个人政治思想总结(范文六篇)

时间:2022-06-23 00:39:10 作者:网友上传 字数:7111字

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第一篇:个人政治思想总结

社会主义核心价值体系是国家文化软实力为我们的核心,是和谐文化的根本,是现代化建设的理论指导、文化支撑和动力之源,是实现民族复兴的精神瑰宝。我们建设社会主义核心价值体系的根本目的是要充分发挥其对社会实践的巨大能动作用。社会主义核心价值体系的现实目标就是团结动员全党全国各族人民为建设富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家是近代以来无数志士仁人前赴后继、不懈追求的共同主题,反映了时代的要求、国家的意志、民族的愿望和人民的心声,体现了社会主义核心价值体系的根本要求,具有广泛的感召力和强大的吸引力、号召力,是我们整个国家、民族的奋斗目标,也为当代爱国主义指明了奋斗目标、现实任务和努力方向。高扬爱国主义旗帜,就要紧紧围绕社会主义核心价值体系的现实目标,在全社会奏响富强、民主、礼貌、和谐的时代主旋律,最广泛地团结动员全党全国各族人民共同奋斗。

此刻我们高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要坚持爱国主义与社会主义的统一。爱国主义既具有历史继承性,也具有突出的时代特点。仅有社会主义才能救中国,仅有中国特色社会主义才能发展中国、壮大中国,这是历史、现实和实践昭示的真理。一个生长在社会主义国度的公民,如果不爱社会主义,就从根本上违背了国家、民族和人民的利益,也就谈不上爱国主义。弘扬爱国主义必须与坚持中国特色社会主义梦想信念结合起来,为推动中国特色社会主义事业的不断发展而积极努力。

高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要不断深化对我国历史和国情的认识。大力弘扬爱国主义精神,要认真学习我国的历史、国情和文化,了解我国的悠久历史和灿烂礼貌,了解我国近代遭受的屈辱和志士仁人的英勇苦斗,了解中国团结带领人民从胜利走向胜利的峥嵘岁月,了解改革开放年的伟大进程和取得的辉煌成,展望中华民族伟大复兴的完美前景,进一步增强民族自尊心、自信心和自豪感,进一步坚定走中国特色社会主义道路、实现民族伟大复兴的信念,,高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要切实强化社会职责感和历史使命感。实现富强、民主、礼貌、和谐的.社会主义现代化国家的目标,是人民群众的事业,是需要长期艰苦奋斗的事业,也是充满机遇和挑战的事业,需要全体中华儿女团结奋斗、艰苦努力。弘扬爱国主义精神,就要把个人的成长提高融入到推动国家发展、民族振兴的时代洪流中去,时刻心系民族命运、心系国家发展、心系人民福祉,矢志为实现远大梦想而不懈奋斗,使爱国主义精神在新的时代条件下发扬光大高扬爱国主义旗帜,实现核心价值体系的现实目标,就要落实到报国行动上。思想凝聚力量,行动推动事业。建设富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家,需要理论指导、精神支撑和动力牵引,更需要扎扎实实的努力,实实在在的工作。

我们要在爱国主义的旗帜下团结起来,为实现中国富强、民主、礼貌、和谐的伟大目标而努力奋斗,以实际行动书写自我辉煌壮丽的人生社会主义核心价值是科学社会主义的重要论题,在社会主义思想已讨论多年。可是我们还是能够从中有很多的感触,这些都能够帮忙我们的思想的到升华,请党组织相信我还是会在教师和同学们的帮忙下,在党组织的教育下坚持不懈的学习学习再学习的。

第二篇:个人政治思想工作总结

一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我认认真真教学、踏踏实实工作,下面将这一年中的工作情况总结如下。

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、出勤方面:

我在做好各项教育教学工作的同时,还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。

四、主要成绩:

在这一学年里,我班学生在省级刊物上发表作文3篇,讲故事比赛中获得一等奖,在校运动会中也取得了团体一等奖和道德风尚奖的成绩。在本学期期末调研中语文合格率为96.3%,优秀率为62.7%,位列同轨班级第二名。撰写三篇论文在省级刊物发表,10多篇稿件被报刊录用,德育工作活动案例《唤醒亲情、感恩父母、真爱永存》获得市级一等奖,《少年王勃》教学设计获得省蓝天杯三等奖,论文《兴趣、乐趣、童趣点亮农村孩子习作七彩灯》获得市级二等奖,案例《漫步童话林》获得市级优秀奖,在市绿色家庭评选中被评为绿色家庭。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

