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第一篇：大三学年自我总结
转眼间，四年大学生活已经过去了一大半，回顾过去的这两年学习和生活，我学到了很多知识，也获得了成长，增长了经历与见识，当然，也不免有些伤感和遗憾。不知不觉中已经到了大三，我应该重新审视规划自己的生活和未来。有了正确的认识和总结，我们才能更加淡定从容地面对过去的得与失，才能谨慎踏实地规划自己的未来。
大三是一个让人纠结烦恼的时段，因为我们面对的要比以前多很多。既要面对过去两年的成功与失败，又要面对未来的压力与抉择。通过两年的学习与认识，对于未来的方向我已经有了选择，那就是考研。虽然考研会花费很多的时间和精力，会面对更多的压力和痛苦，要放弃原本可以轻松度过的大学生活和五彩缤纷的花花世界，甚至到头来会竹篮打水一场空。但是，我认为青春就应该有一些拼搏与追求。哪怕最后失败，但至少不会有遗憾，至少我们的生命会因为这些奋斗的过程更加丰满！
就像奥斯特洛夫斯基所说：“一个人的生命应该这样度过，当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧，在他临死的时候，他可以说，我的整个生命和全部精力都已经献给世界上最伟大的事业――为人类的解放而斗争。”虽然我没有那些伟人那样伟大，没有那么崇高的理想和雄伟的目标，但是至少我也可以尽自己的一份力量。我想，首先我可以做的就是不断努力，让自己的生命更加充实美好。如果每个人都可以很好的建筑自己的生命，那么整个社会也必将会走向幸福！
在考研的征途中，我将谨记共产主义的精神，用于拼搏，勤奋认真，不轻言放弃。考研的过程难免乏味痛苦，也难免遭遇挫折，但我会始终牢记党的纲程要领，用共产党员的行为规范严格要求自己。想想那些革命先烈为了中国的解放，为了人民的利益所做的斗争与牺牲，我现在的困难又算得了什么，我又有什么资格轻言放弃呢？
在过去两年的学习和生活中，我的确做得还不够，不免会有懒散懈怠的时候，但是以后我一定会继续努力，以最认真务实的态度面对以后的学习和生活，面对党的考验。同时，也继续向伟大的党组织靠拢。党的先进性永远是指导我行为的最准确方针。中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。而党员更是工人阶级的先锋战士，是具有共产主义觉悟的先进分子，是一群有社会理想的人。我知道自己与一名合格的共产党党员之间还有一定距离，但是我会继续努力，接受党的考验。同时，也会继续为了理想和未来而奋斗！
第二篇：大三上学期学习总结
白驹过隙，时光飞逝。转眼从金秋九月到寒风萧瑟，虽然身为班长的时间不长，但也最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了4班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就xx年第一学期的工作做总结如下：
一、 班级制度建设
本学期，我班进入大三，班委也重新进行了改选。新组成的领导班子主要围绕着两点来展开工作：
1、 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；
2、 明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上 ， 扬长避短 ， 争取使在稳步发展的基础上 ， 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委会和团支部。虽然班委有所变动，但各个班委，团委分工明确，责任到人，迅速进入角色，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。
三 、 活动方面
1、班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。大笔开销需要班委会通过，并且每次活动的开销后或者每隔一段时间会对班费使用情况进行公布，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。
2、先后组织“班级学风建设”和“考勤制度”等班会活动，促进班级融合，督促同学们的学习。尽量减少同学们旷课及迟到早退的现象，在院系学督委查课中无一人因无辜旷课被查住。
3、定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议。
四、学习方面
在学风建设上，大家的自我约束能力都有了很大的提高，逐渐明确自己的学习目标，考研或就业方向逐渐清晰。本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上取得了良好的成绩。有十几位同学分别获得了国家励志奖学金、国家助学金和学院奖学金。
五、思想建设
本学期班级预备党员转正1人，发展预备党员1人，通过院党课考试的4人。
六、目前班上存在的问题
1、班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃；
2、 个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ；
3、 班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；
4、班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；
七、改进工作
1、 有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。
