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第一篇：个人专业技术总结
本人于20xx年6月徐州师范大学（现名江苏师范大学）毕业，进入xxx有限公司，在公司质量部担任微生物分析一职，主要从事产品的无菌检查和微生物限度检查工作。20xx年进入现在的就职单位xxx有限公司工作，也在质量部工作，从事微生物分析工作。就业七年来，我一直都从事药品和医疗用品的微生物质量分析和质量管理工作。我自20xx年10月加入这个团队，转眼间，这已经是第6个年头了。在工作中，我始终坚持科学严谨、实事求是的态度，积极努力地完成上级交代的工作任务，并力求出色地完成，并时刻注重思想素质的培养和综合能力的建设，努力使自己成为一个思想健康的专业技术人才。转眼已经6年过去了，我从一个职场新人成长为了一个思想素质优秀、专业技术过硬，同时具有一定管理能力的复合型人才，同时工作上也取得了一些成绩，现总结如下：
一、专业知识方面
我大学本科学习的是生物科学专业，进入微生物检验领域也算对口，其中包括水质分析，但是对药品本身的知识不足，为了系统得学习与药品相关的微生物知识，我积极向身边的老师傅学习，仔细观察他们的操作，记住每一个要领（因为微生物检验技术对操作的要求相当严格）。就这样，通过我不断努力成为了公司的技术骨干，能独立工作，最后走上公司的管理岗位。在工作这些年，除了自学外，我也参加了一些重要的培训，如20xx年我参加了苏州市食品药品监督管理局的药品化验员上岗证培训，并顺利获得了上岗证书；还参加了国家食品药品监督管理局培训中心举办的一些培训；并且都取得的合格证书。最重要的培训是《药品微生物检验实际操作技术》培训，此次培训是中国食品药品监管信息网联合国家有关部门在制药企业、检测机构、质量监督人员、专职质量检验、实验人员及各级医院相关人员开展的专项继续教育培训，重点培训100万名紧跟科技发展前沿，创新能力强的药品微生物领域的职业技术人才。此次培训是我受益非浅。
二、工作技能方面
自进入到制药行业以来，我就深深地喜欢上了这个行业，经过自己的努力工作，保证供应合格的药品给消费者，缓解病患者的痛苦，是非常重要的责任！药品质量的优劣直接关系到病人的病情能否得到改善，所以我们做药品质量检验的人责任就很重大，决不能让不合格的药品从自己手中流出，也坚决不能让不合格的原料流入到我们的工厂车间。一直以来，我兢兢业业，扎扎实实开展质量部的药品微生物分析检验工作。同时发挥岗位职责，使全体员工团结协作、相互配合，在提高大家自身业务素养的同时，卓有成效地完成了各项工作。下面我将这些年在公司领导的关心和帮助下取得的主要工作成绩列举如下：
1.根据公司的生产计划，合理计划和安排检验，配合生产，按时完成所有检验工作，无安全事故：
2.完成xxx的微生物检验方法验证试验，为以后的方法验证提供了参考：
公司早期有三个产品：其中xxx的无菌检查方法、xxx和xxx的微生物限度检查方法的验证均系委托江苏省药检所代为验证，这在很大程度上影响我们掌握公司产品特性的第一手数据。20xx年，在领导的协助下起草了第一份方法验证方案并实施完成，即xxx的微生物检验方法验证试验，这次验证的成功为以后各种产品的微生物检验方法验证提供了范例，也为公司减少了委托验证的费用，缩短了获得最终验证结论的时间。这次试验的成功表明了微生物实验室技能的进步。
3.完成冷藏柜、培养箱的年度OQ验证、蒸汽灭菌柜的PO验证。
为降低公司实验室的检验成本，20xx年开始领导要求微生物实验室独立完成冷藏柜、培养箱的年度OQ验证和蒸汽灭菌柜的PO验证工作。古人云：“工欲善其事，必先利其器”，这项工作是微生物检验工作最基本的前提，性能可靠的仪器设备是获得准确试验结论的基础。完成了上述设备的OQ、PQ验证，并且在领导的指导下把OQ方案改成可操作性更强的定期点检操作规程，为以后的工作简化了流程。
4.对培养基的效期做了调查报告和验证试验，延长了培养基的贮存效期。
