调查报告特点作文(范文五篇)

时间:2024-02-23 00:48:57 作者:网友上传 字数:3389字

无忧范文网小编为你整理了多篇《调查报告特点作文(范文五篇)》范文,希望对您的工作学习有帮助,你还可以在无忧范文网可以找到更多《调查报告特点作文(范文五篇)》。

第一篇:调查报告作文

调查的第一站,按行程安排,我们首先来到了五公祠。五公祠是为纪念唐、宋朝时期贬谪到海南的五位著名历史人物:唐朝名相李德裕,宋朝名相李纲、李光、赵鼎、名臣胡诠而建的,故名五公祠,属海南省级文物保护单位。

五公祠红墙碧水,绿树成荫,今天因台风刚走,这里没有一丝炎热感。五公祠历来被誉为“琼强胜景”,以“海南第一楼”为主体,这是一幢以上等木料精心构筑的红楼,楼高几十米,分两层,四角攒尖式的层顶,素瓦红椽,显得格外的庄严肃穆。二楼正面,“海南第一楼”横额赫然人目;在“海南第一楼”下,铸有“五公”的雕塑,雕塑活灵活现,飘逸潇洒,栩栩如生,令人赞叹。不仅如此,并挂有三副清代文人所作的长联,颇值一吟。这三副长联是:其一,上联为“只知有国,不知有身,任凭千般折磨,益坚其志”;下联为“先其所忧,后其所乐,但愿群才奋起,莫负斯楼”。其二,上联为“于东坡外,有此五贤,自唐宋迄公道千秋垂定论”;下联为“处南海中,别为一郡,朝烟云所聚,天涯万里见孤忠”。其三,上联为“唐磋末造,宋恨偏安,天地几人才置诸海外”;下联为“道契前贤,教兴后学,乾坤有正气在此楼中”。读完后,我心里不禁肃然起敬,决心向五公学习“先其所忧,后其所乐”的.精神。

接着参观东侧的苏公祠,这是为纪念北宋大文学家苏轼而修建的。两侧的壁画生动地再现他在海南兴办教育、传授知识的情景。这里还有苏轼留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心轩等东坡遗迹。相传,当年苏东坡被贬时途经此地投宿,指点老百姓开凿饮用的水井。故事里说,苏东坡见当时这里居民饮用的是城河里的污水,于是仔细察看地形,对老百姓说:“若在此处开凿,可得清浊二泉。”居民按苏轼的话去做,果得两眼甘泉,清的一眼为“浮粟泉”,浊的一眼为“洗心泉”。如今,两个泉眼已不再冒水,泉眼也被后人改为方形,并且内部长满青苔。

第二篇:调查报告作文

星期日的那天,我、章雯依、林嘉依等闪电小组的七人展开调查。我们是奉孔老师之命有备而来的。项目有五个:空气、水资源、垃圾、噪音、花草树林五种类型。

今天闪电小组的成员到万松山调查。那里的花草树林几乎长得到处都是,已经不怎么加以完善了。那里以前的天空是湛蓝的,现在呢,是灰白色的,这还不是因为雾霾。雾霾是由于人们过度的砍伐树木面造成的。它会造成呼吸道损伤。那里的水,有好有坏,为什么呢?因为万松山山上的水清澈见底,山下可就不一样了,又脏又臭,简直像个臭气熏天的垃圾场似的,这样的河水有毒,会破坏生物链和生物系统。一到晚上,万松山广场上站满了跳广场舞的大妈,音乐响了起来,整个场面热热闹闹,像菜市场似的,它带来的危害是损害耳膜、影响周围的人休息......

通过我们的调查,我的感想是:不要过度地砍伐树木,导致空气变坏。监督工厂,不要往河里排废水。

星期日的那天,我、章雯依、林嘉依等闪电小组的七人展开调查。我们是奉孔老师之命有备而来的。项目有五个:空气、水资源、垃圾、噪音、花草树林五种类型。

今天闪电小组的成员到万松山调查。那里的花草树林几乎长得到处都是,已经不怎么加以完善了。那里以前的天空是湛蓝的,现在呢,是灰白色的,这还不是因为雾霾。雾霾是由于人们过度的砍伐树木面造成的。它会造成呼吸道损伤。那里的水,有好有坏,为什么呢?因为万松山山上的水清澈见底,山下可就不一样了,又脏又臭,简直像个臭气熏天的垃圾场似的,这样的河水有毒,会破坏生物链和生物系统。一到晚上,万松山广场上站满了跳广场舞的大妈,音乐响了起来,整个场面热热闹闹,像菜市场似的,它带来的危害是损害耳膜、影响周围的人休息......

通过我们的调查,我的感想是:不要过度地砍伐树木,导致空气变坏。监督工厂,不要往河里排废水。

第三篇:调查报告作文

随着社会的飞速发展,工作生活节奏越来越快,交通工具给我们带来了前所未有的便利。然而在大家感叹社会进步的同时,它也给人们带来了许多灾害。一个个蓬勃的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼间支离破碎。

年前,我趁着与妈妈一起上街购物的机会,观察了市区大致的交通情况。我认为,目前的状况有待改善。

我和妈妈乘着车,有一句没一句地聊着,开往华联商城。我们到了一个十字路口,恰好是红灯,于是就停在直行的车道上。“3,2,1。”红灯变成了绿灯,其他车道的车辆都已经陆续前行,而我们前面的车却一动不动,像是没看到指示灯。喇叭声不断响起,司机们纷纷表达着自己的`不满。第一辆车的司机听到了喇叭声,才缓过神,驾着车走了。妈妈说,那个司机一定是在看手机,没注意到灯变了。于是,妈妈环顾四周稍稍提速,超过那辆慢速行驶的车,我透过玻璃窗看到,惊呆了,那位男司机一手拿着手机,手指在屏幕上滑动,一手控制着方向盘,脸上一脸笑意。

