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当我进入学生会的时候，心里并没有现在这样的感觉，毕竟现在自己已经离开了这儿，大脑中总是闪过一些很美好但又很失望的回忆，当尹老师犹豫的让我进来的时候，一切都是美好的，当我离开了这的时候，一切也都是失望了，美好的是我进入了这个组织，失望的是我没有做好这个部门的负责人，可以说是我根本不配做这个部长，我的干事只剩下一个来竞选，当尹老师一再追问我们部门为什么只有一个时，我真的很痛心，为什么别的部长就能把部门工作做好，而我却做不到，很多事情都是很值得思考的，可是我当时没有去想，而且一些事总是想不明白，想不通，当我走的时候，仔细想了想，很多事情也都想通了!其实就是两个字：心态。可以说这是我自己认为我在学生会里明白最深的东西，就是这一样没把握好，我在学生会就是一个失败者!
虽然说我是一个在学生会里的失败者，那我还是先说一下我们部门上一学年的工作。
首先，就是我们的团组织生活，我们的团组织生活除了第一次是按照原来的方式一起做的，其余的全部是自己班级教室自己安排时间举行，从这一学年进行的效果来看，我个人认为，改革之后，效果并不明显，团组织生活毕竟是全班同学进行交流探讨问题的一次好机会，如果只有你自己班级在那开的话，有些班级都没有想把这样的活动做好的那种干劲，因为没有比较的班级，他根本无法了解到别的班级是怎么做的，也无法和别的班级进行竞争了，再就是不利于检查，因为时间不固定的话，我们人手毕竟有限，不可能面面俱到，如果安排在一起的话，每个人就会有自己明确的分工，开展工作也会显得游刃有余。其实检查只是一种督促手段，团组织生活是为了加强同学之间的沟通，建设班级文化而举办的一次活动，这样的活动，做的好的话，真的可以把班级的精神风貌变的焕然一新，但如果做的不好的话，这就使得班级同学对这项活动感觉很厌烦，没有什么人愿意去而班级文化建设根本无从下手，久而久之，班委也就成了班级其他同学意见的发泄筒了!所以说组织部应该在班级建设方面给予各班团支部较大的支持，这样，比较利于各班开展工作一些。
第二，就是推优这块，其实这块也是比较重要的，每年在这项上扯皮的最多，因为全院这么多班，每个班的情况又都不一样，这就不能保证每个班级都是公平，公正的，这就可能出现很多问题，原来也有一个评定标准，但是我觉得我们应该制定出一个更加详细准确的标准，而且要加强班级管理机制，这样，在这方面才能尽量减少问题的发生，从而营造一个更加和谐的班级氛围!
第三，就是非常重要的团校学习了。在前两次的团校学习中，无疑，我们的活动出现了很多很多的问题，特别是在第二期的宣传工作上，我们做的无疑是失败的，甚至效果还不如第一次好，很多同学根本不知道我们这次团校学习的举行，这就很令人思考了!准备工作的不足让我们很难对团校学员进行选择，造成了第二期的人员偏少的问题。而在这两期的学习过程中，我们出现过申请报告厅空调，表格，对学员进行适当的考勤，对学员分组，汇总等一系列问题，重要的是我们发现了问题，这毕竟是好事，为下一期的团校中不会再出现类似的错误。再就是我觉得团校的创新因素不够，不能够吸引学员的眼球，我希望以后周琪能在这方面加强一些，最后关于团校，我觉得第一期的学员还是应该以我们学生会的干事和部长们和大一的各班班委为主，特别是我们的新干事，提高他们的思想认识是需要尽快的，而我们学校大师级的老师会让他们受益匪浅的。而在第二期才应该面向普通同学，这对我们学生思想认识和素质的提高也是很有益处的。
最后就是一些小事了，像收缴团费，补办团员证等等，这些事情我希望在周琪手上能做好规划，不应该今天弄下这，明天弄下那，像我们那时候，很多都没统一起来，造成了很多不必要的麻烦，所以以后还得充分调动好干事，这些事情很多就很容易解决了!
