网络安全调查 调查报告(推荐6篇)

时间:2024-08-25 21:52:33 作者:网友上传 字数:8993字

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第一篇:网络安全情况调查报告

根据浙卫办便函15号《省卫生计生委办公室关于开展全省卫生计生系统20xx年度网络与信息安全检查的通知》文件精神,龙游县人口计生局积极组织落实,认真对照,对网络安全基础设施建设情况、网络安全防范技术情况及网络信息安全保密管理情况进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、网络与信息安全自查工作组织开展情况

接到省卫计委有关文件后,局领导高度重视,由办公室和网管员负责对局机关和县计生指导站当前网络与信息安全进行了一次系统全面的排查,自查的重点包括:机房网络检修、单位所有计算机病毒检测、保密计算机维护、相关网站维护密码防护升级、信息系统的运行情况自查等。

二、信息安全工作情况

我局对网络信息安全系统工作一直十分重视,建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度,严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定,相关工作做得比较扎实,效果也比较好,

20xx年来我局在网络与信息安全方面主要完成了以下工作:

1、加强网络信息安全工作的领导。为确保政府信息及时、准确、公开发布,科学、高效地利用网络信息这一高新科技手段,我们成立了由局长陈金新同志担任组长的网络与信息安全工作领导小组,建立健全了网络安全保密责任制和有关规章制度,由局办公室统一管理,各科室负责各自的网络信息安全工作,严格落实有关网络信息安全保密方面的各项规定,采取了多种措施防范安全保密有关事件的发生。

2、明确责任,落实网络信息安全责任制。按照有关信息系统安全等级保护工作的要求,按照“谁主管谁负责、谁运行谁负责、谁使用谁负责”的原则,积极组织检查督促各科室认真进行计算机网络与信息安全检查与专项治理工作,并建立制定了一系列网络与信息安全规章制度,把安全责任制落实到每一个岗位、责任到人,建立起了网络信息安全长效机制。

3、坚持以“真实可靠、及时准确、服务群众、公正公平便民”的原则

把好信息审查关,杜绝影响或者可能影响社会稳定、扰乱社会管理秩序的虚假或不完整信息,确保信息的实效性,每月定期按时在县政府门户公开网发布13条以上信息,涉及机构信息、法律依据、决策信息和工作动态等方面。

4、严格执行有关技术防范措施,及时排查事故隐患

网络服务器及计算机设置防火墙,拒绝外来恶意攻击,保障网络正常运行,安装正牌的防病毒软件,对计算机病毒、有害电子邮件采取有效防范,一旦发生网络信息安全事故应立即报告相关方面并及时进行协调处理。所有接入电子政务网的系统严格遵照规范实施,我局根据《县人口计生局信息发布审核制度》、《县人口计生局网络与信息安全应急预案》等制度要求,定期组织开展安全检查,确保各项安全保障措施落实到位。

三、自查发现的主要问题和面临的威胁分析

通过这次自查,我们也发现了当前还存在的一些问题:

1、机房杂物多、堆放乱,线路不整齐、暴露,没有防鼠措施。

2、少数人员计算机识不够强,日常运维管理缺乏主动性和自觉性,在规章制度执行不严、操作不规范的情况。

3、存在计算机病毒感染的情况,特别是U盘、移动硬盘等移动存储设备带来的安全问题不容忽视。

四、改进措施和整改结果

在认真分析、总结前期自查工作的基础上,我局针对发现的问题做了一下整改措施

1、清理了机房中的`无关杂物,并联系电信部门对线路进行梳理并做好防鼠、防火措施。

2、加强计算机安全意识教育和防范技能训练,让全体机关干部不仅提升网络与信息安全防范水平,同时也充分认识到计算机案件的严重性。人防与技防结合,确实做好单位的网络安全工作。

3、网管员系统地对所有计算机系统以及移动存储介质进行病毒查杀,确保工作信息不受病毒威胁。

通过自查发现虽然我局网络与信息安全工作一直做到很扎实,但难免仍存在不足,通过系统的排查检测,,全面了解单位信息安全现状,发现了一些安全问题,及时消除了一些安全隐患,有针对性地进行整改,通过信息安全检查,使全体机关干部进一步提高了思想认识,完善了安全管理制度,强化了安全防范措施。