五、努力方向:

在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。

第三篇:个人政治思想总结

时光飞逝,这一学期即将结束,我的思想始终随着党的精神不断追提高现将本人思想汇报如下:

一、学习:

我们面临的是一个加速变化的崭新世界,作为一个积极要求入党的青年教师,如何才能适应教育教学改革的要求,担负起自我在学校工作中的职责,并且顺利适应目前的发展形势,我想不断学习是现代青年必不可少的生活资料。

理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。自我还学习了《新党章》、《新时代党的知识读本》及学校下发的材料。经过学习,提高了自我的政治思想水平,坚定了马克思主义的信仰,坚定了社会主义的信念,用“三个代表”重要思想指导自我的人生航程,树立起正确的世界观、人生观和价值观。

二、思考:

学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我想作为一个要求入党的现代青年不应成为空谈者——讲起来头头是道,口若悬河,行动中却很少动真格,而应成为一个邓小平理论指导下的实践者。学校的发展需要实践,自我教育教学水平的提高需要实践,靠一步一个脚印的实干。目前教育处于改革的关键时刻,发展大方向已定,目标也十分明确,最重要的是落实,更新教育观念,使各项措施得到贯彻。

三、工作中注意的几个问题:

1、善于运用理论知识,分析问题、研究问题、解决问题。凡事都要问几个为什么他讲的是否有道理哪些可行哪些不行独立思考,冷静确定,少些轻信盲从,少些左右摇摆。

2、学生正处于人生的起步阶段,教育他一生怎样做人、怎样做事有着决定性的影响,在工作中自我要以“三个代表”重要思想为指导,不失时机对学生进行“三个代表”重要思想的启蒙,引导他们确立正确的信仰和价值取向。

3、在工作与生活中,自我有时不太注意汲取,习惯于凭主观意志办事,缺乏主动性和创造性,影响了自我提高与提高的速度。在今后工作中,要努力结合学校的办学思想,注意积累,勤于思考,将所学先进的教育教学思想、理念、方法与实践更好的结合,努力钻研教材,提高自我的教育教学水平。

4、提高工作效率。

党组织在工作中给予我更多的帮忙,以更高的标准严格要求。

第四篇:个人政治思想工作总结

时间过得真快,转眼间这学期又将结束,下面就本学期工作分两方面作如下回顾:

一、教学工作

1.扎实抓好计算教学。

我一直都觉得计算是数学这棵大树的根,只有根部给足了营养,这棵大树才有可能枝繁叶茂。因而我在数学教学中非常重视计算教学,每天利用课前5分钟进行口算练习,对于在计算上有困难的同学适时的给予方法上的指导,笔算即使做不到堂堂练到,但每周总要在作业中练两三次。家庭作业中每天10道口算,2道笔算这是每天必做的。这样长期坚持计算能力自然就提高了。

2.注重生生互动的学习方式。

让学生团结互助,共同努力,共同进步。课上一些重点内容让学生互说、互考,达到强化巩固的目的,练习课上通过同桌互相出题目、交换做、交换改、互讲题目,巩固了学习的知识。对于学生在合作过程中的表现老师及时给予鼓励性的点评,为孩子们建立自信,让孩子们变得更勇于提问及思考。

3.学习、竞赛、游戏三者相结合,提高学习热情。

适当开展竞赛,可以更好的激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心,总希望争第一,得到老师的表扬,在竞赛时,很多学生往往能够超水平发挥,课堂教学效果也因此得到了极大的提升。在教学中,可组织各种比赛,如“看谁算得快又对”,“看谁的解法多”,“比谁方法更巧妙”等,都能使学生“大显身手”。比赛形式多种多样,可以全班比赛;可以分男女同学比赛,使每个学生在各个层面上获胜的机会增加,激励的作用将会更大,参与的热情就会更高。

4.做好课后辅导工作,注意分层教学。

后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

5.与同事交流,虚心请教其他老师。

有这样一句话“高手在民间”。是的,在教学上,我觉得高手就在我们中间,每每与同事们谈起教学方面的事情,总会让我豁然开朗,原来此处还可以这样处理,我怎么就没想到呢?原来教材还可以这样解读,这样的交流使我感到非常愉悦,这样的工作让我感到舒心,让我从中学到了别人的优点,克服了自己的不足,真是受益匪浅。

