垃圾分类调查报告作文

时间:2022-12-17 22:43:15 作者:网友上传 字数:4803字

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第一篇:垃圾分类调查报告

区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下,在各方共同努力下,各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下:

一、工作开展情况

(一)公共机构、学校垃圾分类全面展开

1、区136家单位均已做到垃圾分类全覆盖,垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动,将生活垃圾分类知识普及到基层一线。

2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查,做到垃圾分类无“死角”。截止目前,针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次,印发垃圾分类工作通报5期,下发整改督办单4次。

(二)小区垃圾分类工作逐步推进

1、11月1日,区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日,第二批6个小区生活垃圾工作启动。其中,12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。

2、2个市场化智能收运模式小区,配备了22组智能化分类箱且使用率为100%。截止目前,2个小区入住1152户共发放921张智能积分卡,对于还未领取积分卡的用户,通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传,力争最短时间做到小区全覆盖。

目前,14个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运,每天可收运厨余垃圾460余公斤。

(三)创新宣传形式,助力垃圾分类

1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。

2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识,流动宣传;组织开展“垃圾分类,‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。

(四)各部门扎实推进垃圾分类工作

1、区城管局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。

2、区教育局组织各小学开展垃圾分类主题教育活动,通过举行知识竞赛、绘画等比赛,开展主题班会,利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员,互相监督,创造家校共育的良好氛围。

(五)督查常态化,完善考核机制

1、区分类办根据“五大项十四小项”每星期对小区进行检查,对存在问题要求责任单位积极整改,对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。

2、区召开了五次垃圾分类工作推进会;完善和印发对各镇、街,各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则;每月印发工作月报,对典型和积极做法进行宣传和报道。

(六)落实拒收制度,倒逼分类成效

1、区计划对五个中转站进行改造升级,增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点,目前三个中转站已改造完成并投入使用;

2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运,直至分类达标后恢复收运。

二、存在问题

(一)宣传工作宣不到位,传不到心,落不到行

垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身,但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑,造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识,对分类环节和处理能力尚存疑虑;分类宣传浮于表面,与倡导行为、促成习惯,仍有很大差距。

(二)执法保障机制存在不足

垃圾混投混装混运禁而不绝,各类扰乱市场的违规运输行为时有发生,缺乏刚性执法和监督,没有制度和法律法规保障。同时,

(三)督办通报制度需要进一步完善

对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格,督办通报制度不够完善。

三、20××年工作计划

(一)全力做好居民小区生活垃圾分类工作。

严格落实市、区要求,坚决执行定时定点投放制度,积极开展撤桶并点工作,督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位,提高小区居民参与率和投放准确率,探索垃圾分类工作新亮点。

(二)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果。

坚持常态化的检查和通报,查缺补漏,积极落实不分类不收运等措施。创新宣传方式,积极开展垃圾分类主题宣传活动,为小区生活垃圾分类宣传造势,营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与,全民共享绿色生活”的浓厚氛围。

(四)加强环卫收运承接能力。

提升厨余垃圾转运能力,购置厨余垃圾收运车,合理制定居民小区厨余垃圾收运方案,进一步规范中转站管理,落实准入、不分类不收运制度。

(五)加强监督检查考核力度。

建立月度考核机制,考核结果纳入区政府目标考核任务;常态化开展生活垃圾现场督导检查,督促各镇街、各单位自查自纠,对于工作推进缓慢的单位进行通报。

第二篇:垃圾分类的调查报告

一、提出的问题。

现在上海。市人们都在做垃圾分类的工作,不管你是走在繁华热闹的大街上,还是走在冷冷清清的小巷中,随处可见有垃圾分类的垃圾桶,竟然垃圾桶是随处可见的,那也就是说明上海人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有谁走哪去的习惯,为什么他们会这样呢?我想应该是大家对垃圾分类的了解还不够深吧!那怎样才能深入的了解垃圾分类呢?垃圾是否能变废为宝呢?垃圾如何变废为宝,变废为宝又有什么好处呢?