五、关于加强信息安全工作的意见和建议

1、继续加大对机关全体工作人员的安全教育培训,提高信息安全技能,主动、自觉地做好安全工作。

2、加强信息安全检查,督促各单位把安全制度、安全措施切实落实到位,对于导致不良后果的安全事件责任人,要严肃追究责任。

3、加大应急管理工作推进力度,在原有基础上组建一支应急支援技术队伍,加强部门间协作,完善应急预案,做好应急演练,将安全事件的影响降到最低。

第二篇:安全隐患排查情况报告

寝室是初中学生生活、学习的主要场所,它在学校学生工作中的重要地位人们早已达成共识。但在真正落实措施,抓出实效方面还不尽如人意,许多问题仍积重难返。为进一步了解我校寝室现状,挖掘寝室育人功能的潜在力量,以改进我校学生思想政治工作。我们在全校范围内不同年级的学生中,组织了抽样问卷调查,共发放问卷200份,其中女生70份,男生130份,收回问卷193份,回收率达96.5%。现将我们的调查结果分析如下:学生宿舍整体情况良好,基本上是朝着“优雅、和谐、健康、文明”的方向发展。

为了增强同学们的安全意识,促进校园、宿舍和谐发展,马蹄镇中学于20xx年3月5日-3月22日期间进行了关于马蹄镇中学宿舍安全现状的调查。调查的总体对象学校寄宿学生,采用试题调查问卷的方式,一共有216位学生完成调查报告(女生124人,男生92人),其中回收的有效问卷有216份,有效率为100%。此次调查的对象中,九年级的学生占47.22%,八年级的学生占39.35%,七年级的学生占13.43%。调查结果分析:

一、灭火器知识

灭火器摆放位置:对于灭火器在宿舍楼层的摆放位置,有70.98%的同学知道,其他同学不知道或者没注意过,对于灭火器在教学楼的摆放位置,只有25%的同学能较准确地指出来。说明同学们对教学楼的消防设施关注程度不足。

灭火器类型:关于学校内灭火器的类型,只有48.61%的同学知道是干粉灭火器,有34.26%的同学误以为是泡沫灭火器。不同的灭火器使用方法不同,同学了解学校灭火器的类型是很有必要的。

建议:

1、宿舍与教学楼的消防设施应该放在显眼的地方,并且做好标识。

2、加强灭火器使用常识的宣传与教育,最好能让九年级同学们实践灭火器的使用。

二、火灾易发的隐患源头调查结果显示:

1、当问及“您认为宿舍里哪些物品容易成为火灾源头是什么”时,大多数同学(超过七成)认为电器插座和烟头也是同学们认为较为重要的引起火灾的源头。接近一半的被调查者还认为蚊香以及蜡烛是容易成为火灾源头。

建议:

(1)大部分同学都意识到了电器插座是容易引起火灾的物品,然而,对于每间宿舍都有电器插座的现象,一律取消显然是不可行也是不现实的,所以,我们更要提醒大家重视不准在宿舍里用电;

(2)禁止使用蜡烛;

(3)禁止在宿舍里抽烟;

我们要切实做好安全事故的预防工作,自觉排除不安全因素。

三、逃生方案

我们就火灾逃生的问题做了一些调查,结果发现:

1、当问及“当灾难降临时您会选择哪种逃生方案”时,大多数同学(85.19%)选择根据具体现场情况来决定选择的逃生方案,78.24%的同学选择自救互救,60.19%的同学选择尽快逃离现场,41.67%的同学选择打电话求助,25.46%的同学选择等待救援,大声呼救。此外,仍有大约1.39%的同学表示不知道如何逃生。

2、我们假设了这样一个情景:被调查者在宿舍内,门外起火而且火势凶猛。请被调查者告诉我们他/她将会怎么做。从同学们的回答中我们总结出:

37.96%的同学会采取用湿毛巾塞在门缝上,浇水淋湿,退守阳台或桌底,等待救援;

35.65%的同学会采取把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境;15.74%的同学会采取当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向出口方向冲出去;

3、在调查中我们还发现:有65.28%的同学知道我们的生活范围(宿舍、教学楼)内的消防通道,并在火灾发生时能够尽量根据疏散途径逃生;有大约8.8%的同学知道消防通道的位置,却表示在真正发生火灾时不会根据疏散路径逃生;仍有不少同学(25.93%)不知道我们生活范围(宿舍,教学楼)内的消防通道,并表示火灾时自己寻找疏散途径。

建议:

(1)学校应加强消防安全宣传与教育,让消防安全的观念深入每个同学的内心,让大家都知道消防安全的重要性,让大家都学会保护自己,保护他人。学校还应对同学们进行互助互救的培训,让大家掌握基本的救护知识,关键时刻可以派上用场。

(2)真正遇到突发情况时我们最主要的还是要保持冷静,保持清醒的头脑,不要慌张不要急,尽可能静下心来思考逃生的办法,争取在最短的时间内逃离险境。倘若真的发生险情,在疏散过程中,学生干部和团员一定要发挥先进带头作用,指挥大家有秩序地离开现场,尽量避免过度混乱的场面发生。

(3)同学们应加强自我的心理素质、处事的应急能力和身手敏捷程度。

(4)每一个生命都是可贵的`值得敬重的,所以我们不能太自私,在保护自己的同时,也要救助他人,共度危难。

四、求助途径

求助对象:当突发事故发生的时候,有41.20%的同学选择打110求助,27.31%的同学选择向朋友求助,只有5.09%的同学选择向学校教师求助。

求助电话:当问及是否知道教师电话的时候,有40.28%的同学不知道,37.5%的同学需要查看才记得。

失物求助:根据调查,有75.46%的同学在学校里是没有丢失过物品的,说明校园还是相对安全的。如果不幸发生了丢失,36.67%的同学会自己找,23.33%的同学会向宿管或教师报案,33.33%的同学选择不了了之,自认倒霉,反映了大多数同学维护自我权益的意识还不是很强。

建议:

1、学校应加强对宿舍安全管理。

2、学校加大宣传力度,紧急报警和教师电话应在宿舍楼和教学下公布。

3、面对同学的求助,希望宿管和全体教师都应该负起责任,并及时提供帮助。

4、呼吁同学们要勇于维护自己的权益,敢于揭发不法行为或现象,发现问题应该积极上报。

五、安全教育

开展形式:如果学校开设安全教育,60.19%的同学希望是以安全技能培训的方式开展,少数同学选择讲座、图片展、知识竞赛的方式来进行,说明大多数渴望能够增强自己的实践能力。

参加次数:调查结果显示,同学们在掌握安全教育知识水平上参差不齐。建议:

1、宣传安全教育的时候要注意方式,引用案例让同学们都重视校园安全,自觉减少校园里不安全因素。

2、有同学反映已经参加过很多次安全教育,但自己感觉收获不大。希望今后开展方式更加新颖多样,并且注重实践性。

六、对安全工作的意见与建议

1、多加强教育宣传及安全技能培训;其次是加强巡逻和管理,增加防盗设施;

2、多进行逃生自救模拟演练,例如进行模拟火灾逃生演练,训练如何实用灭火器等;

3、多检修消防设施,注意灭火器的定期检查与更换,消防通道及相关设施的定期检查;

4、要求同学们必须熟知宿舍楼和教学楼里的安全设备、逃生通道等。

总结:

从本次调查的结果看,同学们的宿舍安全意识普遍还不是很高,但也有一部分同学较为关注宿舍安全。学校目前组织的安全教育活动还需要根据同学们实际需要进行一定的创新和加强。

今后,学校应该加大力度宣传宿舍安全的重要意义,组织更多的宿舍安全教育活动,有条件的话每学期组织一次消防演练,为同学们讲授更多的自我保护和互助互救的基础知识,从整体上提高同学们的安全意识;同学们也应该自觉遵守宿舍管理规定,自觉不使用电器,安全用电,自身加强安全意识,及时发现宿舍安全隐患,共同努力最大限度地发现并消除安全隐患,使大家生活的宿舍安全有一个安全、舒适的家。

第三篇:网络安全调查报告

随着互联网对生活的渗透,其带来的便利与安全隐患如同双刃剑,在对生活带来了极大的便利的同时,网络诈骗、病毒木马等阴暗面也随之而来。网民们忧心于自己的 个人财产安全、虚拟财产安全、网络安全、电脑安全、个人信息安全等。虽然担忧程度有所不同,但网络世界存在安全隐患,已是绝大多数网民根深蒂固的认知。 资料显示20xx年的`网络安全事件主要有以下几类:

一,20xx年1月21日,中国互联网出现大面积dns解析故障 这一次事故影响到了国内绝大多数dns服务器,近三分之二的dns服务器瘫痪,时间持续数小时之久。

二,20xx年3月,敲诈者病毒兴起,pc端、手机端敲诈者病毒导致大量用户受害敲诈者病毒会加密硬盘、手机存储卡中的重要文件,在电脑上或手机上弹出勒索钱财的提示。一部分敲诈者变种加密的文件可以实现技术解密,另有部分只有病毒作者可以解开,不甘被勒索的网民将面临数据无法访问的结果。

3、20xx年4月,心脏出血漏洞等高危漏洞令全球用户受伤

20xx年上半年,全球互联网遭遇多起重大漏洞攻击事件袭击:openssl的heartbleed(心脏出血)漏洞、ie的0day漏洞、struts漏洞、flash漏洞、linux内核

漏洞、synaptics触摸板驱动漏洞等重要漏洞被相继发现。攻击者利用漏洞可实现对目标计算机的完全控制,窃取机密信息。

4、20xx年5月,山寨网银及山寨微信大量窃取网银信息

山寨网银和山寨微信客户端,伪装成正常网银客户端的图标、界面,在手机软件中内嵌钓鱼网站,欺骗网民提交银行卡(ka)号、身份证号、银行卡有效期等关键信息,同时,部分手机病毒可拦截用户短信,中毒用户将面临网银资金被盗的风险。

5、20xx年6月,央视报道“危险的wifi”

央视《消费主张》报道了人们日常使用的无线网络存在巨大的安全隐患。在节目中,央视和安全工程师在多个场景实际测验显示,火车站、咖啡馆等公共场所的一些免费wifi热点有可能就是钓鱼陷阱,而家里的路由器也可能被恶意攻击者轻松攻破。

第四篇:网络对青少年影响调查报告

网络正在深刻地改变着当代中国大学生的日常学习和生活习惯。本次调查通过采访调查的方式,通过对本学校的大学生采访更深刻体会到网络给当代大学生学习生活带来的影响。

一・调查背景及目的:

背景:我校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排,要求学生撰写调查报告。调查报告选题有老师提供;要求报告字数应在XX字左右,文字必须用手写;报告所用材料必须是通过调查所得,真实可靠;凡整篇或大段抄袭他人或下载网上材料,一律按不及格处理。

目的:为了贯彻落实学校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排要求,我做了关于网络对大学生的影响的调查报告,我希望通过这次调查能加强学校对大学生上网的监督,增强我们大学生对网络的正确认识,正确,安全地使用网络,提高自身的素质,加强精神文明的建设,努力创造良好的网络环境,让我们大学生都有一个优良网德,还我虚拟网络一片洁净的天空。

二.调查对象及范围。

对象:从性别来看:女生占50占%,男生占50%从年级来看:大一占60%,大二占20%,大三占20%范围:我校学生

三.调查方法及内容

应为是以问答的采访方式,以下为采访的主要内容

1.请问您是大几的?

2.您经常上网吗?

3.您上网主要是干什么?

4.你一天平均上多久?

5.您通宵过没有?

6.您觉得上网对你的好处大还是坏处大?

7.如果一周不上网您有什么感觉?

四.数据结果及分析

1.调查结果:女生每天上网人数仅占10%,男生占60%。女生上网8%是为了聊天或看电视,1%是玩网游,1%为了学习。男生55%是为了玩网络游戏,只有4是为了聊天或其他,仅1%是为了学习。从中可以看出大学生上网玩网游已成为大多数大学生的选择。

2.大学生玩网络游戏的原因

对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。经过统计,认为是由于没事做带来的时间空虚,来到大学后使自己丧失了奋斗目标,失去了进取心的人占79%。

认为大学生玩网络游戏与大学相对松散的管理模式有关的人占1%。他们认为由于大学管理制度相对松散,更侧重于大学生的自我约束和管理,对于那些自我控制能力较差的同学而言,无疑是多了许多的自由空间。由于不知道如何科学地安排这些时间,于是这些学生就被网络游戏所吸引。

有10%的人认为,对网络游戏的热衷完全是出于对现实生活的不满和对压力的逃避。这些人认为,高中期间,受老师的影响,把考大学看成是改变自己命运的方法,把大学生活想象的非常美好。但来到大学后才知道显示与理想的差距,这就和大学的现实形成巨大的'反差,造成失落感的增强。而且,有的同学由于高考成绩的影响,没能进入自己所理想的专业,为此也对现实非常的不满。还有的同学,家庭生活不美满、同舍友关系紧张以及同自己女朋友(男朋友)感情出现危机都不同程度地给他们带来了压力。还有就是学校的环境的影响,学校的学习氛围不好,久而久之,丧失进取心。出于种种原因,他们就将时间和精力投注于网游之中。

