话:自我把握。

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