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第一篇：学生调查报告
教育调查报告的撰写是教育调查最关键的一环。适合教育工作者写作的教育调查报告常见的类型是理论性调查报告和建议性调查报告。调查报告写作的基本程序是：确立主题；编写提纲；选取材料；撰写成文；修改定稿。下面谈谈调查报告主题的确立和材料的选择，以及调查报告的基本结构。
一、主题的确立与材料的选择
关于主题。调查报告主题和调查之前的选题与立意应该一致，当然，在获得调查资料后，对问题有了再认识，也可以重新确立主题，确立主题要求是：
第一，主题要具有现实意义。通过调查研究，提出或验证一种教育理论，这种教育理论能对现在的教育教学具有指导作用。即使是探索，也要具有前瞻性，而不能是过时的落后的东西。通过调查研究，提出建议所针对的教育问题，应该是十分紧迫的或长期没有解决而必须解决的问题。
第二，主题要体现调查资料，资料能够充分说明主题。主题的确立要依据调查资料的内容，要能体现调查资料的内容。预先的假设与现有的材料不一致，要以现在的材料为准进行修正。要使材料能够充分说明主题。
第三，主题宜小不宜大。小的主题能密切联系教育实际，也能较好地获取材料，撰写起来也较容易。大的主题费时费力，只适合专门的教育科研部门进行研究。对广大在职教师来说，主题宜小不宜大。
关于材料的选择。材料是确立主题的基础，主题是材料的统率，调查报告的主题决定了调查资料的取舍，选择材料的要求是：
第一，材料要典型。调查获取的材料很多，经过整理后的材料应该都是有用的材料，如果不加选择；全部写入文章中，势必变成材料的堆砌。因此，必须选取最具说服力的典型材料。
第二，材料要充分。调查报告注重的就是事实，事实充分就能很好地说明观点，因此，写作调查报告要让充分的事实说话，切忌犯以偏概全的毛病。
二、调查报告的基本结构
教育调查报告的基本结构包括标题、引言、主体、结尾几个部分。
l、标日
标题是文章的门面，好的标题一看就能让人感觉到该调查报告的意义。标题的写法有两种。即单行标题和双行标题。
（1）单行标题俗称在标题，它或者揭示调查报告的基本观点，如《要把农村小学的图音体教育落到实处》；或者表明调查的对象范围、如《xx市农村中小学乱收费情况调查》；或者把要调查研究的问题作标题，如《负担为何越减越重》。
（2）双行标题又称正副标题。正标题一般从正面或侧面揭示调查报告的中心内容或基本观点，又被称为虚题，它常采用象征、比喻、暗示等手法来写。副标题直接表明调查的对象范围，又称作实题。例如：
上山下乡，动乡交流
XX市与XX县对口帮教支教情况调查
表明对象的标题一定要注意限制性词语的使用，要确保读者能够从调查范围上确定你的调查的意义大小。
2．引言
这是文章的开头部分，要简要地介绍调查的概况，包括目的、意义、时间、地点、对象、一范围、方法、内容等，这些方面不一定要齐全，可根据具体情况作介绍，或者简要地介绍调查的经过；或者阐述调查结果或基本观点；或者提出教育领域颇受关注或迫切需要解决的问题。引言用语要开门见山，简洁明了。
3．主体
这部分要对调查材料进行条理性的叙述和分析。常见的结构方式有两种，一种是按调查经过或事件发展顺序，先叙述调查的事实材料，然后分析问题，提出值得思考的问题、启示或结论；另一种是边分析边叙述，把材料分成几个方面，从不同角度来说明主题。如果是长篇调查，一般要有小标题，篇幅较短的也要在句首有中心句，这样便于读者阅读。
4 结尾
结尾是对全文的收缩，常见的结尾有：
(1）归纳结论；
（2）在正文分析作出结论的基础上，提出值得探讨的问题或建议；
（3）强调和突出文中所表达的观点或揭示的问题，以引起关注。
第二篇：社会实践报告论文
作为当代大学生，未来社会主义社会的建设者，仅仅拥有理论知识是远远不够的，还必须拥有面对问题时的冷静头脑，分析，解决问题的能力，并且知识和能力需要适时的结合，而这是在课堂上所无法学得的，需要在社会这个大熔炉中长久的锻炼。时光匆匆，转眼间，大一生活已经结束，更坚定了我要改变自我，锻炼自我的决心，于是我利用暑假的时间，积极投身社会实践活动，使自身有了质的改变。