微生物实验室制备的培养基的储存效期一直沿用“3周”这个经验性的储存期限，过短的使用效期和日益增长的检验用量导致培养基需要频繁的配制和灭菌，这占用了实验室相当的工作量，也增加了质检的成本和资源的损耗。这个问题一直以来领导都非常重视和关注，只是没有对照品试验无法进行，终于在国家出台的新版《中国药典》中规定并解决了我们进行效期验证必须的对照培养基问题，在领导的精心组织指导下我们通过2轮累计超6个月的试验，最终成功确认大装量固态或液态培养基和平板培养基的储存方法，延长了现有培养基的贮存效期到2个月，减少了因为培养基的频繁配制灭菌导致的公司资源浪费，使实验室有限的资源得到合理的分配。
5.建立并实施了表面微生物的取样和检验方法的综合验证。
对于表面微生物的取样方法在GMP及其实施指南上时有看见，并提到验证，但对于取样方法的有效性验证，文献资料上却鲜有具体记载和描述，同行中也普遍认为回收率会很低，验证很困难。我们把这个困难与领导沟通后，在领导的分析和启发下，通过大量的调查摸索试验最终成功验证了表面微生物取样和检验的方法，克服了“取得到，检不出”的尴尬局面，掌握了表面微生物的取样和检验方法，为公司的清洁验证提供了可靠的取样和检验方法，提高了表面微生物的检出率。
以上是我的一些工作情况，医药行业，绝对是一个“做到老，学到老”的高科技行业，因为这个行业专业太强，涉及的专业面实在太多，但我在以后的工作中，一定更加努力的学习专业知识，不断提高自己，做好本职工作，为人类的健康做出自己的一份贡献！
我认为我基本符合工程师的条件，所以特申请晋升工程师职称。
第二篇：个人专业技术工作总结
本人于20xx年7月毕业于福州建筑工程职业中专学校建筑工程专业，同年同月进入福州仓建建筑工程有限公司，时至今日，已达五年之久。回顾这五年来的工作，我参与的工程是房建工程。每个工程对我来说，都是一次全新的锻炼，都是一次经验的积累。在这五年中，我已从一个涉世未深的中专生成长为一名合格的自豪的人。
20xx年7月至20xx年6月，我被公司派到金浦小区二期第五组团任实习施工员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有很大的进步。在此期间我参与工程的桩基验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力提升自身专业技术水平和综合素质。
20xx年×月至×年×月，我调到×项目部商检综合楼工程任施工员。此工程包括办公楼、锅炉房、消防水池等多项工程。在工作中，我仔细阅读图纸，认真核算各种材料的申请数量，力争避免不必要的浪费，为企业节约每一分钱。每天我都坚持写施工日志，认真记录当天发生的有关工程上的事件，对于工程上发生的自己不能解决的问题，及时向主管施工员汇报。我不怕苦、不怕累，积极配合主管施工员，努力完成其交办的各项任务。×年×月，办公楼主体封顶，主管施工员因故休假，工程的重担落到了我一个人的肩上。此时工程已开始进入装修阶段，虽然每个工序对我来说都是全新的，但我没有退缩，迎头赶上，更加努力的工作，×年×月工程如期交付使用。我努力的工作得到了领导的认可，×年×月我被提升为主管施工员。
×年×月至×年×月，任×港8#变电所工程主管施工员。有了商检楼工程的施工经验，对这个工程我充满了信心。8#变电所工程预埋件较多，一不小心就会将预埋件放错或遗漏，在仔细阅读图纸后，我制作了一份预埋件检查表，表中详细记录了每层预埋件的位置、数量及长度等，这样在施工检查时及时用又方便。工程完成后，预埋件无一处漏放及错放，为下道工序的施工奠定了基础。在8#变电所工程中，我对屋面防水、门窗防水及外墙防水等工序重点控制，工程交工后，屋面、门窗及外墙的防水效果得到了业主的肯定。结合商检楼及8#变电所的施工经验，我完成了“简述外墙渗漏的原因及控制措施”的论文，文中仔细分析了导致外墙渗漏的各种原因以及相应的防制措施，通过这篇论文，更加深了我对外墙防渗的理解。
