个人业务工作总结范文(合集)

时间:2022-10-18 00:15:35 作者:网友上传 字数:3887字

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第一篇:个人业务总结

20××年,本人在各级领导的关心下,在同事们的帮助下,通过自身努力,使自己的各方面素质和能力都得到了提高,思想不断成熟,在对待和处理问题上也逐步趋向全面化,圆满完成了今年的各项工作任务。针对一年来的情况,现将我本年度的思想、工作总结如下:

一、加强学习,提高自身综合素质

由于宣传处工作的要求,我不断地学习,以增强自己的工作能力。一年来,第一,我关注形势政治,认真学习十八大精神和十八届三中、四中、五中全会,弄清工作的方向,确保在思想上、行动上和党组织保持一致;第二,我积极参加市委组织的思想政治工作专业人员继续教育,并上交思想政治调研论文,参加考试,不断提升自己的政工工作水平;第三,在学习通讯报道知识方面,除了认真阅读相关书籍,我还认真听取了公司组织的两场通讯报道知识讲座,受益匪浅;第四,我在工作中学习公文写作知识,在点滴中积累与公交有关的一切信息。时代是在不断发展变化的,我们所做的工作也在随时代的不断变化而变化,努力学习使我在工作中不掉队、不落伍,使我的生活充实、有活力。

二、脚踏实地,开创工作新局面

宣传处是一个工作繁杂、任务比较重的部门。我主要负责以下几方面的工作:

(一)内勤和台帐工作

内勤工作是一项沟通上下、综合服务的工作,既要参与“政务”,又要管好“事务”。20××年,我负责并完成了科务会议记录、通知的拟写和下发及各项事务的联系和沟通等科室日常工作,还完成了通讯报道、报刊剪贴、好人好事汇总、党政文件、政工培训及考核、精神文明建设等方面的12本台帐的收集、整理及装订工作。台帐工作的点点滴滴都反映了宣传工作的进度和成果,虽然琐碎,却很重要,要求耐心、细心,通过完成台帐工作,历练了我脚踏实地的工作作风。

(二)思想政治工作

政工人员的考核、培训和评审工作是思想政治工作的主要内容。20××年,我在各部门的配合下完成了对41名在岗政工工作人员的考核和聘用工作。组织了25名政工人员参加政工干部继续教育,并于年底参加了政工干部考试,还完成了七名助理政工师的申报评审工作;职工思想动态信息收集是思想政治工作重要组成部分,及时反映了职工对企业和社会的建议和意见。全年我共收集一、三、五、巴士公司十二个月共48篇思想动态报表,每月月底按时将各分公司报表所反映情况梳理归纳,供公司领导决策参考。

(三)报纸编辑工作和征订工作

20××年,我完成了26期企业报稿件的统计工作,共向200多名通讯员发放近万元稿费。稿件方面则负责巴士公司的新闻稿和部分文学稿的组稿、改稿工作。今年,在各单位各部门的配合下顺利完成了上级下达的2011年党报党刊征订和分配任务,并根据领导要求为各科室部门订阅了相应的业务报刊,巩固了集团公司的思想政治阵地,营造出了良好的业务学习氛围。

工作中难免有失误,怕就怕不能正确对待。我积极面对自己在工作中遇到的问题,虚心向前辈请教,不断改进工作的方式、方法,勤做工作笔记、工作计划。工作上服从领导分工,不计得失、不挑轻重。对领导交办的事项,认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍;对同事要自己办的事,只要是原则范围内的,也不做样子,认真做好。在生活中,我摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,平等相处,以诚待人,正确处理好与领导、同事相处的尺度,大事讲原则,小事讲风格。

过去的一年,我只是尽我的职责,做了一些本该做的事,但领导、同事却给了我“先进个人”的荣誉。在今后的工作中,我只有把荣誉变成动力,努力学习,扎实工作,争取在今后的工作中干出更好的成绩。

第二篇:业务工作总结

转眼间,年就要挥手告别了,在这新年来临之际,回想自己半年多所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,没有太多的业绩,多了一份镇定,从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败,也有成功,遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境,有那么好的,有经验的老板给我指导,带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前从2月开始进入公司,不知不觉中,一年的时间一晃就过了,在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员,完成了职业的角色转换,并且适应了这份工作。业绩没什么突出,以下是一年的工作业务明细。

进入一个新的行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中,如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些,当然这点是远远不够的,应该不断的学习,积累,与时俱进。

在工作中,我虽有过虚度,有过浪费上班时间,但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼,我相信我会更好,俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情,每个人都有其优缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪,或者不会花时间去检查,也会粗心。工作多的时候,想得多的是自己把他搞定,每个环节都自己去跑,、我要改正这种心态,再发挥自身的优势:贸易知识,学习接受。不断总结和改进,提高素质。

自我剖析:以目前的行为状况来看,我还不是一个合格业务员,或者只是一个刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达能力不够突出。根源:没有突破自身的缺点,脸皮还不够厚,心理素质不过关,这根本不象是我自己,还远没有发掘自身的潜力,个性的飞跃。在我的内心中,我一直相信自己能成为一个优秀的业务员,这股动力;这份信念一直储藏在胸中,随时准备着爆发,内心一直渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗,超越自己。“我对自己说。

第三篇:个人工作总结

时间总是在充实的工作中过去得飞快。一转眼,一个学期又即将结束了,回顾过去这一个学期的语文教学工作,有收获的喜悦与甘甜,但也有挫折时的彷徨与无奈,但这些心灵的历程使得我更加热爱自己所从事的这份教育工作。为了能够查缺补漏,取人之长补已之短,以利于在今后更好地开展自己的工作,在此对本学期的教学工作作了一点总结。

一、思想素质方面:

在教育教学中坚决贯彻和执行国家的教育方针政策,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养,始终树立为教育事业献身的信念。可以说,一个人的思想认识增强了,那么这个人的综合素质也就能得以不断的提高。这也是我平时始终奉行的一点。

二、业务学习方面:

学习教育教学理论,学习著名教育家魏书生老师先进的教育理念,并注重在教学中实行,积极参加新课标教研活动。在学习中,不断地认识自我,挑战自我,勇于探索,大胆创新,把新课标的新思想、新理念、新模式融入到平时的语文教学工作中去,旨在增强自身的业务素质,通过半年多的理论学习,确实提高了个人的理论水平,个人的业务能力也有所加强。

三、教学常规方面:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于学生学习的课件,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课。

3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师听听我的教学设计,征求他们的意见,改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

同时,我觉得我还应该在以下方面努力:

1、讲究方法。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

2、因材施教 。 了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

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