二、调查方案。

1、询问过路人知不知道垃圾分类的知识。

2、上网查资料。

3、去图书馆查看有关书籍。

三、调查结果。

1、了解垃圾分类的有73%,青少年有47%,中年人有37%,老年人有16%,由此可见,青少年对垃圾分类的意识大于中年人和老年人。

2、上海市的垃圾主要有,湿垃圾,干垃圾,可回收垃圾,不可回收垃圾。湿垃圾是会腐烂的垃圾是垃圾也是有机垃圾,指日常生活垃圾中可分解的有机物质,包括食物残渣,菜根菜叶,动物蹄角,瓜皮果屑,蛋壳,鱼鳞,蛋壳,毛发,植物枝干,树叶,杂草,动物尸体,畜生粪便等等。干垃圾指,废弃的纸张,塑料,玻璃,金属织物的,还包括报废车辆,家电,家具,装修废弃物等大型垃圾。可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾及本双和其材料可以回收再利用的垃圾。可回收垃圾主要包括废纸,塑料,玻璃,金属和布料五大类。废纸包括报纸,杂志,书本,各种包装用纸的塑料,包括各种塑料袋,塑料包装物,塑料杯及矿泉水杯。不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,在自然情况下易分解的有果皮,菜叶,剩菜剩饭,饭后垃圾等。不易分解的就是有害垃圾,有害垃圾,包括油漆颜料,废弃电池,废弃灯管的。这些物品如果随意丢弃,会严重影响环境,产生危险,我们应该及时的将此类垃圾丢进不可回收垃圾桶。

四、上海垃圾分类的演变。

上世纪90年代,上海开始独立收集废玻璃盖,废电池。2000年,上海正式提出垃圾分类概念,当时的分类方法为有机垃圾,无机垃圾,有害垃圾和可回收垃圾。2002年,上海实行嗯。“一市两制”。在焚烧厂服务的地区,垃圾分为可本着不可焚烧,废玻璃和有害四种。2007年分类标准改为可回收垃圾,厨余其它,废玻璃和有害垃圾。2010年世博会后,垃圾分类标准再次改变,干垃圾,湿垃圾,可回收和有害垃圾(已经和现在的模式比较接近了)。2011年,上海启动以干湿分类为基础的2+x模式,也就是说鼓励大家先把干湿垃圾分开,其他的可以根据处理能力再分。2014年,上海出台《促进生活垃圾分类减量办法》,明确将居民生活垃圾分为干垃圾,湿垃圾,可回收物,有害垃圾四种,这个方法沿用至今。

五、总结。

垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收加工后直接利用。有些垃圾是回收,分类,压缩,变形,融化,制造出新的耐用品。垃圾能够变成新纸,新铅笔,新陶艺的艺术品等。垃圾变废为宝,能美化环境,对人类做出更大贡献,节约人类的材料,节约人类的能源。比如,用生料直接制作玻璃比旧玻璃融化的温度高的多。我坚信,垃圾分类在两年内一定会普及全国,甚至普及全球。让大家一起来学习垃圾分类,认识垃圾分类,实践垃圾分类,那我们的生存环境变得干净舒适,让我们的身体健康起来。既然垃圾是有价值的。还不如我们一起行动起来,做好垃圾分类,共同建造美好城市!

第三篇:垃圾分类的作文

“保护环境,人人有责”之类的标语在街上并不少见,可真正执行到底的却没有多少。科技越来越发达,我们可不可以在不远的明天运用科技来解决这一难题呢?宽敞干净的街道,路上的行人来来往往,最引人注意的是立在街道一旁的垃圾桶。这垃圾桶是四个小桶连在一起组成的,这四个桶也就是代表四种不同种类的垃圾。而这并没有什么奇特的,关键的是四个桶上方对应的四个托盘。这托盘由两个半圆组成,可别小看了这个托盘,它可以扫描所扔垃圾的成分,如果放对了两个托盘就会分开,垃圾就会落入垃圾桶中。那你们肯定会问如果放错了怎么办,那四个托盘连在一起的传送带可就起到了大作用,它会把垃圾传送到不同的托盘直到正确为止。

如果放进去的是不同垃圾的组合,这个垃圾桶的另一个武器就出场了――那就是机械手臂。托盘一边扫描,手臂配合着扫描出的结果把不同类的垃圾拆开进行分类。你不用担心放错了地方,不过,那个时候人们垃圾分类的意识越来越强,像你这样连垃圾分类都不会的人,也许得接受别人鄙视的目光了。当然如果事先分开再放上去,减少机器消耗,节约能源,那就更好了。

希望科技的发展能实现垃圾分类保护环境这一目标,希望在不远的未来,地球母亲已经恢复了健康的身体。

第四篇:垃圾分类的作文

说到垃圾分类就不得不提上海了,是首个实行垃圾分类的城市,也是个繁华的城市。近期的快乐大本营也是围绕垃圾分类录制的。

最早实行垃圾分类的国家也就是日本了吧。我还记得小学老师说过,她去日本的时候,在大街上每相隔一段距离就摆放了好几个垃圾桶,极为震惊,而那里的人却对此很习惯。不得不说也是很牛了。

