教师学期个人工作总结(大全)

时间:2022-09-11 21:48:09 作者:网友上传 字数:6056字

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第一篇:教师学期个人工作总结

回首一学期来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面较广,头绪较多,但在校长直接带领下,在全体教职工的热情支持和帮助下,各项工作得以顺利的进行。现就我一学期来的工作总结如下:

一、加强学习、以身作则、同心协力,不断提高自身素质

在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应自己分管业务的工作需要,才能更好的指导、解决在日常工作中碰到的各种问题,要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此,坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识。通过学习深深体会到,在教育教学领域,有很多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴,学校的发展还有许多可探索之路要走,使自己的观念得以更新,业务知识不断丰富,管理水平得到有效的提升。

从任职起,就不断鞭策自己,各项工作都要以身作则。因此,在工作中,总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归,把学校大大小小的工作,都当作自己的份内事,凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题,说真话,做实事,当好校长的助手,做好执行工作的“勇士”,以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。

我把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的工作准则,时刻以师德规范要求自己,充分发挥模范带头作用,对上为学

校负责,对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造行政与老师之间融洽的工作关系,是我工作与做人的根本。一学期来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、各部门和老师们的意见,形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

二、探索实践、锐意进取,提高管理水平

1、要搞好学校工作,只有全身心投入事业中去,投入到教育教学前沿阵地,才能有所悟、有所得。一学期来,我担任六年级二班的数学课。教学中,我努力实践新课改理念,培养学生能力,激发学生的兴趣,引导学生做事做人。他山之石,可以攻玉,我经常深入课堂,听课、评课、70余节。本人在经开区聚焦课堂“校长组”的评比中获得了一等奖,并在全区开设示范课。

2、学校工作要以人为本,注重调动大家积极性、创造性。科学的建章立制,讲究谈话、批评、激励、疏导的艺术都是我们应具备的能力。为此,我通过和教职工的个别交谈、倾听,化解矛盾,构建和谐共融校园。和教师一起参加各项活动,和大家打成一片,充分调动广大教职工育人积极性。还通过建章立制,广泛开展对学校各类职责、制度、方案的大讨论大修订,增强了教职工自我管理的意识,规范了办学行为,促进了依法治校的进程。

三、强化管理,争创满意业绩

1、分管工作稳步推进。本学期分管德育、后勤、信息、教学,各部门除了完成上级和学校安排的任务,在工作上有创新思维,工作开展的有条不紊,都出色的完成了各项任务。

2、体育健康工作进步明显。在全体老师的共同努力下,体育工作规范有效。大课间的秩序良好,课堂教学整体规范有序,参加区运动会获得第三名的好成绩,体育健康测试优秀和良好率有提高。本学期后勤部门配合体检部门为学校的每一名学生都进行了体检,最为突出的就是学生的近视率越来越高,口腔健康越来越严重,并且都以不同形式反馈给家长,建议及时治疗与校正。

3、科技创新工作成绩突出。这学期我们的科技创新队伍继续壮大又加入了两位新成员:丁净、孙玲,在辅导老师的精心辅导下,学生们刻苦训练,机器人项目获得安徽省青少年机器人普及赛三个项目的冠军,李卓为获得合肥市第四届最美小创客称号,并获得李国英省长的颁奖。学生学习机器人的队伍继续壮大,全校约有200人在学习机器人。科技创新大赛上,我校获得经开区科幻画三个一等奖,科创作品也有五件入围市级比赛。可以说我校的科技创新工作正朝着良性循环发展。

4、继续做好月度考核工作,结合学校教代会最新通过的新的考核办法,积极做好前期的宣传、讲解、适应运行。首先成立了考核组领导组,分工明确,明确职责。按照方案,从师德、教学、日常出勤、教研考核、教师互评、安全值周、兼职贡献、团队贡献八个维度进行考核。通过反馈月度考核中的不足,大家可以应以为戒加以改正,共同提高和进步。发现考核中的重要问题,考核小组成员要与其进行单独面谈、沟通、反馈、确认。沟通、反馈目的在于肯定成绩、指出问题、交流看法,共同分析期望与结果之间存在差异的原因及努力的方向。本学期学校考核工作圆满完成,收到了良好的效果。

四、存在的不足

1、工作的主动性还不够,在思想上存在一定的包袱和顾虑,不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性,对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。

2、怎样有效发挥副校长岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的问题,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得我深思的问题。

五、努力的方向

1、领导能力有待进-步提高,特别是要不断提高理论水平和管理

水平,提高自身综合素质。

2、不断提高自己改革创新意识,特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题。进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识、“科研兴校”意识,不断提高学校办学质量。

3、 努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

回顾一学期工作,问心无愧,但也有不足与感慨,有得也有失。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能把工作做得更好。

第二篇:学期教师个人工作总结

这一学期来,在学校领导和老师共同努力下,我较好地开展了一系列的工作和活动,从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下:

一、根据智障儿童特点,落实学生日常管理,促成好习惯的养成

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,落实学生日常管理,促成良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成是关键。