另外,还有6%的同学认为他们可以在网游结交世界各地的人,感受不同人的影响感觉置身其中感到很快乐这个特点也是他们长期迷恋于网络游戏的原因之一。

还有,还有4%的同学认为,玩网络游戏所能够给他们带来的现实利益也是一个原因。有的人玩网游可以获取收益,在游戏中。

3.网络游戏给大学生带来的影响

调查中,每个调查对象都承认网络游戏在不同程度上影响到了大学生的学习、身体健康、心理健康以及经济状况。

在学习方面,有30%的同学认为玩网络游戏使他们无心学习,一到期末就想到如何才能及格,最后几周就在这种压力之下度过。

在身体健康方面,有40%的同学提到,由于玩家一旦沉溺于游戏,往往会接连几个小时甚至更长的时间坐在电脑跟前,更多的是干脆通宵。也有的是晚上上网,白天睡觉,严重破会了人的生理规律,最终影响到身体健康。最终也无心学习。

有10%的同学提出,由于网络游戏中有暴力游戏,玩家在游戏中可以依据自己的喜好随意杀人和踢人,他们在这种暴力中感到心里上的快感,心里健康受到严重侵蚀。甚至可能引发犯罪。有20%的同学谈到,对网络游戏的痴迷使得玩家丧失了进取的目标和奋发图强的斗志,更失去了做别的事情的兴趣。他们完全迷失在虚拟的网络世界中。

最后,还有10%的同学提出,由于玩网络游戏需要投入一定的金钱,尤其是对于那些新手而言,技术不熟练会导致他们要花费较多的钱来提高自己的装备。而大学生的钱主要来源于家里,这势必给那些经济条件不太宽裕的家庭增加了一些经济负担。有些学生宁愿拿吃饭的钱网游戏,冲点卡。一日三餐都成了问题。

4.大学生对网络游戏的态度和建议

在我看来,网游既有好处又有坏处,但总的来说是弊大于利的虽然有的同学认为它也可以带来很多积极的作用,例如记忆力的加强,反应力的锻炼,团队精神的培养,学习压力的缓解,等等。而且,网络游戏的发展在增加我国的经济收入和网络的发展也有着积极的作用。因此,对于网络游戏不能完全反对

在消除网络游戏的消极作用方面,我觉得应当对网络游戏这个产业进行规制,有应当进行立法来规范网络游戏,如对暴力和色情游戏进行禁止等等。还有更应当从社会、家庭、学校等方面加强对学生的教育。在大学,关键在与学校的管理,应当多和学生交流,了解他们的内心世界,知道他们的心理需求,多做疏导工作,帮助大学生认清现实和虚幻,增强他们的自控力,树立健康的人生观,价值观,激发他们的求真务实精神,培养一个有上进心的学习环境。

第五篇:网络安全情况调查报告

为贯彻落实《网络安全法》,迎接十九大的胜利召开,根据《区教育局关于开展教育系统网络安全综合治理活动的通知》文件精神,我校开展了校园网络安全综合治理工作。

一、校园网络安全现状

我校采用“防火墙到中心交换机到汇聚交换机到楼层交换机到桌面设备”的网络拓扑结构,包含有线网络和无线网络两个方面,无线网络连接在汇聚交换机。由防火墙控制校园网络出口,保障网络安全。全校上网电脑211台,无线设备超过100台。

二、存在问题

1、联网设备数量众多,管理难度大,没有做到实名制,存在安全隐患。

2、师生网络安全意识较差,缺少必要的网络安全知识和防护意识,偶发木马等网络病毒状况。

3、网络管理及维护人员刚到位,缺乏必要的专业网络管理知识,边摸索边实践,不利于网络安全的及时防范。

三、整改措施

1、成立校园网络安全组织机构

组长:

副组长:

成员:

2、建立健全各项安全管理制度

根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《网络安全法》等制定出适合我校的《网络安全管理办法》,同时建立了《焦作市龙源湖学校网络安全应急预案》、《校园网日常管理制度》、《网络信息安全维护制度》等。坚持实施校园网随时检查监控运行情况的机制,确保校园网络及信息安全。