暑假中当同学们依然沉浸在放假的喜悦之中的时候，我在心里早已有了自己的计划。于是我做起了家教的工作，并且在这份工作中的得到了先前无法预料的满足和愉悦。因为这是我锻炼自我能力同时体现自身价值的机会。
我这次教学的对象是一个即将升入高中的小女孩，披肩的长发，齐眉的刘海，水汪汪的眼睛格外的漂亮，但是我通过和她的家长沟通，初步了解了小女孩的学习情况，发现学生的弱项主要是数学的计算和公式记不住等问题，其他的方面都比较好。学生在数学学习方面属于厌学的态度，而且对于数学的学习没有任何激情，基础较差。了解了这一情况后，我及时的和小女孩进行交流，我了解到，其实并不是她自己对数学完全的厌恶。只是他的基础比较差，家长和老师对自己的期望值太高，从而造成了他缺乏自信，甚至对这一学科出现了恐惧心理，自暴自弃。于是我针对她自身的情况事先做了些必要的准备，在进行家教活动之前，我就在网站上查找一些家教活动中的注意点以及难点，还有就是家教学生的不同类型以及采取的措施。同时，我也了解到该生学校的一些情况，这样有利于我和家教学生的交流与沟通。而且，我也事先了解了学校教学特点和课程设置的难度，对高一数学课程有了一个初步的教学计划。我提前预习教学内容认真备课，通过自己在暑期家教前做的一些准备工作，我在教学中进行的比较顺利，能够较快地适应教学环境，在暑期教导学生方面取得较好的成果，获得了学生以及家长的好评。并且针对她厌学的心理，我找了一些心理辅导资料，从而采取了相应的对措，在教学过程中及时的给予奖赏和鼓励，在有困难的时候要给出指导性的帮助和支持。
开始的时候让她做一些简单的题目，当她看到自己会做，并能做对，她就看到了学好这门课的希望，显得格外的开心，无形当中她就树立起了跨越一切障碍，克服一切困难得坚定信念，拥有了前所未有的信心，这时我知道，从此，她将不再是那个畏畏缩缩的小女孩，在学习的道路上将迈出无比坚实的步伐。因为信念让她拥有了挑战一切的力量。
其次，在此基础上，我注重培养她的学习兴趣。子曰：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。以往那种填鸭式教学已经过时，或是说因为它不容忽视的弊端让我们不得不将之舍弃，我们需要的是循循善诱，做好学生的引路人。所以我认为要想让她尽快的把成绩提上去，必须让她对学习产生浓厚的兴趣，渐渐地把学习当成一种乐趣。
著名心理学家皮亚杰认为：“一切有成效的工作必须以某种兴趣为先决条件。”教育是培养人的活动，学生要获取科学文化知识，首先要对学习充满兴趣。一旦失去兴趣，学生不仅会感到学习是一种痛苦，而且学习效率也不会高。
法国著名教育家第惠多斯说：“教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”我国古代教育思想家孔子也说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学生是学习的主体，教师对知识的传授、引导，只有通过学生吸收才会内化成自己的东西。因此，教师要充分调动学生学习的主动性、积极性。让学生具有浓厚的学习兴趣，诱化出强烈的求知欲望和学习动机，从而自觉自愿地投入，真正变“要我学”为“我要学”。
我在上课之前做好一些数学公式，英语单词的抽认卡让她课上进行辨认，通过这种方式，她往往就能快速的记忆；还有课上的时候总是讲一些典故，笑话或者是做点小游戏，经常逗的小姑娘“嘻嘻”发笑，无形当中拉近了我们之间的距离，增进了我们之间的友谊，同时又使她在学习中体会到了从未有过的快乐。
转眼间，假期结束了，我的家教生活也宣告结束了，小姑娘的学习态度比以前端正了很多，学习也主动用心了，不用家长过多的督促了，疑难问题也基本得到了解决，他的父母很感激我这段时间对他的帮助，要我不定期地给他打电话来督促他。这让我内心充满了自豪感，因为我的真诚和努力得到了肯定。
