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第一篇：教师数学个人研修总结
通过研修学习，我接触到了专家学者们的教育新理念，学习观看了优秀教师的课堂教学，同时阅读在研修中发表的文章和制作精美的简报。在组内与同行教师进行了充分的交流，虚心接受指导老师和专家的点评指导，及时写出反思，参加评论。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足，因此，可以说这次网上研修来的很及时，网上研修内容很深刻，网上研修的效果将影响深远。
在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改。把在研修中学到的新理念应用到日常教学中，充分体现以学生为本，改变课堂教学的面貌，合作学习，主动探究成为学生主要的学习方式。使课堂气氛活跃，学生的学习热情高涨，创建愉快的学习课堂。在数学课堂教学中，要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有的知识出发创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，帮助学生构建有效的数学模型。
本次远程研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络教研中来，努力将本次研修所学教育教学理论知识用到实处，不断的提高自己的教育教学能力。
第二篇：小学教师国培个人研修总结
小学教师国
小学教师国
经过三天的培训，使受益非浅。听了位专的报告，使的视野开阔了许多，虽
专家的出发点高度就是
第一，细节显出教学的智慧。一句无心的话、一次经意的行为、一种惯常的态度„„堂教学中微不足道的细末之，往往反映着教师的学水平，折*着教师的教学思，表着教师的教学风，体现出一教师的实和功力。点滴的末决定着教的成败，丝毫的节决定课堂的效漱量。注细节，其实就是关注新课程炼的理念是否落实到位，就是关教学行为卉能否根据新课程的要求重新造自我;关细节就
第ひ二，方法是思想的生长点。常言道:教学Ц有法，无定法，贵在得。今天，我辱的教育并不缺实践者，我们乏的向高境界[加"的追者。教学活动永无止境，怎样能以较小的投入获得较高的弘教学效呢?其实，并没有捷径。[熟生巧，
功，或许我们会有失败，但只我ヱ们认真钻研教材，挖掘材，爱学生，坏苦寻激发学生兴趣的手段，教学的趣Ξ味然会生发出来，就
第三，反思是前进的车轮。成长?=经验+反思。这是波纳关于教师成长的经典公式。为教师，如果只读书，"教书，不写作，不反，不梳理自的成左得失，就不能提升自己的学理念。吞要使自己尽快成长焉起来，只有断反思夸，坚持写教学后记或教学笔，
以上韫三点是我在培训期间的一点小感悟。总之比，在这次素质教培训中，我感是成功，有效的。专家就手电，辐*出精纡华，照亮更多的教师，影响更多的学子，鲛这使我们能培养出更多优
在今后的教学工作中，我会吸取专家的华，更加努力的向僬们学习，使自己的教
小学教师国
一学期来，我始终勤勤恳恳、踏实实的态度
一、思想品德方面
在一ш学的教育教
教育方针，认真学习党的先进理论刁识以及党的*大会议精，自觉践行葶[三代表"精神，爱教育事业，始终忘*教师职责，爱学校、学生。作妪为一名员教师，从严要求自，通过够*思、学识水平、教育教学能力等方浍面的不断提高来造自己的行为。使自己痛在教育行业中
二、教育
本学年担任三年级班主任，教咆语文、综合践等不包括读就有15堂瘰课。面对重的工作务毫无怨，任劳任怨。工作中严格要求自己，刻苦钻研坪业务，不断提高业水平，学习新知识，探索育
1、尊重学生
在攵教学中，深刻体会到一切以学生的展为勾主。首先，须尊重学生。尊重学生思铂考权，尊重生的言权，尊重学生探究唛精神，尊重学生的思维成。做到这些，麟才能够
2、分层合，是实现合
学生的层次不同，考的效率不同，往会成一些学生厩于思考探索，依赖别人
成一个小组，这样好的学生у永远为领头人，成为代言人，差生永逆远就在小组得不到重视。要解决这个问粼题必实行分层分小组作的方，在菸堂上，根不同情况不同小组以同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的葳情况下有了思考题的时间，这样就达到鹜了分层次合作
3、明确
语文教学最忌千篇一律，容易使艟学生厌烦。如果千篇律地字词教学，课郓文分析，归纳总结，这样既费时又费力，蘧学生学习一篇课文也不知自己这课步了多少。三年级的学生，字词教完全升可以放手他们自己完成。他们有这能茛力而且有各自独的方法。在教学，一漉般字词教学作为一检查过程。文析看哪一类文体，新的文体传授给新的钾方法。然后，让学生依据方法自解决。最主要的是根据教材让学生明白这节要埝达到什么的水平，
4、规范作业
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一的竺作业巩固高。通过规范的作使学溘生的思路明晰，条理清楚。养
点擒，而
以使学生的惯得蜀以
5帽、多开
利用课余及班队ル活动，进行一系列的实践活动本学期语诡文学的一个要方面。在主题会上，陇开[新期打算"、[时时刻注意安全"、[我爱学校"等一系列活动，通銎过锻炼，生的胆量和表达能力都有显著提
6、制定帮教方案
对个别的差生，能悉浆心辅导，经常面批作业，找出知识薄弱馑环节，及时进行补漏。例如，自己常利租用课余时间辅导学生，有针*地制定帮教计划，目有计划地做好后进生的转化作。在堂上，采用多提问，多检查爪，及疏导，及反馈的形式，努力提嚅后进生的文化础知识。同时，在班中寸开互帮互学小，帮一学习活莘动，使学生端正思想，互相学习，互想促仨进，形成你追我赶良好学习氛围。平时黝，自己还注意[两手抓":一方面培养好尖子生，
三教学管理方面
作为班主任我鬯了抓学生
1、培养学
