学前教育实习个人总结

时间:2022-09-22 19:45:47 作者:网友上传 字数:568字

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教育部20xx年学前教育宣传月主题为“游戏点亮快乐童年”,就是要在全社会树立尊重儿童、尊重规律的理念,引导社会充分认识游戏是幼儿的天性,是幼儿特有的生活和学习方式,也是幼儿的基本权利。

家长和幼儿园应当创造充足的机会和条件,鼓励和支持孩子在游戏中学习,在快乐中成长,扭转当前存在的重知识轻游戏、成人干预、“导演”幼儿游戏、用电子游戏产品替代玩教具等违反幼儿身心发展规律的现象。目前全球最先进的教育理念―美国哈佛大学霍华德・加德纳教授提出的“多元智能”理论,以及哈佛大学对幼儿成长追踪研究的“光谱计划”,已在中国的幼儿园中得到应用。

去年,北大出版的幼儿园课程―《领航学习与发展课程》就是依据“多元智能”理论,同时结合我国《3―6岁儿童学习与发展指南》,并通过科学的原创教学案例,让孩子们尽可能的在游戏中发现强项,弥补弱项,挖掘幼儿最大潜能,为每个孩子找准起跑轨道,打造健康快乐童年。该课程已应用在全国40余家光谱幼儿园的教育教学中,得到了业内及广大家长的一致好评。

本届大赛旨在广泛传播科学的学前教育理念和方法,展示幼儿园园长风采并促进业务学习、树立幼教行业正面舆论导向,打造全省幼儿园园长业务交流学习提升的权威平台及品牌赛事。号召全省幼儿教育工作者行动起来,提升业务、展示成果、宣传理念,为孩子们的快乐童年保驾护航!

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