大学 个人总结 大三

时间:2022-09-11 21:50:58 作者:网友上传 字数:3764字

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第一篇:大三个人总结

转眼间我已是大四的学生,回顾大三这一年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在这一年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。

大三这一学年在大学四年里应该算是比较重要的了,不管是找工作还是要考研,都必须在这一学年的开始,做出一个明确的选择,因而,这一学年对于我来说也是非常关键的一年。下面,是我对大三生活的一个总结。

一、学习方面

进入大三以后,少了大一大二的那些基础课程和公共课,比如大学英语精读和听力、马哲、政经等这些政治课,而是增加了诸如运动训练学、运动心理学这类专业性很强的课程。由于没有公共课的压力,我更加注重自己在专业课方面的学习。这一学年我选修了乒乓球和健美操等技术课,还有遗传学、竞技教育学和体育康复等理论课,来提升自己的能力,拓展自己的知识面。在这一年的主修课上,我除了积极练习篮球技术外,并且更加努力的提升自己在篮球裁判方面的能力,并且在07年12月顺利通过湖北省晋升篮球一级裁判员的考试,拿到了国家篮球一级裁判员证书。

二、英语方面

经过大二一年的努力,我的英语成绩较刚进大学时有了很大的进步,在06年12月的英语三级考试中得了优秀,在07年6月的英语四级考试中得了406分。到了大三,我更加努力的学习英语,做阅读练习、背单词,终于在08年6月的英语四级考试中得了437分,虽然分数不高刚刚过,但是通过几次英语过级考试,我深刻的体会到了什么叫一分耕耘一分收获,自己付出了多少的努力就一定会得到多少回报。在以后的学习中,我会再接再厉,向英语六级冲刺。

三、思想方面

由于我在各方面表现良好,得到了老师和同学的信任,因此我于07年11月被推荐进入党校学习。在这短短的、却又令我十分难忘的一个多月的时间里,我竭尽所能地学习:听课时认真记笔记,多思考,多反省。党课老师精心细致的安排的专题讲座,让我系统地学习了党的有关知识,进一步深化了认识理解党的各方面精神,在感性上充分走进党,在理性上充分认知党,并从心底里真正感受到我们党的伟大。党校毕业后,我于08年4月被推荐成为预备党员,在参加了几次05运训党支部会议之后,通过老师和同学对我的优秀的方面给予肯定、对我的不足的地方给予指正,我也对自己有了更加深人的了解,并且明确了自己以后的努力方向,使自己早日成为一名合格的共产党员。

四、工作方面

在大三下学期,因为我在篮球专业和裁判方面较突出,老师任命我担任了05运训体育部长一职,主要负责同学们早操的出勤,还有年级里的一些体育比赛等活动。虽然自己的力量有限,但是力所能及的事情上,还是尽自己之力,为大家好好的服务,我想,用“为同学服务”是学生干部的本职工作。同时,我也发现自己在组织和领导方面存在许多问题,有些事情上面,总是不能尽如人意。但是我一直怀揣着一颗诚心,尽力做好自己应该做的事。 刚刚进入大四的我们,如今面临着即将到来的实习任务。我想,实习对于我们来说不仅是为我们今后走向工作岗位做准备,更是对我们大学三年学习成果的一个检验。我一定会抓紧时间好好准备,认真完成实习任务,同时,我也确定了自己考研的目标。在今后的日子里,我会安排好自己的时间,实习和复习两不误,向着自己制定的目标前进。

第二篇:大三学期个人总结

不知不觉中我已经是大四的学生了,距离离开校园的日子越来越近了。总结大三这一年,对于大多数人来说与大一大二有很大的不一样,在这一年我们要真正的规划一下自我的目标了,是考研还是工作。考研的开始思考要考什么学校什么专业以及怎样安排读书计划。准备毕业后工作的也开始陆陆续续的走上了实习的岗位。这一年我们不在像大一大二那样悠闲。下方简单的总结一下我的大三生活吧。