3、规范信息发布平台的安全运营

对于校园各个信息的发布平台如:网站、微信公众号、办公邮箱、人人通平台等,严禁使用弱口令等易于破解的密码。严格按照信息发布要求执行,明确责任和分工,严格执行分级负责多级审核原则,确保信息内容的准确性、真实性和严肃性;防止单位及个人隐私、敏感信息的泄露;充分保护知识产权,转发信息务必检查链接的合法性、有效性和适用性。

4、提高全体师生的网络安全意识

加强网络管理员的业务能力和专业素养,提升网络安全的预防水平,及时发现并解决校园网存在的`安全隐患,定期排查各级网络设备的运行状况,做好记录,根据预案及时上报。提升全体师生的网络安全意识,普及网络安全知识及防范措施,及时更新所用设备的网络安全补丁及病毒库。

四、具体工作

1、召开全体教师网络安全综合治理大会,布置网络安全治理工作方案,强化网络安全意识,落实网络安全责任。

2、发布《关于上报所有网络设备MAC的通知》,编写上报教程,收集MAC数据,为加强网络安全的管理措施提供数据支持。

3、各教研组信息技术管理员部署网络安全设置,合理规范IP地址,做到IP地址与上网终端、使用人员一一对应,登记造册,坚决杜绝自动获取IP地址的情况。由防火墙把关所有网络出口,无线网络实行MAC地址绑定策略,只放行本校人员,坚决杜绝非本校人员接入无线校园网。

4、对全体师生培训网络安全知识及防范方法,切实做好网络安全落实到每一个人。

第六篇:网络对青少年影响调查报告

一、题目

关于城市居民邻里关系现状

二、目的

俗话说“远亲不如近邻。”然而现今的邻里关系下滑,造成这种现象的原因多种多样。为了了解这种现象产生的原因以及改善的方法特做一次关于城市居民邻里关系的问卷调查。

三、调查方式

采用随机抽样问卷调查

四、调查对象及地点

年满16周岁的人为调查对象,地点为人口密集且流动性大的地方(北大街、中心广场、滨江路)。

五、调查结果

1、城市居民邻里关系现状

现在的城市建房都采用修建单元楼,独门独户。相比农村建造庭院式住房来说,城市居民邻里之间的串门越来越少,邻里关系越来越生疏。甚至出现过这种情况:在同一个单元楼里住了几年还不知道楼上楼下邻居叫什么名字。随着社会的进步,物质水平的提高,邻里之间的需求互助自然减少,这种客观的现象势必会拉远邻里之间的关系。邻居间关系生疏,人情冷淡这是如今社会普遍存在的问题。

2、城市邻里之间发生矛盾的主要类型

本次调查问卷给出的几种矛盾中第一、第三和第五个类型是主要导致邻里之间产生矛盾的原因。分别是生活作息规律和习惯不和、装修问题、个人观念不和。每个人的生活规律不同势必会产生作息时间上的差异进而产生矛盾,由于物质生活水平的提高,邻里之间的需求互助越来越少这导致邻里之间交往减少,邻居之间的关系拉远,了解减少,我们都说误会矛盾就是产生于疏远之中,这就必然会促进矛盾的发生。

3、矛盾产生的原因

在本次调查试卷中很多人认为造成邻里之间矛盾的原因是因为人们疲于工作,无暇与邻里来往。这也是因为邻里之间的需求互助越来越少,人们减少了沟通次数。见个面无非就是互相打个招呼简单的聊几句。社会压力越来越大,这减少了邻居间的'聚会时间,以前经常有每周末邻里之间会带着家人一起聚餐,这次在你家下次在我家。那个时候的邻里之间关系很是融洽。邻里关系冷漠的原因还在于社会的活动少,邻里之间的交流就更少。

4、如何改善邻里关系现状

我们应该追究其根源,首先,社区在这方面应该负起责任,应该组织活动让更多的人参与进来,增进邻里之间的关系。这个可以从老人和小孩下手,年轻人都忙着工作没有时间,而老人小孩有空余的时间,可以把这一类人组织起来,以他们为纽带拉近人与人之间的关系。活动可以是多种多样的,比如文艺演出、社区居民体育比赛、社区居民聚餐,餐点由居民自己烹饪......这些都是这次调查问卷中大多数人人们所赞成的方法。其次,人们也应该主动与他人交往,除了工作应该抽出时间参加由社区组织的各项活动,主动拉近人与人之间的关系,促进邻里和睦相处。

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