开车就应该集中注意力,千万不能玩手机。应该在到达目的地之后再一一回复,尽量不接电话或用蓝牙连接手机接电话。否则因为分心而造成交通事故,伤害到自己、家人或朋友,就得不偿失了。

到了华联,妈妈在对面空车位停好车,带着我从人行道穿过马路。进门前,我朝门外看了一眼,只见几个青年男女有说有笑地从马路另一边走过来。他们没有走人行道,而是直接横穿马路,过路的车辆不得不停下来,让他们先过去。

平时过马路的时候,我们都应该走人行横道,而不是横穿马路。过马路之前,先看左边有没有车行驶过来,确认了安全再行走,走到中间了再看看右边,一定要在安全的情况下到达目的地。如果横穿马路,会有安全隐患。

除了这些,我还 看到有人边走边玩手机……这都是非常不当的行为,可能因为这些小细节,会造成很大的伤害。我们必须遵守交通规则,保证自己和他人的人身安全。

第四篇:写作调查报告

一、内容要求

师范类专业撰写教育实习调查报告,非师范类专业撰写专业实习调查报告。调查报告的写作一般包含选题的目的及意义(前言)、调查经过与内容(主体)、结语三个部分。

第一部分,对选题意义、调查对象、方法的介绍。介绍选题是要表明你的文章是有现实意义、有价值的;介绍调查对象和调查方法,是要表明你使用的方法是科学的,文中的材料是真实可靠的。这部分内容在文章开头,要求简明概括。

第二部分,可根据调查的性质和材料决定不同的写法。例如事件调查常常根据事件的发展过程来写,从事件的产生、发展经过、结果与影响,到处理这一事件的方法与建议。而经验调查往往省略过程描述,只根据调查所得的`基本经验逐条叙述。另外,也可以根据调查所得的基本结论,从多方面举例加以说明。总之,这一部分要充分反映调查的收获。最好能用简单的统计方法对材料进行量化处理,能用统计图表显示的要尽可能用统计图表显示。

第三部分,对调查材料进行分析,提出自己的思考或意见、建议。既可以边安排材料边进行分析(夹叙夹议);也可以先安排材料后集中进行分析(先叙后议)。

二、格式要求

1.打印用纸均为a4纸,单面打印,左右页边距为2.5 cm,上下页边距为2.2 cm,行距为1.5倍行距,左侧装订。

2.严格按照文本格式规定(见附件)要求选择字体、字号、行距和页边距。

三、评分要求

实习调查报告由指导教师写出评语并评分。

教 务 处

二七年十一月十五日

附:教育(专业)实习调查报告格式样板

教育(专业)实习调查报告题目

(题目自拟,黑体,小二号,居中,加黑;如有副标题,字体为宋体,四号)

系(院): 年级:200×级 专业:××

姓名:××学号:××

(学生信息分两行,宋体,小四号,居中,加黑)

前言

(黑体,四号,居中,加黑)

(前言内容,仿宋_gb2312,小四号,首行空两格)

(主体正文内容,仿宋_gb2312,小四号,首行空两格;如有标题层次,请按以下格式) 一、……(一级标题,仿宋_gb2312,小四号,加黑,首行空两格)

(正文内容,仿宋_gb2312,小四号,首行空两格)

1、……(二级标题,仿宋_gb2312,小四号,空两格)

(正文内容,仿宋_gb2312,小四号,首行空两格)

(1)……(三级标题,仿宋_gb2312,小四号,空两格)

(正文内容,仿宋_gb2312,小四号,首行空两格)

结语

(黑体,四号,居中,加黑)

(结语内容,仿宋_gb2312,小四号,首行空两格)

年 月 日

(署上时间,右下角,仿宋_gb2312,小四号)

指导教师评语:

评分:指导教师签字: 年 月日

第五篇:研究报告作文

社会的进步使人们的生活越来越好。生活越来越好,但人们锻炼的时间越来越少。因此,我决定研究锻炼对健康的重要性。

经过调查,缺乏锻炼导致肥胖人群比例迅速增加,人们的健康状况下降。缺乏锻炼已经成为人类死亡和残疾的主要原因之一。世界上每年有200万人死亡,部分原因是缺乏锻炼。因为人们的体力活动大大减少,今天60%的人将死于几十年前罕见的心脏病、中风、糖尿病和癌症等疾病。这些都是缺乏运动的后果,说明适度的运动对人的健康是必不可少的。

很多人觉得运动太苦,太累,没味道;工作忙,工作娱乐多的时候,就没时间锻炼了。有的人晚上有时候去打麻将,没有时间和精力去运动;我上班下班都坐着。我没有运动感,而且因为长时间不运动,运动的时候很累,所以不想运动。

事实上,适当的运动可以改善心肺功能,增强肌肉和骨骼功能,改善血压,增强免疫力,使我们的身体更加健康,健脑,消除疲劳,促进心理健康。

对于小学生来说,早晚多散步,上课的时候稍微运动一下,打球,跳绳等运动都可以锻炼我们的身体。每个人都可以有时间做适度的运动,只要你愿意运动,只要你坚持,想健康,都不难。

《调查报告特点作文(范文五篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档