虽然这次的家教生活时间不长，但是，我从中获得的却是很多，首先我觉得这次的暑期家教既是对自己很好的考验，又是自己在成长过程中的挑战，不仅锻炼了我的口才，加强了与人的交流能力，积累了很多教学方面的经验，而且使自己所学的知识得到了很好的运用，同时通过知识与实践的结合，我对所学知识有了更加深刻的领悟和体会。除此之外，经过与学生，家长等不同的人的交流，加深了我对社会的认识，学会怎么做人，与人相处，提早认识适应社会，为以后踏上工作岗位打下基础。更重要的是我自身的价值能得到社会的认可及肯定，更加增强了我步入社会，打出一片天地的信心。还有就是，收获了一份珍贵的友谊，永远不会忘了那个披肩长发，齐眉刘海，大眼睛，天天喊我姐姐的漂亮女孩。
第三篇：社会实践报告论文
加强教育实践环节的一条有效途径，对于帮助大学生深刻了解国情，增强改革开放意识，提高坚持党的基本路线的自觉性，走与实践相结合，与工农相结合的成长道路，全面提高素质尤其是思想政治素质具有重要意义。
结合几年来的实践经验，笔者认为，要培养造就跨世纪合格人才，必须推动大学生社会实践活动不断结合新形势，拓宽新领域，探索新途径，取得新成效。
一 坚持育人目标，突出实践主题，理清工作思路
开展大学生社会实践活动必须坚持育人目标，突出实践主题，理清工作思路。
（一）坚持“育人”目标:无论指导思想、方案设计、具体操作，还是总结消化、成果运用，大学生社会实践活动自始至终都要贯彻“育人”目标，站在培养“跨世纪人才”的高度，对参加实践的青年学生进行全方位的立体实践教育。
(二)突出实践主题:大学生社会实践要牢牢把握受教育、长才干、做贡献这一主题，立足家乡建设，着眼本省发展，拜工农为师，以社会为课堂，经风雨，见世面，做贡献。
(三)理清工作思路:经过深入细致的调查研究和论证，我院大学生社会实践活动的总体思路是：立足实际，意在育人，发挥医学优势，突出五个结合j面向基层，面向农村，面向改革开放先进地区，形成多层次、多角度的立体实践教育网络，培养造就新一代又红又专的社会主义事业的接班人。
二 结合大学生成才需要，做到“五个结合”
开展大学生社会实践活动必须从实际出发，结合大学生成才的需要，做到“五个结合”。
(一)从“巩固和深化专业知识”的实际出发，坚持理论与实践相结合我们作为医学院校多次组建“医疗科技服务”营队，聘请附属医院医疗专家任指导教师，深入农村、厂矿，开展了与医学密切相关的医疗咨询、义诊、巡诊、健康体检、医务培训等活动，撒播科学文明的种子，倡导一代社会新风。
(二)从“思想政治教育”的实际出发，坚持社会实践与爱国主义教育相结合:一方面，我们组织到改革开放效益显著的企业DD驰宏公司参观、考察、劳动，以实际行动为曲靖市的经济建设做出了贡献。另一方面：我们加大“国情教育”的力度，带领青年学生到三元宫DD红军长征作战纪念馆，参观、考察，接受具体生动的爱国主义教育。
(三)从“市场经济意识教育”的实际出发，坚持社会实践与社会主义市场经济建设相结合:我们根据学校校实际情况，以“医疗医药新产品新技术推广助销”活动为媒介，组织大学生深入社会进行公关营销，取得了一定的社会效益和经济效益，青年学生在接受实践教育的同时，为学校的发展做出了贡献。
(四)从“医德医风教育”的实际出发。坚持社会实践与青年志愿者活动相结合:我们组织“青年志愿者医疗科技服务营队”到社会实践地DD三宝镇、钟山乡、驾车乡等地开展活动。义诊病人300余人次，门诊手术15人次，为基层医务人员举办讲座占次，听讲达750余人次。大学生在服务中奠定了学好专业课的信念，理解了奉献的含义，展现了新一代青年的崭新风貌。
(五)从“培养全面素质和能力”的实际出翻坚持社会实践与勤工助学相结合:我们组建“勤工助学营队”，带领大学生立足校园，面向社会或进行建校劳动，或从事家教，或从事家庭服务员，或到厂矿进行有偿劳动。大学生不仅得到了劳动报酬，而且锻炼了能力，升华了思想，自立、自强的观念逐步形成。
三 注重对返乡大学生社会实践的指导和管理
参加实践的大学生占在校学生的多数，也是大学生社会实践活动的主体。只有抓好了大多数学生的实践教育，才能促进青年学生整体素质的全面提高。因此，我们要求学生以同籍(同市、同县、同乡)自愿组成“医疗服务小分队”，并提前与所在家乡联系，开展“十个一”主题活动。即：了解一个单位的改革成就和规划；采访一个改革先进人物；。参加一次实际生产劳动；开展二项科技文化服务；参与一项改革新项目；提出一条合理化建议；召开一次知识分子座谈会；进行一次医疗卫生状况调查；组织一次团日活动；撰写一篇考察报告。要求每个学生认真填写《大学生社会实践活动鉴定表》，并由其所在实践单位盖章，活动时间不得少于15天，从而保证了社会实践活动落到实处。