在课程读书上,这与大一大二基本没太大区别,就是课程少了一些,还是平时不够努力考试前使劲临阵磨枪。因此成绩也没什么变化,既没有下降也没有提高。英语四级还是没有过,大四要加油了,快要没有机会考啦。还有计算机三级也没有过,读书太不努力了,这一点真的要改改了。

在生活上,也没什么太多的改变。早晨有课的时候早起,没课的时候晚起。由于我们宿舍人都比较懒,因此每次的宿舍卫生检查分数都很低。偶尔通知院里领导来检查时,我们才会使劲打扫卫生。周末不经常回家,学校离家里太远了懒得折腾,通常就是在宿舍睡觉,上网,看电影,偶尔去去图书馆。

在思想上,与前两年有很大不一样,毕竟是临近毕业了,要思考自我的目标了。经过将近一年的挣扎思考,我最后做出了最后的决定,就是毕业后先工作,先了解一下社会现状,以后在思考考研的事。还有就是长大了该赚钱了,不好意思再像父母要钱了。

还有一件比较重要的事就是我参加了祖国六十周年群众游行方队,这经历使我十分的难忘。能亲身参加到这浩大的庆典中去,我感到格外的荣幸与自豪。在训练期间我还上了党课,又一次深刻的受到了党的熏陶。

第三篇:大三个人总结

本学期我继续担任仁流教学点三年级的班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过全体师生一学期的共同努力,己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、犹如博采拼搏的集体。现将本学期班主任工作总结如下:

一、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管。

要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教经验丰富的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》及《值周班长负责制》,组建了班干部集体,确立了值周学生轮流顺序,利用《怎样当好班干部》主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。为了能充分调动学生的积极性,培养学生的各方面能力,我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓,并让班干部协助每期工作,这样既调动了学生工作的积极性,培养其工作的责任感,又从中挖掘学生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

二、培养学生主人翁意识。

现在的学生娇生惯养,在家里父母根本舍不得让孩子干活,因此在学校、在教室看见地上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候,我就指使学生把地上的纸捡起来,放入纸篓,早上来校后学生集体进行大扫除,由于公共地段面积大,学生人数少,学生来校后就由老师带领学生做公共地段清洁,教师也参与一起做,这样持续了一个多月,学生就养成了习惯。从这以后,我每天都早早来到学校,领导学生一起做大扫除,渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯。

三、爱护学生,亲近学生

“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征,了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,使学生对你“既亲近又崇拜”,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。

四、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有》“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯。具体的措施是继续实施我校的创优争先活动,实行竹文化内涵,如果谁给班集体减分就要在班级的考核中给他去掉分数,并且三分就去掉一颗小红星。从此孩子们违反纪律的少了,时刻想着集体的多了,人人争先为班添光彩。

五、激发学生竞争意识。

使孩子形成比学赶帮超的良好学习氛围,一一对应的帮助差生活动,互相促进,共同提高。重视对后进生的教育工作,针对每一个学生的基础和特点,进行正确的指导和必要的帮助,使每个学生都能得到良好的充分的发展。由于本班个别学生学习不刻苦,成绩也较差,所以利用课间、休息时间找他们谈心,下午放学后给他们补课,深入细致地做他们的思想工作,让他们树立学习的信心和勇气,帮助他们制定学习计划,和划分学习小组,提高他们的学习成绩。

六、重视与家长的联系

班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径,应高度重视,确保会议质量,尽量与家长取得共识。会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向,谈本期教学内容及要求,谈本期整体情况,进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议均可。我校与九月十七日召开了学生家长会,会后与各个家长交流了思想,每个星期对部分不完成家庭作业的学生进行走访,这样让家长学校的教育教学实况,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子,这样班主任工作才能更加顺利轻松。

经过一学期的努力,班级工作取得了一定的成绩,但也存在着一些问题,比如遇学生犯错误,有时比较急躁,对学生完成家庭作业的监管力度不够,导致学生成绩差,和一部分学生沟通时间较少等等。这些问题,我会在下学期的工作中不断改进。

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