2、 狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。
八、作为班委领头人，我们应该做到以下几点
1、学会交流沟通，学会倾听。在工作中、生活中，当别人向自己求助时，我们热情解答，善于倾听。
2、换位思考。工作中生活中，我们每个人都要学会换位思考，立场不同，角度不同，对问题的看法也会不同、学会换位思考，带来的是对别人的理解，带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择
3、感恩的心
在工作中生活中，无时无刻，有许多人都在默默的帮助自己，单凭自己一个人的力量怎么可能成功 ！在以后的人生道路中，无论何时何地，我都会报着感恩的心去做每一件事，成功属于大家！成功属于我们的班级！
这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在许多方面都获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。多次组织活动也让我学到了很多，很多东西不是一个人能弄起来的，它需要一个强大的团结的班级做后盾。
回首这学期，这是我们真正思考大学、寻找目标、确定目标并为之努力的一个学期，对同学们来说也或许是最纠结的一个学期。但我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼，去创造我们的辉煌。
第三篇：学期教师个人总结
白驹过隙，时光荏苒，一个学期的教学工作又即将结束，回顾一个学期的工作，忙碌而充实。现将本学期教学工作总结
一、师德上“为人师表”
在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、教学上立足“高效”
本学期我校继续以“高效课堂 高效作业”为主进行课堂教学的改革，打造高效课堂。在教学实践中，我真正体会到高效课堂让老师教得轻松，学生学得认真，踏实。
1、充分课前准备
针对教学内容以及五年级学生的特点，我认真备课，精心设计教学环节，尽量设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。知识目标的定位要难易适中，并且兼顾好、中、差三个层次。另外，在备课时，我首先明确每节课教学的重点与难点，不在于面面俱到，而是需要有的放矢；充分体会学生学习过程中的困难之处，重点加以突破。努力准备充足的时间在下节课前处理上节课遗留的问题。在课前备课充分的基础上，还要“备学生”。根据我班学生的学情，在教学设计上力求符合本班学生的认知水平，力求在课堂上引起大部分学生的学习兴趣。因为学生的学习兴趣是我们提高课堂效率的一个重要因素。
2、把握课堂环节
在“先学”环节中，指导学生经过独立自学发现问题，我注意指导学法，特别注意了解中下等生的自学情况和疑难问题。发现各种“问题”，更关注“差生”。在先学阶段，我让学生“板演”，展示错误，课堂是允许犯错误的地方，知错改错，就是进步，抓住底部，整体抬高。这一环节，我给学生充足时间和空间，给学生思维和体验的过程，有过程就是很好的学习。在“后教”环节中，我抓住共性问题，疑难问题，引导学生分析、讨论、交流、探究、矫正，培养学生创新思维。而我只作点拨，强调注意点。放手让学生自己走路，发散学生的思维，为了目标让学生想尽各种办法。我力求指导点在要害处、点在模糊处、点在容易出错处、点在学生自己解决不了的地方。在“当堂训练”环节中，我指导学生当堂作业，巩固知识。实现课始揭示的教学目标。课堂练习 “精挑细选”，一个环节完成一个任务，“敲响”重点环节。整个课堂教学真正体现了教师为主导，学生为主体，课堂的全过程是学生动脑，动口，动手学习的过程，所有学生都处在主动积极，紧张有序的竞赛学习状态中，暴露出的问题及时解决，学生的主体地位和素质教育目标得到了落实。
三、领班上播撒“爱心”
作为一名班主任，首先要爱学生。“没有爱，就没有教育。”以前的我时常以高高在上的姿态去教育学生，学生不但不听取批评，反而变本加厉。现在我学会了以平等的姿态与学生对话，会站在他们的立场去考虑问题，会倾听他们的心声，班级的凝聚力变得愈发强了，我想这就是我付出的“爱”得到了成效。
一个良好的班集体是取得良好成绩的关键，因此，我很注重班集体的建设。在班级建设中，我也付出了不少心血，当发现地面不干净时，眼保健操过后，我提醒学生弯腰捡一捡；当课前两分钟学生没事做，而乱讲话时，我让课代表组织学背古诗词，孩子们就有事可做，逐渐养成珍惜时间的好习惯；为了给孩子们搭设展示自我的平台，每次的口语交际我都会课前布置学生做好准备，课堂上学生就有话说了，这既锻炼了讲者的口语表达能力，又培养了听者的倾听能力。为了调动学生的积极性，我开展丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子将自己新学期的打算写在自制的贺卡上，然后在班级中交流，再将优秀的贺卡、打算粘贴在班级布告栏，让他们明确奋斗目标；学期中，我组织学生进行“语文知识”手抄报制作比赛，激发他们读书的热情以及动手的能力；我们班设立了“手抄报小能手”、“语文小能手”、栏目，当一个阶段结束以后，我评选出各种小能手，然后让他们把自己的名字写在相应的位置，孩子们多么自豪。每学期我们班都有制定班级读书计划，在学期中后期，我还组织学生进行读书交流活动，将好书、好段、好句介绍给全班同学，让他们体会到读书的乐趣；每项活动结束时，我都给参加的同学奖品，让他们体验到的欢乐。除此以外，我还与家长进行密切联系。当学生出问题时，我及时与家长沟通，以取得家长的大力支持。家长也主动与我建立联系，有助于我搞好班主任工作。