总之，要做好大学生社会实践工作要注意以下五个方面：一是领导重视。党政团齐抓共管，协力合作，成立领导小组，制定活动方案，提供必要的资金和人员支持。认真组织，精心实施；二是突出5个结合：面向经济建设主战场，发挥自身优势，坚持5个结合，不断丰富实践的形式和内容，达到“育人”目的；三是坚持“双项效益、互惠互利”的原则，建立并完善基地；四是选好指导教师。我院医疗服务营队由医疗专家任指导教师，对地方来说，增强了医院实力，对专家来说，便于发现典型病例，提高教学科研的针对性，对学生来说，提供了向专家和社会学习的好机会；五是总结消化工作。认真做到“三个一”，即：举行一次图片展览，召开一次专题座谈会，组织一场社会实践报告会。通过不同形式，多种途径，提高社会实践活动的影响面和教育效果。
第四篇：毕业论文范例--调查报告
XXXX学院
毕业综合作
业
题目：关于XXX地区LDGC入驻企业的 用工需求状况调查报告
系 别： 劳动经济管理系
专 业： 人力资源管理
班 级： 08人力（高1）
姓 名： ×××
学 号： 01
指导教师： ×××
××××年××月××日
内 容 摘 要
BJCP区XXX镇LDGC项目是2007年区级重点商业建设项目，该项目的用工需求基本情况及特点如下：整个项目就业容量大，提供的就业岗位和新增就业人数数量多；项目需要的岗位大多为技术含量相对较低的熟练工种，且需求的岗位工种类型较多；项目入驻企业用工一般坚持严进宽出的原则，对员工基本素质要求较高；项目入驻企业大多招录员工时，不明确规定招录条件，只具体描述相关岗位职责要求；项目入驻企业用工形式相对灵活，员工流动性较大。
但是，LDGC入驻企业用工需求方面存在的主要问题：目前供需矛盾较为突出；企业用工形式和招聘方式都相对比较灵活，开展有针对性的职业介绍、职业指导难度大；企业经营方式的灵活性和多样性，将给政府职能部门后续的劳动用工管理增加难度，招用员工的合法权益维护问题压力较大。解决这些问题的主要措施是：继续加强对广场入驻企业的跟踪调查和服务；积极为企业提供就业服务；积极开展引导性培训；落实空岗报告制度，做好职业指导、职业介绍工作，提高城乡劳动者的求职成功率；做好后续的用工管理和跟踪服务工作，积极维护企业劳动者的合法权益。
BJCP区XXX镇LDGC项目是2007年区级重点商业建设项目，并已经列入2007年区政府折子工程。为顺利推进整个项目建设，区政府多次召开相关职能部门协调会，要求相关职能部门在各自职责范围内为项目建设做好服务保障工作。现责成区劳动保障局牵头，做好LDGC入驻企业用工需求情况调查及组织实施工作。
根据区政府的要求，本着尽可能多的就近安置区内城镇失业人员和农村劳动力就业的原则，我单位多次深入建设工地，与XXX镇政府、项目开发商和相关入驻企业就整个项目入驻企业用工需求总体情况进行了沟通和座谈。
一、LDGC项目基本情况
2004年底，BJLS集团因国有企业产业结构调整，对总面积约220亩粮库土地将以公开拍卖的方式出让。BJLS与大连YF集团联合成立的BJLDZD有限公司最终以7.2亿元的价格竞标成功，并规划建设面积为32万平米的建筑项目，其中10万平米为公寓和写字楼，22万平米作为商业使用。2005年8月，作为商业面积使用的土地开始动工。截止目前，作为商业面积使用主体建筑基本完工，已转入设备安置及内部装修阶段。广场主体建筑共分8层，其中地下3层，地上5层，共设置电梯70部，实际经营面积达到20万平米。根据项目开发商的介绍，在主体工程全部完工后，项目开发公司将退出，并成立专业的商业运营公司，具体负责项目的招商业务和入驻商户的日常管理工作。目前，专业商业运营公司也在积极筹建过程中。
