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第一篇:学期教师个人工作总结
时光荏苒,半个学年悄然过去了。在此学期结束之际,有必要对本学期的成长与发展进行一次总结与反思。
成长与收获:
能够主动关注教育教学理论,阅读相关书籍。本学期拜读了《让学生都爱听你讲――课堂有效管理6步法》以及《让教师都爱上教学:307个好用的课堂管理策略》,借助书本理论指导自身教学实际,更好地调整课堂状态,改进课堂氛围。
自主研读教材,结合人教版思想品德教材、教师教学参考用书以及五年中考三年模拟等习题用书更加全面合理地安排教学内容,有意识地挖掘教材,增加课堂深度。
以谦逊的态度向组内教师学习、请教,能够尽可能多得听取经验丰富的同组教师的课堂,学习教学方法和课堂管理技巧。
反思与不足:
教育教学反思不够积极及时,有时在课堂产生的许多感想或想法没能够及时地落实到笔头,进行记录,因而文字性的行成较为缺乏。
尽管对本年级的教材进行了学习和解读,但是对于整个初中教材的系统性还缺乏学习和梳理,能够形成知识的系统性,和前后联系性对于教学内容的重难点把握会更好。
科研意识和能力尚未有突破,也是在由于第一点的基础没有夯实,平时积累的素材不够导致了这一项能力难以提升,在今后要想办法克服自身的局限性。
第二篇:教师个人工作总结
时间飞逝,一年的时间就这样在我们的手指中倏忽而逝。回顾一年的工作,不禁思绪万千。在这里我就本人在2017年度工作的德、能、勤、绩四个方面作简单的陈述:
一、思想政治表现、职业道德及品质修养方面
作为一名教师,能够认真贯彻党的教育方针政策,遵纪守法、依法执教,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真学习专业知识,工作态度端正在,认真负责;作为一名党员,带头学习宣传党的十八大会议精神,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高。
一个不会学习的人永远不会是一个成功的人,要教给学生知识,你就必须拥有比学生多得多的知识。所以在平时的工作中,努力学习各种新的知识。我参加了“走进新课程”的全省数学教学观摩活动,受益匪浅。除了认真参加各种培训以外,我还积极的利用时间进行自我充电,在空余时间,我认真阅读了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著,对自己的理论知识的提升起到了不可估量的作用。同时,还将与几句同事一起合作一个省级课题,现在正在实施阶段。总之,只有不断的充实自己,不断的学习,才能有进步。 教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校的教学常规做,认真参加备课组的集体活动,以积极的态度上好每一节课,在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动,能及时把教学中的所感所想总结形成文字,也是对教学的再思考,教学能力的再提升。
三、工作态度,勤奋敬业方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、工作成绩、成果方面
在过去的一年中本人撰写的论文《XXXX》,获县级一等奖,参与的课题省级立项,下按计划实施。
教学是一门科学,但更是一种艺术。回顾过去的一年,付出的是真诚,是真心,是一颗与学生同命运共呼吸的心。今后工作的道路上还有许多问题等待我们去探索,去努力,我相信用我的真挚、勤奋肯定能换来更加美好的明天。