×年×月至×年×月，我任×主管施工员。此预制场主要预制栅栏板及日字块供水上四个标段使用。此工程栅栏板型号24种，混凝土预制方量达10万方，工期仅为短短的十个月，其间又跨越一个冬歇期，可谓是个工期紧，任务重。我制订了详细的工作计划，每种预制构件的每月生产数量、模板数量、底模数量及其平面布置位置都根据工期做了详细的规划。在实际施工中，又不拘泥于施工计划，根据水上各标段的构件需求种类及数量积极进行调整，满足了使用需要。同时我还主持了栅栏板及日子块模板的设计工作，良好的模板设计既节约了模板用钢量又提升了构件的表观质量。经过九个月的奋力拼搏，预制构件一标段最终提前一月完成生产任务，并创了日下了日产栅栏板193块的最高纪录。在注重生产进度的同时，我对预制构件的生产质量同样重视。对于像松顶、漏浆及裂缝等质量通病均采取了相应的措施进行严格控制，为栅栏板工程赢得了局优质混凝土的荣誉。在生产日字块的过程中，日字块的出池成了困扰项目部的一大难题。由于日字块体积大，重量重，其起吊和运输都相当困难且费用较高。针对这种情况，我建议日字块不予出池，就地浇筑，水上标段使用时可来现场吊用，这样就省去了日字块在场内的起吊运输，既方便施工又可节约资金。此建议一经提出就得到了项目部领导的大力支持，付诸实施后，效果良好，此项建议获得了公司合理化建议奖。
×年×月至×年×月，我任×工程主管施工员。此工程中，钻孔灌注桩工程采用后压浆技术，桩底、桩侧均进行压浆。钻孔灌注桩后压浆是一种新型施工工艺，可大幅度地提高单桩承载力，施工方便，利于推广。设计上可以通过减少布桩，缩小桩长或桩径来达到节约投资的目的。我查阅了大量的相关资料，结合工程实际编制了后压浆专项施工方案，在方案中对后压浆的原理、施工工艺及其所达到的效果均进行了详细的论述，为以后相关工程的施工起到了宝贵的借鉴作用。
×年×月至×年×月，我任×工程主管施工员，此工程的特点是作业面广，工期紧，各工序交叉作业，协调工作难度大。在此工程中，我主持设计了跑道梁模板配模方案，采用传统钢模与槽钢相结合，兼顾了模板的坚固性及砼外观的美观性，在实际应用中取得了良好的效果；在施工中严格控制跑道梁护边角钢的直线度及平整度，加强砼振捣，保证跑道梁的实体质量及外观质量。在此工程中我编写了题目为“贫混凝土配合比设计和施工工艺简析”的论文，文中总结了贫混凝土配合比设计的思路，对贫混凝土施工提出一些经验性的方法和观点，希望能给大家起到借鉴作用。为保证工程进度，我坚持每天的碰头会，把各工序的负责人召集到一起，协商安排第二天的工作，尽量避免因交叉作业造成彼此工作冲突，最大限度的保障了各工序的顺利进行。×年×月，工程如期交工，得到了业主的充分肯定。
×年×月至今，我任×合同段主管施工员，负责×至×段的施工，此段包括大桥两座，中桥一座，小桥两座，涵洞三座以及路基20xx余米。在此工程中，我参与编制了施工组织设计，并主持编制了各分项工程的施工方案。我还参与了墩柱、盖梁及箱梁模板的设计工作。在施工中，我仔细阅读规范及设计图纸，熟悉相关的技术标准，真正做到了心中有数。对我来说，这是一个全新的工程，我有信心，将所负责的工程干好，为项目部领导，为一航局四公司提交一份满意的答卷。
以上是我技术员五年以来，所从事的主要专业技术工作的总结。通过理论结合实践，再加上自己的不断总结经验，我已能够胜任本职工作，较好地完成了各项工作任务，同时得到单位领导和同事的肯定。在今后的工作中，我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平，扬长避短，进一步做好本职工作。
第三篇：专业技术个人工作总结
我于七月毕业于师范学校，当时因“普九”需要被借调到中学任教。XX年调回小学任教。十三年来，我遵纪守法，努力工作，用心完成了学校领导交给的各项任务，为党和国家的教育事业做出了应有的贡献。现将总结如下：
一、政治思想方面
我拥护党的领导，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，认真贯彻党和国家的教育方针政策。爱岗敬业，潜心教书育人，为人师表。用心参加政治和业务学习、培训、进修，不断丰富自我的理论知识，提高政治觉悟和业务潜力。在广大师生中起到表率模范作用。