按照规划，作为商业使用的部分大致共有3个大的功能分区，即超市区、美食广场和百货区，入驻大小商户将达到1000户左右，并实施品牌优先进驻的经营策略，对所有入驻企业和商户都将进行严格把关，以提升整个广场的经营档次。截止目前，超市区的招商工作基本完成，BAJ建材家具超市（英）、JLF超市（法）已经确定入驻。其它已经达成入驻协议的企业还有ZHYX、QNJS、TLW等。其中BAJ建材家具超市的入住进度最快， 预计2007年5月1日前准备开业，其他商户也将在2007年底之前陆续入住。
二、LDGC入驻企业预计用工需求基本情况及特点
（一）整个项目就业容量大，提供的就业岗位和新增就业人数数量多
按照规划，LDGC商业使用面积将达到20万平米，入住企业和大小商户达到1000户左右还未确定。按照这样的规模，据预测，整个LDGC商业项目可创造新的就业岗位近1万个，能吸纳1万名城乡劳动者就业。据项目开发商介绍，项目二期工程也正在规划中。二期工程启动后，还将创造更多的就业岗位，吸纳更多的劳动力实现就业。因此，做好整个项目用工需求状况的跟踪调研和服务工作，对扩大我区就业规模，增加就业容量都具有重要作用。
（二）项目需要的岗位大多为技术含量相对较低的熟练工种，且需求的岗位工种类型较多
规划的LDGC属于劳动密集型的商业建设项目，其需求的岗位工种大多数集中在商业服务业领域，具有技术含量相对较低的特点。据预测，LDGC项目需求的岗位工种主要有：配货员、采购员、售货员、营业员、送货员、库房管理员、收银员、餐饮服务员、保洁员、保绿员、保安、物业管理员、电梯维护人员、水暖维修人员等服务岗位以及其一般管理岗位。这些岗位中，除一般管理岗位外，其它岗位均属于熟练工种，专业技术水平要求不高。除保洁员、保绿员、保安等服务可能需要委托相关专业服务公司承担外，其它岗位都将需要从劳动力市场招用，特别是从本地劳动力市场招用，可以基本实现用工本土化。
（三）项目入驻企业用工一般坚持严进宽出的原则，对员工基本素质要求较高
据介绍，LDGC采取品牌优先入驻的经营策略，入驻企业一般为国内外知名品牌企业，大多为外商投资企业或台资企业。为了维护自身品牌形象和企业整体形象，这些外商投资企业或台资企业用工一般坚持严进宽出的原则，对员工基本素质要求较高。对员工基本素质的要求主要集中在年龄一般在20－30岁之间、学历在高中以上、踏实肯干、对企业文化基本认同等方面。
（四）项目入驻企业大多招录员工时，不明确规定招录条件，只具体描述相关岗位职责要求
根据外资企业和台资企业的用工习惯，其招聘简章一般不明确规定招聘员工的年龄要求及性别要求，对薪金待遇方面也都不予公开，仅仅是描述企业对岗位职责的具体要求。从2006年12月20日我单位组织的BAJ建材家具超市的专场招聘洽谈会获取的信息看，BAJ自始至终为公开其招工的年龄和性别条件和薪酬待遇水平，只明确表示将遵守国家的相关劳动保障法规，严格落实劳动保障相关政策。
（五）项目入驻企业用工形式相对灵活，员工流动性较大
LDGC入住企业经营业态较多，主要有餐饮业、休闲娱乐、健身服务、超市、百货和文化创意产业等；在经营方式上，也较灵活多样，主要有广场自主经营、广场委托经营、出租店铺和摊位、联营等。因此，广场项目入驻企业用工形式也相对较灵活，员工流动性较大。有招用员工自己企业使用的，也有替联营企业招用促销员的，也有为本企业其他经营网点和店铺招用员工的。
三、LDGC入驻企业用工需求方面存在的主要问题
（一）目前广场入驻企业用工需求还存在较大缺口，供需矛盾较为突出 截至目前，我区经过培训的劳动力的供给情况远远不能满足LDGC入驻企业的需要。仅售货员和营业员岗位，预计需求在5000人左右，但截止目前，全区只有城南街道举办过一期营业员培训班，培训人数为50人。其他如保洁员、收
银员等职位供求对比也是如此。只有物业管理员这一岗位供给情况良好，目前全区培训后未就业的物业管理员共有1391人，预计物业管理员可以满足LDGC及入驻企业的需要。
（二）由于广场入驻企业用工形式和招聘方式都相对比较灵活，给我们开展有针对性的职业介绍、职业指导工作增加了难度
