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第一篇：未来的校园想象作文400字
光阴似箭，日月如梭，转眼间到了2040年。
“叮铃铃……”我按下闹钟按钮，精灵小管家就递上了平板电脑：“主人，您今天的行程为：……9时到母校与同学聚会、观光……行程完毕。”我接过电脑，不禁对母校产生了无限遐想。
享用过美味早餐，我坐上光速汽车，眨眼间来到了母校。令我吃惊的是，学校建在云朵上，从地面看上去就像遗迹失落的空中花园一般。
我站在学校门口，凝望着现代化的母校。学校大门看上去只是普通玻璃制成的，但实际上是用十分稀少，蓝色透明的蓝矿制成，坚不可摧。
走进学校，我大吃一惊。学校的操场分两层，左侧的操场由透明水晶制成，而且充满着乡村里淳朴的气息，内设有五座七层乒乓球馆，五座七层羽毛球馆，三座5层篮球场以及两座5层足球场，由此可见操场的宽阔。右侧的操场更大，五座五层排球馆，四座游泳馆，三座绘画馆，三座武道馆，三座舞蹈馆以及两座五层食堂，还有一片空旷的场地，供同学们自由玩耍。
教学楼有二百四十层高。学生会在叶子上学习语文，在彩云间做算术，在宇宙间感受天文地理，在模拟外国场景巩固英语，在乐谱中跳跃……每个学生都拥有一台无辐射水液电脑，在课堂上使用。下课了，也可以玩玩游戏看看书……这种感觉，何尝不美妙呢？
望着美丽的校园，我不禁感慨：母校，真美！
第二篇：未来的校园想象作文400字
“同学们，今天我们将在遥远的宇宙上一堂课！”听李老师一说，我看了看脚下，妈呀！怎么会是空荡荡的星海呢！没错，我们就在未来的校园。
等同学们都平复了心情，李老师就继续讲课了。李老师让我们一人摘了一颗星星。“同学们，请你们观察星星。”仔细观察，我们发现星星里有许多我们的记忆，这些不同颜色的星星代表了不同的心情。你如果想忘了一件事，就将星星捏碎就行了。
“糟了！”李老师发现已经拖堂8分钟了，得回学校上课了，就让我们闭眼。当我们再次睁开眼时，发现到我们学校了。
下一节课是魔法课。刘老师说想要学会魔法一定要心平气和，我们听了，都安静了。瞬间，我们回到了过去，我们都阻止了在过去我们做过的不好的事。刘老师是管控灵魂世界的，所以我们也知道了时空规矩。有一位小偷来找刘老师，想让自己的下一世变得富有。但刘老师在画纸上画了几笔，这人就成了一个盒子，这简直太神奇了。
下课了，我们在一起玩耍，有一些同学很调皮，就飞上天空，拿了几朵云，降落到地上时，马上吃掉。啊！甜丝丝的！有一些像棉花糖！
这就是未来的学校，你喜欢吗？喜欢就好好学习，用高科技改变我们的校园，长大研究出这样的学校吧！
第三篇：未来的校园想象作文400字
随着科技的发展，我们的世界变得越来越神奇，祖国越来越发达，城市越来越繁荣昌盛。我们的学校也变成了一个神奇的小庄园。
那时侯的你走进学校，首先映入眼帘的是一幢幢高大的教学楼。教学楼是用泡沫做成的，白泡沫上涂满花花绿绿的油漆。别看是用泡沫做成的，它可硬了，硬得比钢铁还要硬！重量却比普通的泡沫还要轻！教学楼的最角落，有一个小型飞行器，按下小型飞行器上的按扭，说出你想去的地方，小型飞行器就张开翅膀，带你飞到你想去的地方。
走进教室，你会看见教室后面有一个机器人。等同学们放学了，它就把教室打扫得干干净净。这样，老师就不用安排值日生了，同学们也省力多了。教室的的墙面颜色是可以随时变换的：上课时，墙面就变成了浅蓝色，大家就感觉在蓝天下上课一样，不会过于紧张；下课时，墙面又变成浅绿色的了，同学们可以休息一下疲劳的大脑、眼睛；如果教室光线比较暗，墙面就会发光，避免影响同学们上课。