1、教学工作

本学期我负责四个培智班的体育、游戏课,在关注学生肢体发展的同时,渗透勇敢、坚持等品德教育,在我校现有条件下,训练优秀学生参加特奥运动,培养学生阳光、快乐、健康的体育精神。

2、课间操负责

每日准时开始放音乐,有欢快的儿歌,节奏分明的欢迎曲,少儿广播操及幼儿广播操标准音,最后添加铿锵有力的韵律音乐,形成学生认可,欢迎的课间运动。同时强调课间学生习惯养成,并规范的为学生作出示范,做到以身传教,达到课间运动的真正目的。

3、安全工作

与班主任积极配合,时刻注意对学生的各项行为习惯严格要求,加强对各班学生的巡视、监督、检查,及时发现问题、反馈问题、解决问题,长抓不懈促成学生各项行为习惯的养成,着力于培养学生的良好道德行为规范。

10月、11月为使学生能够及时应对突发事件,我校多次进行师生紧急疏散演练,学生经过几次训练后,渐入佳境,掌握了果断有序逃生的本领。

二、增强服务意识,配合各位老师营造良好的工作氛围

1、教师配课

这一学期我校共开设学科11门,代课教师9名。综合教师各方面条件,既要公平,又要合理原则,制定了《教师代课科目一览表》,并人手发放。

2、摄像负责

这一学期我校终于有了一台自己的dv摄像机,由我负责。每次录制后,经过筛选,剪辑,视频合并等步骤,先后成功录制了尧都区慈善总会向我校捐赠实录、省特教资源库培训实录、迎泽区特教学校参观实录、我校教师第二轮多媒体教学课堂实录等。为我校留下了宝贵的影像资料,获得了省特教部及我校教师的高度评价。

3、档案工作

在原有档案的基础上,在课余之外,按照学校的要求,全力做好文书档案的分类明细,我仔细分析文书类型,规范、美观地整理出近二十种档案,并在平时工作中注意积累,及时归档,同时为教师查阅资料提供热心帮助。

4、教师邮购书刊收发

我校教师这一学期共有6位定购了来自全国、不同的特教类刊物,我总是及时查阅刊物邮到日期,保证不落一本,不拖时间,不乱发放的原则,准时送达到教师手中。

三、做好回顾及反思,展望更加美好的未来

1、外出学习参观

凭借领导信任,教师认可,这学期我与另外两名教师共同赴太原参加了省特教资源库为期三天的培训,了解到全国特教信息技术的快速发展,观摩了省优秀教师盲、聋、弱三类示范教学,学习了如何使用现有资源平台,广阔了视野,开拓了自我认识。

2、《山西特教》我校专刊的文字编辑工作

10月初配合《山西特教》负责同志工作,编写了我校简介,收录了校工作计划及部分优秀教师的论文,教案,成功完成了我校专刊的工作。为我校在全省的宣传有了质的飞跃。

3、博客、论坛、qq群的广开言路

充分利用网络带来的快速反馈,逐步拉近我校与全国、全省同行的差距,在博客、论坛、qq群上发布我校动态,积极发贴、回复,了解外界的发展,也让外界了解了我们,与全国同仁真正同行,无限畅快。

回顾过去的一个学期里,虽然这一阶段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成绩,如智障儿童的良好学习习惯、生活习惯正在积极的养成,学生的学习积极性也在不断提高,老师的团结协作在不断加强,工作热情不断高涨等。但是,仍有许多地方需要以后的进一步改进。例如,在教师间团结协作、为家长和学生服务的意识上仍然有待进一步提高,与家长沟通的方式、方法也还有所欠缺,还需要进一步学习。

另外,在多组织、多开展学生、教师活动,增进班级间的良性竞争,创出年段特色,组建特色班级方面还需进一步努力。相信在新的一年里能与全体老师更加齐心协力,发挥团结协作的精神,创特色、创精品,把教学特色提高到一个新的台阶,同时能够促进学生的全面、健康发展。

总之,一个新的学期又是一个新的起点,一个充满希望的未来值得我们共同期待,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取;我们将在创新中求实,在求实中创新;我们将积极前进,迎接挑战。

第三篇:教师学期个人工作总结

本学期在“工作室”的相关活动中,依托《基于“科学核心概念”的小学科学教学的研究和实践》课题及《小学科学教学中培养学生思维能力的策略研究》课题研究,积极承担工作室安排的教育教学任务,在培养青年教师,提高教学质量,提升专业水平等方面取得了一定的成绩,现总结如下。

一、加强理论学习 吸取他山之石

本学期,继续钻研《科学》课程标准,全篇学习了《儿童像科学家一样》、《科学教育的原则和大概念》、《教育是慢的艺术》等著作。通过网络搜索学科论文、案例,进行分析学习,借鉴成功的做法,并运用到实际教学中去。

二、确立研究重点 提高教学实效

本学期以“科学概念的自主建构研究”为主题,结合五年级《科学》的教学内容,以其中的核心概念为突破,展开实验研究。

三、及时总结经验 实现资源共享

在学习和研究的过程中,勤于思考、善于动笔,及时撰写随笔、心得、教学反思与后记。提炼研究经验,把研究的动态和成果及时在工作室研讨会议及微信平台上呈现,实现资源共享,起到一定的辐射作用。在学期结束时,上交工作室教学随笔二篇、教学案例二篇、教学设计及反思二篇。