LDGC的商户大多数将在2007年5月至12月份陆续入住，这些单位的用工也不是集中的。因此，除了可以为规模较大的企业集中组织有针对性的专场招聘洽谈会外，后期入驻的许多小企业，因其用工需求量较小，用工形式更加灵活，为其组织集中的、大型的专场招聘洽谈会难度很大。
（三）广场入驻企业经营方式的灵活性和多样性，将给政府职能部门后续的劳动用工管理增加难度，招用员工的合法权益维护问题压力较大。
从目前全市的总体情况看，租赁柜台摊位的用人单位侵害劳动者合法权益的投诉举报案件呈现上升趋势，此类用人单位劳动者合法权益受到侵害的现象还比较普遍。LDGC入驻企业经营方式灵活多样，出租柜台摊位租赁经营、委托经营、联营等经营方式都较多。这些企业正在侵害劳动者合法权益案件的多发区，这给政府职能部门后续的监管和服务带来了很大难度，也极大的增加了政府部门开展有针对性的职业介绍和职业指导工作的难度和压力。
四、下一步将采取的就业服务措施和办法
（一）继续加强对广场入驻企业的跟踪调查和服务
由于目前LDGC企业还未入住，具体用工情况也还未知，因此，我们将不定时的对LDGC的进度及用工情况作跟踪调查和服务，以便及时掌握用工信息，研究实施办法。
（二）积极开展专场招聘洽谈会，为具备一定规模的入驻企业提供就业服务 2006年12月20日，我们为BAJ举办了第一次专场招聘洽谈会。针对BAJ提供的200个就业岗位，通过积极宣传，XXX镇及周边镇有意向的600余名求职人员参加了招聘会。从整体情况看，参会人员素质基本满足用人单位的要求。整个招聘会现场秩序井然，效果良好。但由于LDGC入住企业多样，需要的工种也将多样，仅依靠XXX地区的劳动力将不能满足LDGC的需要。因此，大批企业入住LDGC后，我们将根据需求的工种的岗位、要求、数量，结合我区各镇的劳动力的供给情况，按照BAJ招聘会的模式，有序的组织周边镇（街道）的劳动力前去应聘，并要求用人单位反馈登记信息及录用信息，以便及时掌握录用情况。
（三）积极开展有针对性的引导性培训，提高本地求职人员的职业适应能力 及时掌握LDGC的用工需求情况，对于没有能力自行进行培训的单位，由BJCP区职业技术学校配合各镇（街）组织有针对性的培训，并提供职业能力鉴定，尽量多的使员工都能持证上岗，达到企业的用工要求。根据LDGC的用工特点，重点对营业员、售货员进行培训，重点对女性进行培训，重点对中层管理人员进行培训。
（四）落实空岗报告制度，做好职业指导、职业介绍工作，提高城乡劳动者的求职成功率
针对后期小型企业用工灵活的特点，在组织小型招聘会的同时，区职介中心及各职业介绍所将全力配合作好职业指导、职业介绍工作，通过空岗登记，为用工单位推荐合适的人才。同时，我们将依托BJCP区职业介绍信息网、BJCP电视台、BJCP周刊等媒体，发布LDGC的招聘信息，为入住企业提供更便捷的服务。
（五）做好后续的用工管理和跟踪服务工作，积极维护广场入驻企业劳动者的合法权益
由于这种大规模的用工在我区较少出现，因此，为了使入驻企业劳动关系和劳动保障方面不遗留什么问题，区劳动保障局将成立专门工作小组，配合入住企业解决劳动合同、社会保险等方面的相应问题，并要求其按劳动保障法规和政策执行，确保劳动者的合法权益能够得到落实。
第五篇：学生调查报告
一、 问题提出
低碳生活一直是我们热议的话题。为了更加了解“低碳生活”和“众人眼中的低碳环保”，我特地去做了一次“低碳新生活，你做到这些了吗”的调查。
二、 调查方式
通过网上向同学朋友和陌生人随机发放、以及向爸爸妈妈单位里的人随机发放问卷的形式进行调查(问卷和调查结果数据见附件)。发放了50份问卷，回收了41份。
三、从调查报告中看出来的众人眼中的低碳环保
从结果中可以看出――“熟不熟悉低碳生活”，比较熟悉各占了一半不到一点，不熟悉占了很小的一部分，说明大家对“低碳生活”多多少少没有经历过，也耳闻过一些了。
我在统计的时候，发现很多人都是从第二题到第七题都是全部一次性打勾“a”的，所以让我产生了好奇，像是把空调开高一点、乘公车或者步行节省汽油、关闭电脑显示器、双面使用纸张、及时关灯等等大家都可以做到。这些都是一些日常生活中随手就能做到的节能习惯，虽然看似十分平常，实际上这就是环保。而且既然是力所能及的，为什么大家不多做一些呢?