说起来垃圾分类也是一件好事,它能更快的去处理垃圾,减少占地面积,从而也能减少材料的使用,更能将一些东西再次利用。让人们知道了在自己的生活用品中,哪些是对人有利有害的。

垃圾分类也考个人知识。比如说灯泡,很多人说是可回收的,但其实不然,它是有害垃圾里面是有害气体,对人身体有害。大螃蟹壳、小螃蟹壳和大骨头、小骨头都有区别。纸巾是干垃圾,不管是擤鼻子还是多湿的纸巾都是干垃圾。而香水,如果里面有残留的话就是有害垃圾,如果没有残留的并且洗干净了就是可回收的而指甲油不管有没有残留的都是有害垃圾。更神奇的是,连指甲盖都是干垃圾。刀片是可回收的,但最好用纸包着,这样不会弄伤人。

垃圾回收起来也是一种尝试。在上海有一个团体用塑料瓶分解做成平常的衣服,并可以做成能在低温或高温水中溶化的塑料袋,也是很厉害。祝未来更好!

第五篇:垃圾分类的作文

大家好!我是一个可回收垃圾箱。我的家中还有三个兄弟,分别是厨余垃圾,有害垃圾和其他垃圾。

但是在我们当中,最能吃的就是我啦,我可以吃纸张,塑料,金属,玻璃和织物。我的大哥有害垃圾,吃得最少,它只吃医疗垃圾、化学垃圾和废电池,所以在外面觅食时很少见到它,就是见到它,也总是瘦瘦的。

我的二哥――厨余垃圾,身上总是臭臭的,所以只要它一出现就会被苍蝇围住。我们劝它,可它依旧我行我素,无奈,只能听天由命了。它平时吃一些人类吃剩下的食物,比如剩菜、果皮、汤汁等,不过我们有一个共同的特征――能吃。

我的三哥是其他垃圾。它不像我和其他两个哥哥一样挑食,它情愿吃我们剩下的垃圾。它是我们四兄弟当中营养最均衡也是最和善的一个。

我们兄弟四人都穿着不同颜色的衣服,衣服上都写着我们自己的名字,可是人类却时常把我们兄弟四人搞混,导致我们兄弟有时候有人撑的很,可其他几个肚子里空荡荡的;有时我们肚子里会翻江倒海般的浑浊,所以我变了个小口诀,希望能对大家有帮助:认清四色垃圾桶,垃圾分类要清楚;蓝色大桶可回收,变废为宝好颜色;绿色大桶装剩菜,变成肥料来灌溉;红桶垃圾最有害,电池灯管就是它;橘色大桶装其他,尿布旧物来安家。

怎么样?是不是有茅塞顿开的感觉!我相信,只要你们把垃圾归纳入正确的垃圾桶,我们的伙食也会变的和以前一样好的。

第六篇:垃圾分类的作文

在我们的校园里,有三个不同颜色的垃圾桶。它们分别是――绿色的装可回收物的垃圾桶、蓝色的装不可回收物的垃圾桶和红色的装有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得这么清楚,那垃圾肯定也是要投到它们指定的“家”中。这种分类的方法是很重要的,我们每个人都应该学会如何分类。

那么,怎样将一大堆垃圾分类呢?

在日常生活中我们总是会产生生活垃圾。那些你看起来毫无作用的废纸、饮料瓶等都是可以回收再利用的。例如:1吨废纸若被有效地回收利用,就能生产出0.85吨再生纸,可以少砍伐17棵成材大树,节煤1.2吨,节电600度,节水100立方米,并可以减少大量的固体废弃物。如此有益的变废为宝行动,何乐而不为呢?

当然,你也别兴奋过了头,把可回收的垃圾投错了“家”――不可回收垃圾桶。这种垃圾桶与前一种垃圾桶又不同了:它只接受不能够回收再利用的垃圾。比如说砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等。这些垃圾最后都会根据垃圾的特性用焚烧或者填埋的方式处理。

我曾经在报纸上看过一幅画:我们的地球上到处堆满了垃圾,地球伤心地哭了。画的下面有一行用绿色水彩笔写成的字:不要让我们的地球母亲哭泣!

最后,我想说,希望人人都爱护我们的地球,就像那幅画上所说的一样。垃圾分类,从我做起!

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