二、班主任工作

1.培养学生的良好的习惯

纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。已经能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。

2.培养班干部,建设有凝聚力的班集体。

在去年班干部的基础上,又选拔了许多小干部,小到组长,各科小代表,各干部各尽其责,做起工作来头头是道。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。

我还时刻注意对干部进行思想教育和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会及时的表扬,给他们指明正确的方向。

3.以身作则,关心爱护每个学生

作为班主任,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一个学生掉队。

4.积极参加学校组织的各项活动

我觉得每次参加活动,对于孩子们来说,都是一次难得的锻炼机会,因而对于学校组织得各项活动我都鼓励孩子们积极参与,让他们从中得到锻炼。

总之,教育教学工作是复杂的,但是只要细心,耐心发现孩子成长的点滴,不断积累实践,相信每天都是崭新的,都是充满挑战的。孩子们的明天一定也很美好。经过这一年半的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。后期我将再接再厉,争取做得更好。

第五篇:研究生个人总结

时光飞逝,岁月如梭,一年半的研究生生活很快的过去了,在过去的日子里,一路走过,感受过进步中的兴奋与欢乐,也经历过挫折中的沮丧与痛苦。总的来说,经过一年半的在校生活,无论在学习、生活和思想方面,都使我受益匪浅,使我深切体会到研究生生活的真实涵义,现在做这个总结,是为了总结经验,发现不足,让自己今后的人生道路走得更稳、更好。

在思想方面,我一直对自己有较高要求,在本科期间就已加入了中国共产党,始终高标准要求自己。通过对当今社会存在着的一些热点和难点问题的了解,摆脱了过去天真而不切实际的想法,直视来自各个方面的问题,其中一些直接是我们今后走上社会所面临的挑战,关系到我们的切身利益。首先,毕业生就业难已成为全社会普遍关注的问题,毕业生难以找到工作,已成为整个社会的共同感受。即将面临就业的我们,要提前做好各种准备,积极寻找就业机会,对个人的人生理想和发展目标,有清醒的认识。其次,我国的房价步步攀升、屡创新高,国家也为此进行数次宏观调控,但作用并不理想。刚刚要踏入社会的我们,为此也感到前所未有的压力。在就业区域的选择上,我们也不得不考虑大城市房价高涨的现实。最后,虽然我们已经建国一个甲子,但是社会仍然存在很多问题,敌对势力较多,不断扰乱人民正常的生活秩序,扰乱社会治安。由此,作为一名党员,我深刻的感受到,应该以身作则,积极拥护党的政策方针,坚持党的领导,维护社会稳定,清醒意识到自己的社会责任,努力发挥党员的先锋带头作用。 在学习方面,努力学习专业课程,并阅读大量与本专业相关的书籍和论文,完成了过去仅仅依靠书本学习的单一学习方式到应用各种途径,全方位、多层次学习的转变。依靠学校图书馆平台提供的各类数据库,搜索文献资料,通过各种途径,包括电子图书、学习论坛和在线交流工具等,获取知识,了解了论文研究内容的最新进展,及时更新陈旧的个人知识储备。同时,在文献资料的阅读过程中,遇到了大量英文资料,这就对研究生个人的英语阅读水平提出了更高要求,因此,在整个学习过程中,加强了对英语课程的学习,特别是研一英语课的学习全部结束后,仍然不敢放松对英语的学习,保持了良好的英语学习习惯。在研究生的学习过程中,了解到,研究生层面的学习,相关的课程学习并不是第一位的,

根据课题,有针对性的学习,才是最加重要的,这就对研究生个人的自学能力提出了很高的要求,变让我学为我要学,提高了学习知识的主观能动性,希望在研究生有限的学习生涯中学习到更多的知识。

在生活上,严格要求自己,养成良好的作息制度。注意保持良好的同学关系,珍惜研究生期间的友谊,尽力扩大个人的交往面,增加与不同学科研究生之间的交流,做到平日交往期间能够采用更加积极的方式并在能在学习上互相帮助。保持好的身体素质,在研究生期间,积极参加各种文体活动,保持更加充沛的精力与旺盛的工作状态投入到学习中,积极帮助导师和研究生学生工作老师处理一些学习生活中遇到的问题。