大家不愿意对水进行二次利用原因我分析了一下有两点，一是嫌麻烦，二是觉得没必要。大家可能不知不觉还是这样认为：水还有很多，没有必要进行二次利用，而且二次利用也被局限了，最多冲个厕所之类的，就算有这个意识，也没什么人会去储水。所以做到的人很少。
问到你认为身边的环境如何的时候选择“一般”的人数比较多。说明现在的环境问题还没有得到良好的改善，还没有人能够很自信的说出：“我认为我身边的环境相当不错了!”这样的话。
为什么许多人不选择环保节能型的东西，原因可能是现在的商品(电器)上没有标注节能不节能，所以一般买东西没有人会知道这是否节能。而且节能的东西样式或许都不是特别漂亮，会不被人注意到。
另外因为电池的回收箱看到的都不多，所以很多人会直接丢进垃圾桶。但是最好还是把电池专门放在一个地方，因为废电池是有毒的。
从调查问卷里，我可以看出来，大家对低碳生活是充满了期待，也是乐于配合的。
四、 我的感受
低碳成为了我们热议的话题。因为近期世界气候以及地质环境变化的剧烈频繁，使我们的心里充满了恐惧。就象书上所说的，如果我们继续不加节制地开采那些无法再生的资源，那么终究有一天，地球会变得无法让人类居住。那样子的话，最终我们害的还是自己。虽然现在污染已经很严重了，但是如果每个人从现在开始保护环境的话，还不算太晚。
我还记得我们去年曾做过一次垃圾分类的研究报告。我们准备好了相机，并走访了嘉绿苑社区、德嘉社区等几个社区的垃圾分类情况。但是调查出来的数据却让我们大吃一惊。一个社区每个月所要处理的垃圾，数量巨大，需要耗费不少的人力、物力和财力。这还只是一个社区的数量。杭州有那么多的社区，如果叠加在一起的话，杭州会制造出大量的垃圾。而且我们也知道，垃圾的处理过程是非常的繁杂，所以，减少垃圾的产生应该是从最根源处减少垃圾的污染。
塑料袋现在已全面禁止免费发放。去超市只能自带环保袋，或者购买塑料袋。虽然带来了许许多多的不方便，但也是卓有成效的。可以看到，那些不容易降解的塑料袋在人们的手上渐渐消失，随之取代的是美观实用的布制、纸制环保袋。看着也十分的舒服，无疑是一道靓丽的风景线。而且最重要的是，真正起到了环保的作用。
从调查问题问卷中以及以前的社区调查中我们也发现，现在大家对于环保的意识是越来越强烈。科学老师给我们放《后天》的时候，我们一方面为巨大灾难所震撼着，另一方面也感到了恐惧，感到不敢去设想――“如果”这一切变成了现实，那么我们该怎么办?我真有担心过，地球被毁灭的话，我们是不是要移居到别的星球?现在的趋势十分的危险，如果再不加强这方面的意识，等到20xx真的来临了，世界面临毁灭，人类就没有回头的机会了。
所以，我认为我们从现在就应该开始低碳生活。不用去做什么轰轰烈烈的事情，只要从身边的小事情做起。比如我们每天会喝掉很多的牛奶，剩下的牛奶盒我们就可以累积起来。平时倒垃圾我们也要做到自觉分类，这样就可以增加回收率。各种各样的方法我们都可以尝试，让我们做到真正的低碳生活，让地球能够恢复她本来的美丽，让污染离我们远去。
第六篇：社会实践报告论文