总之，忙忙碌碌一学期，我在工作中努力着、收获着……可还有很多不足之处，如个人的业务能力有待提高，学生的学习成绩需要提高，班集体建设还需完善。这将是我今后努力的方向，借用屈原的一句话“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
第四篇：大三学年自我总结
日历又像往常一样翻去了一页，然而我的身份却发生了改变，我已经不是大三的学生了，我已经大四了，大学的最后一个学年。大学的前三年一转眼成了回忆，每一年的点点滴滴都仿佛发黄的照片，在我眼前排列。那些欢乐，那些泪水都铭刻在了那泛黄的照片上，也在悄悄地告诉我――我，又长大了！
每一年都要写一份总结，今年也不例外。但，我对总结有了一个新的认识，这并不单单是一个总结，更是一个脚印，一个回忆，一个对过去的反思！
其实，我真的不愿意承认我已经大四了，真的不愿意承认我的大学的生活已经过去了四分之三了，真的不愿意承认我马上就要结束学校的生活走向社会了。太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不习惯，但终究还是要到来的！
时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。在回望过去的一年，我没有了遗憾，因为在那悄然流逝的日子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。回顾这一学年的求学生活历程，我还记忆犹新，现将我这一学年的情况作如下总结。
在学习上。一个大学生除了培养自己的个性，一定的文化功底不可少。在我心里，学习一直摆在第一位。大三的课不同于大一大二的基础，大多数是专业课。这是关键的一年，直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃，需要花很多的精力去充实，温习，而且有些课与课之间是融会贯通的，一门不扎实，就很难把另一门学好，环环相扣，这就不得不去复习原先的知识点，所以大三的学习是苦涩而充实的。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解和迁就，共同创造一个良好的学习和休息环境。大学就像半个社会，在步入社会的缓冲的时间里，可以学习到很多东西。假期可以做兼职，像我们工科专业的学生，虽说最好是在工厂里能得到最好的锻炼，干一些别的事情也可以练练手，还能锻炼应变能力。上学年开始的时候还坚持锻炼，后来由于种种原因就没坚持到底，人说身体是革命的本钱，新的学年我要求自己善始善终。光锻炼身体还不行，健康饮食也很重要。做班级里的宣传委员，官是不大，但它使我跟同学多了一些交流，少了一些陌生，有收获、有锻炼，此足矣。
在思想学习方面，这一年认真学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极改造自己，树立正确的人生观，世界观和价值观，坚定自己的人生信念。在网络和书籍上我也学习了党的知识和国家的政策法规，也希望能早一天加入党组织，成为一名光荣的共产党员！
存在的不足
除了学习上的不足外，我充分认识到自己在对人对事方面的不足。首先自己还不太够自信，总害怕失败和过分在乎别人的眼光；不懂得社交中的许多规矩，不善于和陌生人交流；面试技巧有待加强；演讲和口才有待提高；不能时刻想着帮助同学，不能时刻为他们着想，这个方面有待加强。有对自己的认识才会有提高，希望自己在接下来的日子多做自我检讨，努力了解自己改进自己，虚心接受他人的批评和建议。
总结过去是为了更好的展望未来。站在又一个起点，我希望自己可以坚持梦想，不断奋斗，用勤奋谱写青春的赞歌，用汗水打开成功的大门。我坚信生而为赢，天道酬勤！
第五篇：学期教师个人总结
一个忙忙碌碌的学期就这样过去了，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。
一、思想认识。
一学期以来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学工作。
在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重，由于时间比较短，事情比较多，很多教学工作都要带回家，利用休息时间完成，为了把自己的教学水平提高，我坚持经常看科学报、有关科学方面的书籍等，还经常在网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师，特别是师傅。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉及各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。这学期我校举行了一次大型调研活动，在师傅的帮助和校领导的关心下，取得了良好的成绩，同时也感谢市教研员和市同学科老师对我的指导和帮助。在论文撰写方面，我认真对待每次的论文，一遍一遍地修改，《让源于生活的科学回归生活》获江苏省优等奖，《灵活使用资源充实科学课堂》获太仓市小学科学论文评比的三等奖。在今后的教学生涯中，我将继续将平时的教学的成功和失败经验记录下来，用来充实我的教学理念。
三、辅导学生
本学期我和师傅共同辅导了五、六年级学生参加“中国馆仿真模型”的比赛，并取得了很好的成绩，有两个同学都获得了优胜奖。
四、考勤方面。
我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在今后的工作中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更上一层楼。
教育是一项常做常新、永无止境的工作，在教书育人道路上我虽然付出了很多汗水，但我收获却是那一份份充实，那一份份沉甸甸情感。今后我将更加用心去教诲学生，扬长避短，做好本职工作。