在组织纪律方面,加强自身约束,严格遵守学校相关规定,不做有违国家有关法律、法规,学校有关规定的事情,提倡更为科学、更高风尚的道德观,提高组织纪律性,积极参与学校、学院相关活动,提高团队精神,对个人纪律做更高层次的要求。

上面我总结了过去一年半以来的思想、学习、生活和组织纪律情况,主要是自己的一些收获和今后要继续发扬的优点。同时,我个人也存在着某些不足之处。首先,科研方面的成果仍旧太少,虽然做了不少努力,但是项目的进度仍然有些缓慢,另外,在研究生学习期间,仍然会被琐事所打扰,分担了不少精力。因此,在今后的学习和生活中,我会更加努力,将更多的精力投入到科研工作中,继续配合研究生院的老师做好学生工作,并且起到模范带头作用,时刻以一名中国共产党员的标准严格要求自己。

第六篇:22关于大学生个人政治思想总结

自从转为预备党员以后,我也深知一名大学生,我们现在最紧要的任务就是学习。只有好好学习,努力掌握好基础文化知识。将来才能更好的为祖国与人民服务,作为大学生党员的我们要发挥党员的先锋模范作用就要做到树立远大的理解,热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难。尽自己的努力取得优异成绩。圆满完成学业,我们除了要学号本专业和各项基本技能,完成学习任务外,还要积极主动的学习其它课外知识,丰富自己的知识面,下面是9月份的情况

作为大学生预备党员的我们还要在同学中起模范带头作用,平时尽自己的最大努力去关心在学习上有困难的同学,并在同学和老师之间起到桥梁和纽带的作用,向老师及时的反映大家的学习情况及同学们在学习过程中遇到的问题和意见,做到沟通工作。我们要和大家一起学习、共同进步。

现在我的学习成绩还算理想,在班级名列前茅,我会戒骄戒躁,继续努力。正确处理好学习和工作之间的关系,合理利用时间,提高学习效率。做到学习、工作互相促进,两不耽误,发挥好大学生预备党员的先锋模范作用。

在工作上发挥先锋模范作用,作为大学生党员的我们要发挥先锋模范作用就要做到坚持集体的利益高于个人的利益。热爱学校,关心班集体,带动同学一起把班集体和学校建设好,我们要带头积极参加学校、学院和班级组织的各项文体活动。全面发展,努力提高自身的综合素质,在全心全意为同学服务,要能正确对待批评和荣誉,有了缺点、错误诚心诚意地同学们指出并勇于改正。在荣誉面前不争功,要有强烈的责任感和荣誉心。要有很强的工作能力,要能给同学做出榜样,这样才能发挥党员的先锋模范作用。

在生活上发挥先锋模范作用。我们作为大学生预备党员要发挥先锋模范作用就要做到广泛团结同学。尤其是与自己意见不一致的同学,关心同学,尽自己的最大力量帮助同学解决困难,成为同学们的知心朋友。作为大学生预备党员的我们在生活方面要勤俭节约,艰苦朴素,反对铺张浪费。在生活中要时刻起到先锋模范的作用。主动承担任务。作为预备党员我们要带头树立良好的生活作用,良好的生活习惯。从身边小事做起,从点滴做起,树立党员的先锋模范形象。

成为合格的共产党员,应该牢记党员有两重身份:一是学生身份,必须学习成绩好,思想道德高尚。二是党员身份,无论在思想还是生活作风上,必须严格要求自己。生活在同学当中,就应该为同学提供真诚的服务。同时掌握身边同学的思想动态,及时向老师反映,保持思想上和行动上的先进性。即不脱离同学,更不能凌驾于同学之上,要密切联系同学、关心同学,要有强烈的责任感和奉献精神。

我们这代大学生是朝气蓬勃的一代是祖国和民族的未来。肩负着建设有中国特色社会主义现代化。推动中国走向世界强国的历史重任。祖国的前途和命运如何。关键在于我们这一代大学生能否积极进取,继续和发扬一辈子的光荣传统。并结合自身的实际情况,不断开拓创新,这就对当代大学生,特别是大学生党员的政治、文化等各方面的素质提出了更高的要求。这就需要我们大学生党员充分发挥先锋模范作用,带动大家一起为祖国的未来而努力奋斗。

把个人的力量奉献给党,我将永远以这个标准严格要求自己。

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