村民对我们可以说是热情备至。他们总是出于人性中最善良的本质为你默默的做着一切，他们质朴而憨厚的笑容时时触动着我心灵的深处。程田雨是我资助的一个孩子，为了迎接我，他拿出了家里最好的，也是平时很少吃的――白面，做了南瓜白面条（他们这里四季都吃不上蔬菜，一切以面食为主，很多家庭吃的还是玉米面、高粮面）。饭是为我一个人做的，当我吃面的时候，他们专注的看着我，脸上露出了满足的笑容，仿佛嚼着白面条的是他们而不是我。在这里我是不敢剩饭的，田雨的妈妈看着被我吃干净的碗，眼神中流露出无比的欣慰，生怕我这城里娃，感到不习惯而吃不下。可是此刻，我的心里却早已是酸甜苦辣什么味道都有了。
这里有一个习惯，晚上要喝小米稀饭，俗称“喝汤”。第一天晚上，我们是在刘爱军家度过的。他的父亲为了让我们去他家喝汤，在村长家等了足有一个半小时。在他的盛情邀请下，我们去了他家。当时天很黑，原本崎岖不平的山路，在夜幕下更显得艰险难行。在我们后，刘爱军全家才在厨房的一角开始吃晚饭，一切的一切都在我们吃完以后，我们只是后悔当初为什么不早一点来！晓辉给爱军补习了会儿英语。天渐渐的晚了，他的父亲执意要送我们回去，要知道走一趟至少得用半个小时，而当时已经接近十一点，这将直接影响到他的休息，明天的劳作该怎么办呢？况且我们已给他们一家添的麻烦实在太多了，于是我们拿了手电筒独自往回走，路上田雨和他的母亲拿着灯光微弱的手电筒来接我们。后来才知道，他们在村长家等了我们两个小时，实在等不及了才来找我们。晚上我住在了他家。由于一天的奔波与劳累，我一躺下就睡着了，梦里充满了老乡们和善单纯的笑容，孩子们期待信任的目光……在城市里长大的我，从来没有发现，自己原来可以给别人带来如此大的快乐与幸福。他们尊重我、支持我、需要我，而我所做的却又那么微不足道！啊，这种人与人之间平等的爱与被爱，关怀与被关怀的感觉多么好呀！第二天，田雨说我在睡梦中也是微笑着的。是呀，这么甜的梦我能不笑么？
江平哥的妈妈总是那样自信的笑着，她家简陋的窑洞里陈设简单而朴素。（江平哥家的穷是出了名的，以前就连卖豆腐的都绕过他家的门，到去别处卖。） 面对贫穷，她以常人难以想象的毅力挺了过来，不仅添饱了肚子，而且将两个孩子培养成文化人。如今两个儿子都已经走出了大山，成为了人民教师和脑科医生。对此，她家的一副对联是最能说明的了：“无情岁月增中减，有味诗书苦后甜”横批：“苦尽甘来”。
那种甘甜的滋味，一定像那红红大大的枣子吧。下午，我们快离开杨家凹的时候，田雨的姥姥给我们拿出了储藏了很久的红枣（听说这是只有过节时才肯拿出来的），红枣上有一层灰蒙蒙的东西，要是在家里，我一定会冲了又冲，洗了又洗，可在这里根本没有任何必要，因为这的枣树不喷任何农药，完全的纯天然，如果是一层黄土，我就更高兴了，在这里黄土是绝对的主宰，所有的一切都在黄土里生，黄土里长，没有黄土就没有那里生存的根基，再没有什么比黄土更干净的了。于是我毫无顾忌的吃了起来。这里真不愧为红枣之乡，我从未吃过像这样甜的红枣。姥姥又从柜里拿出了几块小冰糖分给了孩子们，这下他们可乐坏了，一个个美滋滋的含着糖，高兴得像过节一样，一种喜气洋洋的气氛洋溢在整个窑洞里，就连我也觉得自己到了儿时的童年。
多么不可思议，满足他们的仅仅是一块城里孩子不屑一顾的冰糖！什么肯德基、麦当劳他们从未听说过。而城市里的孩子天天喝着“娃哈哈”，吃着巧克力，嚼着山珍海味，也无法体会这种发自内心的喜悦。他们在物质上无可比拟，不可一视，但在精神上却缺少太多的感动与欢娱。