我相信，未来的校园一定会比我想象中的更神奇！
第四篇：未来的校园想象作文400字
现在是2028年，我来到我的母校―友谊小学，做了一次实地科研调查。
刚来到校门口，发现友谊小学有了很大变化：锈迹斑斑的伸缩门，换成了指纹操控的电子门;死气沉沉的白色墙壁，换成了各种3D动漫拼成的围栏。
进了里面，一位长相甜美的机器人迎接了我。一看校内，我倒吸一口凉气：里面只有一栋小巧的银色教学楼，剩余的地方全是操场!孩子们有的打电子氧气球，有的在踢“竹丝弯”(一种玩具，把竹丝弄成弯，装上太阳能小飞器)，还有的学习如何利用折叠空间瞬移。我忙问机器人：“友谊小学破产了吗?为什么只有一栋楼?”机器人耐心地解释道：“教学楼采用的是‘小变大’的建筑方式，看起来只能装几百人的小楼，实际上能装几十万人，还能余下走廊那一大块地方，这样孩子们就能有更多户外活动的地方了。”
之后我们还参观了教室、实验室。我在调查报告上写：科技落实得很到位，高科技已经普遍全球了。写完后，我抬起头，从心里感慨：“科技日新月异的变化给人们带来那么多欢乐与便利，人类真是复杂又伟大的物种。”
第五篇：校园垃圾调查报告
调查目的：
了解校园内垃圾的分类、处理和环保情况。
调查方法：
采用问卷调查的方式，对学生、教师和管理人员进行调查。
调查结果：
1、垃圾分类情况：近60%的.学生和教师认为校园内垃圾分类比较好，有相关标识和设施。但也有约30%的人表示不清楚垃圾应该如何分类，需要加强宣传和教育。
2、垃圾处理情况：大部分学生和教师认为学校的垃圾处理比较及时和干净，但也有约10%的人反映垃圾处理存在不及时、不彻底的情况。同时，还有一部分学生和教师认为学校应该加强垃圾处理设施的投入和维护。
3、环保意识：近80%的学生和教师认为校园内应该加强环保宣传和教育，提高学生和教师的环保意识。
建议措施：
1、加强垃圾分类宣传和教育，让学生和教师能够清楚地知道垃圾应该如何分类。
2、加强垃圾处理设施的投入和维护，确保垃圾处理及时和彻底。
3、加强环保宣传和教育，提高学生和教师的环保意识。
第六篇：未来的校园想象作文400字
在我想像中，未来的校园是非常奇妙、非常漂亮、非常有创意的。今天，让我给大家介绍介绍我想像中的未来校园吧！
在上学的路上，我一恍惚掉进了一个井里，我想：完了，我要over了。不知怎么的，我一闭眼又从井中出来了。
我出来后，什么也没想就飞快地跑回了学校……
来到学校，我发现，教学楼与综合楼变成了一排排高达300米的大槐树。因为要上课，所以，我开始找楼梯口了。哈！我找到了！在每棵树之间，都有一个小型的木电梯，你走进电梯，第一眼就看见一根小藤，只要抓住小藤，向下拉，它就会慢慢地升高。这小电梯还可以当观光电梯呢！
随着电梯升高，越往上，就可以听见鸟儿的叫声“叽叽、咕咕”，多么动听！空气也变得越清新，凉凉的，沁人心脾。我走出木电梯，来到用木板做的走廊，两边都有树枝做的护栏，护栏上有非常多小鸟在歇脚，正是它们发出的清脆的叫声！向下望去（我大约在100――200米之间吧），红花、绿草、各种动物，简直就是一个世外桃园啊！
我又飞快地跑向操场，一群群兔子、一只只野鸭、一匹匹骏马在操场上自由活动。中间部分是湖、树、花、草合成的一幅画。周围是绿茵茵地草地，踩上去软绵绵的，它是跑道哟！
我又愉快地走进校园，这里更是一片原始森林，古木参天、飞瀑流泉、世外桃园，诗情画意蔚为壮观哪！……
这就是我想像中的未来校园，是不是非常奇妙、非常漂亮、非常有创意啊！