四、热情培养人才 实现共同提高

与我校青年教师吴邓华、黄柳清签订培养合同,共同制订培养达标规划。结合学校教研组工作安排,确定师徒研讨课、展示课时间及内容,确定本期理论学习、学科技能培养目标。在师徒研讨中同学习、同进步,努力提高我校科学教育质量。

五、积极送教送培 促进学科教学

在本期工作中,执教研讨课《土壤中有什么》,开设讲座《有效开展实验课促进科学核心概念形成》。通过研讨会谈,与会人员提高了对科学学科教学的认识,促进了与会各校对科学学科的重视,翻开了学科教学新篇章。

第四篇:学期教师工作总结

紧张忙碌的一学期工作又结束了,下面对我本学期的工作作简要的回顾:

一、新校舍网络建设

为了不耽误学校迁入新校舍时不耽误学校网络使用以及全区远程培训、研修手册等系统的使用,在开学伊始,我们部门就开始为新校舍的网络布线,网络设备的架设进行紧张的施工,经过一个多月的工作,新校舍的网络工程基本完成,可以确保搬家后的网络及时使用。

二、协助培训部做好远程培训

每学期开始都是培训部对全区教师进行远程培训工作的开始,前期的学员信息导入,培训课程资源的制作以及上传到服务器,学期设定,班级划分,作业分发,工作虽然繁琐,但是我都能做到有条不紊,条理清晰。因为只有这样才能让培训工作顺利的进行。尤其是学员信息的导入,每一次新的培训都要导入6000多个学员的信息,而且学科和学校的信息都不能发生错误,真是需要仔细的核对。在培训过程中还要及时的备份数据库文件,维护服务器,保证网络的畅通,工作虽然繁琐但能看到老师们顺利的进行培训,我也感到非常的欣慰。真的是在工作中体验乐趣。

三、为各个部室及教研员做好支持

现在各个部室以及各教研员都开设了网上工作室,我的任务就是协助各位同事维护好网上工作室,使基层学校老师能够及时的在网上分享资源,互动交流。

四、香坊区教师研修手册

继续配合培训部门做好全区研修手册的填写,及时的为基层老师解决技术问题,做好研修手册的数据备份以及系统维护。

五、网络阅卷

经过上学期的一次网络阅卷,我已基本掌握阅卷系统的技术要领,在部室主任的带领下,我们成功的完成了毕业班市模拟测试以及期末的阅卷工作。

此外,和部室成员一起完成了本年度的信息技术与学科整合的培训,并从中选拔教师参加省、市级比赛,取得较好的成绩。和部室成员一起按要求完成了学校活动、部室教研工作、基层学校等的摄像、录像、制片、刻盘等大量工作,安排的其他各项工作。认真维护、维修学校教师的机器,做到服务及时,随叫随到。

在新的工作年度到来之际,我还有许多地方需要提高自己,希望我能够不断地提高自身的修养,更好的投入到工作中,也希望我一直保持这颗热爱工作的心!

第五篇:教师学期个人工作总结

转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱这份职业,孩子们的每点进步都倾注了我们老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持和配合。看着他们一张张活泼可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

一、思想方面

能严格遵守园的各项规章制度,不早退。热爱集体,团结同事,能与班上老师协调合作,虚心请教听取意见,共同搞好班上的工作。在不迟到方面做的不够好,争取下学期做到不迟到。

二、日常工作方面

1、在教学方面

我能认真完成各项工作计划,备好课,为幼儿提供多样的操作材料。如:“高高兴兴”的主题活动中,为幼儿提供了各种幼儿高高兴兴做游戏的图片等,使幼儿在玩中学、学中玩。在每一次的活动中,鼓励让每个幼儿举手回答问题,肯定他们,让他们充满信心,这样学出来的效果不错。在这学期里,我们班有两个任务:(1)古诗比赛:为了让幼儿朗诵古诗时普通话标准,对每个幼儿都仔细听发现发音不标准处,帮助幼儿改正。尽量达到每个字都发音标准。(2)绘画比赛:为了让更多的幼儿的作品能够展出,要求幼儿充分发挥想象,涂色多彩干净。每个小朋友的作品都很不赖。

2、卫生保健工作方面

为了让幼儿能在干净、舒适的环境里健康成长,学习更多的本领,我每天坚持做好消毒工作并做好记录。做好幼儿服药登记,密切注意生病幼儿的情况。如:发现孩子鞋带散了,马上帮助他们系好,以避免孩子摔倒。这些虽然是很小的事情,但是只要你能多留个心眼,就能避免。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我通过多种形式家园园地,多利用早、晚离园时与家长谈话、个别幼儿打电话、家园手册等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,同时我也了解幼儿在家的情况,以便我们做好工作,让家长更放心把他们的孩子交给我们。

做一名优秀的幼儿教师是我的目标,在这学期里取得了一些成绩,但也有不足之处。在今后的工作中,我将以更大的的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每一个孩子都能健康快乐的成长。

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