二、教育教学工作方面
任现职以来，我主要担任小学中高年段语文或数学教学任务，兼班主任工作和中队辅导员工作，曾担任大队辅导员工作。我深知教师的工作是繁重的，职责是重大的。教师的使命就是教书育人。应对这一历史重任，我从不敢丝毫放松自我。我一边勤勤恳恳地工作，一边不断地学习教育教学理论，钻研教学大纲及新课程标准和教材教法。经常阅读有关教育教学的报刊论文；虚心向同事学习，不断吸收别人成功的教育教学经验和方法，并运用到自我的教学实践中。透过不断的学习，反思和应用，我总结出有自我特色的教育教学方法。如今我已是一名具有较强教学潜力的年轻骨干教师，曾多次承担学校举办的教研示范课执教任务，多次送教到村完小均得到领导和老师们的一致好评。用心参加中心校举办的赛教活动，并多次获得了荣誉。
在课堂教学中，我善于根据学生的年龄特征和实际状况，结合教材资料特点，遵循教学原则，充分运用自我所掌握的教育教学理论，优化课堂教学。结合课改精神，认真贯彻教学新理念，充分调动学生的主动性和用心性，促进学生参与课堂，从而提高课堂教学质量。我还注重培养学生发现数学与生活的联系。注意结合教材资料，恰当地渗透思想品德教育，使学生的智力因素得到发展，非智力因素得到提高。教学上注意因材施教，培优补差。对优等生，常常出一些具有挑战性的题目让他们做，给他们带给更多想象、创造的空间，提高他们思维的灵活性和创造性。对学困生，首先在学习和生活上给予更多的关心和帮忙，透过建立“一帮一”、课后补、以基础为主的办法；然后为他们多创设一些获得成功的机会，给予更多的鼓励，使他们对学习有信心，有兴趣，逐步提高学习成绩。形式上，多引导学生探究学习、合作学习，培养他们的合作精神。
在班主任工作中，我经常深入学生，与学生交朋友，尽量多掌握学生的各方面状况和思想动态，及时发现问题，把问题解决在萌芽当中。在教育中注重言传身教，以身作则。还尽量协调家庭、学校和社会等多方构成合力，共同促进人人争当好孩子，好学生，好公民的良好风尚。
我是学校骨干教师培养对象，数学科学科带头人，担任学校数学科教研组工作，经常代表学校外出学习、培训。领导信任我，我不能辜负学校。我把我所学到的新知识、新经验毫无保留带给给其他教师。经常协助教导处开展课改教研活动，自我勇挑示范课。我执教的《可能性》、《轴对称图形》、《体积与容积》、《正比例的认识》等研讨课，均得到领导、老师的好评。春学期送教到小学，秋学期送教到下尧小学。春学期，我指导老师参加镇中心校举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛，均受领导的好评，两位老师参加柳城县完小组“远程资源应用”课堂教学竞赛均荣获三等奖，我代表镇中心校参加县举行的小学教师“远程资源应用”课堂教学竞赛荣获二等奖。李燕萍老师在我的精心帮忙下，她的教学水平有了很大提高。
在小学工作时，我兼任少先队大队辅导员工作。工作搞得有声有色，活动丰富多彩。每周一次的升国旗仪式，大大增强了少先队员们的爱国热情；专题礼仪教育讲座、“礼貌班级”的评比，规范了队员们的言行举止，提高了师生们的思想道德水平，使校园“礼貌之花”常开。
三、工作成绩方面
任职以来，在领导和老师的关心支持下，我在教育教学工作上取得了可喜的成绩：我成为学校的骨干教师，学科带头人，对学校乃至全镇的教育教学工作都起到示范和促进作用；当然，我也取得了不少荣誉。参加镇中学青年教师赛教荣获二等奖；参加镇中学“新理念下的课堂教学”赛教荣获三等奖；参加中学教师课改新理念课堂教学竞赛获优秀奖；秋学期获三年级数学科平均分第二名；“教师阅读年”，被评为市级用心分子、镇级的优秀学员。
“探索有佳境，奋斗无止境。”过去并不代表未来，应对成绩和荣誉，我更深感职责的重大。随着课程改革的深入实施，我们任重而道远。我将认清形势，认定目标，为推动小学教育教学改革、推进素质教育、全面提高教育教学质量更加努力工作，为党和国家教育事业作出更多更大的贡献。