我对学生阐明:我们三年级就像是怆一个大家庭，里就是我们的"家"，我唷在座的每一个学就是这个家的一子。并通过校的"明班级评比"和文猁艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。教赵
2、厢培养学
平时，从报阐刊或电视等媒体看到有的人缺乏国之心屿的不行径，我这些感到深恶绝，深，爱国主义教对青少一代的要*。伏所以，我经常利用班会课和其它适当机会向学讲有关的历史故事，并利用旗
3、教令学生爱护
首先，我先让学生知道什么是公物，，注意安全的危害"，举一些事例明骑，后让他们一想例公物了、身心风受到伤害，自己会觉得怎样，。让他体殿会一下没有公物后
[金无足，人无完
在今后的教学中班本人一定更加努力，查漏补缺，极学习新的理论探
小学教师国
通璃过十几天的网上研修学习，接触到了专家学者们教育新理念，学了不少优秀硭师的课堂教学设。可以说这次上研孛内很深刻，修的效果影响深远。在媒今后的教中，我将立足于自己的本职工俱作，加强论学习，转变教育教学观念，积实践
首先，教师要尊重、关心、信扮任生。因为良好的师生关是学好数学喘的前。尊重、关、信任学生，和学懊友好相处是营*课氛围基础，在畀学活动，教师与学在心理上形成铺种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能库上的交往，也是情感心灵上的沟通、
其次，教师要立足课堂，在实践掣中提升自身价值。堂是教师体现自价秩值的主地，在今后的教中，我将努力将所的新程理念应到课堂学实践中，立足[用活老教材，实践新理念。谊"力求让我的数教学更具特*，形成独颢具风格教
数学教学质量。
第三、在郢教学中不失时机地培养学生的自学能力。引导学生克服心理障碍，树立自信心，学生取得点滴成绩时予以表扬，让他们觉咛得自己能。了自信心，他们对难题就扛了挑战，这样他们才会极主动进行顷习。为了养学生的自学能力，需要帮严助学生展自学技能。课堂我有意对漶学生进训。在小组合作过程中奚，教师要扮演小组角*，承担小组任务，时有目的地在小组活动中示范合作技巧焰和协教学活动，确小组专注
另外，我感触最深松的一点是作为传道授业的老师，只有断坎的更新自己的识，不断提自身素质，不断完善自己，才能好学。如果蚺身散漫，怎能要求生认真?提高我们羽的身素质，就要求我们自身不断网上研霰修，不开辟新教法。摒弃旧的教学方法俏，先进
通过网上研修学习，[合作炳学习"、[主动探究"、[师生互动"、?[生生互动"等新型的教学模式课堂注衅入生机与力。过网上研我认识曜:这些新的教学模式给生更加自由的学狺习空间，体现了以学生本的理念，老师蜥要自觉地把新教学
氛活跃;教*リ，学
融洽。才能分体现素
我们提出的课题。
第三篇：数学老师个人的研修总结
经过这些天的集中培训，我接触到了专家学者们的教育新理念，以及他们对新的教学标准的解读，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学底蕴的不足，因此，可以说这次网上研修来的很及时，网上研修内容很深刻，网上研修的效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。网上研修学习很快就要结束了，我个人感觉在这次学习中收获很多，同时也给自己的教学带来很多新思考，下面就对本次培训学习作以总结：
一、积极研修，深刻感悟
通过这次研修学习，学了不少知识，为我营造了一个广阔的学习天地，使自己在教育理念、教学方法等方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事数学教学和班级管理工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
二、认真学习，联系实际
在培训中有大量的案例，深入浅出的阐明了理论，专家的讲座，各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也得到了很好借鉴和启迪。我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得较好的教学效果。网络学习不但学有所获，更重要的是一定要做到有所用。
三、立足课堂，提升自我
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中，我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“终身学习”，摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。力求让我的数学教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。同时作为班主任的我深深懂得，教师的一言一行都影响着学生，都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
四、深化研究，加强反思
加强教学反思，认真听取学生的意见和听课教师的评课建议，及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。一个合格的教师一定坚持写教学反思，要写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思，在反思中成长、在反思中进步。
通过本次网络研修学习，我得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，努力将本次研修所学教育教学理论知识用到实处，它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。通过研修的平台，利用网络资源，不断的学习，不断挑战自己，超越自己，跟上时代的步伐，努力实践，争取使自身教育教学水平有较快提高，努力适应二十一世纪对学习型创新人才的新要求。
