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第一篇：中学地理调查报告
中学生读图能力调查
1.你能在地图上辨别方向吗？（）
A.能B.不能
2.你能在地图上找到自己的家乡吗？（）
A.能B.不能
3.你能够运用比例尺进行图上距离与实际距离的换算吗？（
A.能B.不能
5.你能辨别地图上的各种图例吗？（）
A.能B.不能
6.你能根据等高线判断地形吗？（）
A.能B.不能
7.你能在地形图上根据颜色深浅判断海拔高低吗？（）
A.能B.不能
8.你能根据纬度的递增方向判断南北半球吗？（）
A.能B.不能
9.你能根据地球的俯视图判断地球的自转方向吗？（）
A.能B.不能
10.给出省级行政区的轮廓图，你能判断它是哪个省吗？（
A.能B.不能
11.给出国家的轮廓图，你能判断它是哪个国家吗？（）
A.能B.不能
12.你能根据地理统计图，判断地理事物的变化规律吗？（
A.能B.不能）））
第二篇：博物馆调查报告范文
一、参观时间
20xx年10月18日 星期五
二、参观地点
广东省博物馆
三、参观过程
10月18日，周五下午2点，我和另外一位同学从学校出发，乘坐地铁前往广东省博物馆（以下简称省博物馆）。经过大概1个小时的车程，我们成功到达省博物馆。在接下来的一个半小时里，我们参观了“旗装雅韵”――清代满族服饰展、“紫石凝英”――端砚艺术展览、“毛利碧石”――新西兰文化艺术珍品展，以及“异趣同辉”――馆藏清代外销艺术精品展。其中我们参观的重点是“旗装雅韵”――清代满族服饰展。直到五点，省博物馆的闭馆时间到了，我们才依依不舍地离开，再次搭乘地铁返回学校。
四、参观感想
我们这次参观的是省博物馆的新馆，坐落于广州新城市中轴线――珠江新城中心区南部。其设计运用“宝盒”的理念，采用钢筋混凝土核心筒承载巨型钢桁架悬吊结构体系。由于展馆是由巨型钢桁架悬吊出来的，中间没有一根结构柱，为陈列展示提供了很好的条件。这是我们第一次来到省博物馆，从馆外看，方方正正的，的确像一个“宝盒”，再走近看，就感觉一个“宝盒”迎面而来，壮观而宏伟。灰色与红色的色调让省博物馆充满了历史的气息，神秘的气氛。
走进馆内，入眼便是宽阔的大堂，四周挂着红灯笼，满满的中国传统气氛；抬头望去，每一层均呈四方环形，既整齐又别致。除了一个个展览厅外，馆内还设有纪念品区、用餐区、咖啡厅以及几家小商铺，果真是设想周到，参观、休闲、购物皆不误。
根据我们事先的了解，知道目前有一个关于服饰的展览备受关注，所以我们毫不犹豫地往该展厅走去。雍容华贵的旗袍、威武气派的马褂、别致美观的旗鞋，这些只在古装戏里看到的华美服饰，我们均在“旗装雅韵”――清代满族服饰展中一一亲眼目睹。清代，是中国古代服饰
文化发展的繁荣时期，是服饰历史上继“胡服骑射”、“开放唐装”之后的第三次突变。无论款式品种、衣着特点都直接影响了我国近、现代服饰文化的演变和发展，是中国服饰发展的一个重要历史阶段。清初，满族统治者为巩固其在全国的统治地位，三令五申，强制广大汉族军民“剃发易服”。满族长期骑射生活所形成的旗袍、马褂、箭袖、旗鞋、剃发垂辫来取代汉族自古形成的宽袍、大袖、蓄发、绾髻的传统装束，尽管在清代服饰的演变和发展中，也吸收了汉族服饰的某些特点，但在清代整个服饰的发展当中，仍没有离开过满式衣冠的结构和风格，具有浓郁民族色彩的服饰，对我国服饰的发展和演变起到了积极推动作用。从八旗甲胄到各式佩饰，从异彩缤纷的民服到品秩有序的官服，我们看到了满族服饰的民族特征和地域特色。
在我看来，服饰是会对人们产生影响的，这是一种文化软力量，在潜移默化的过程慢慢地改变着人们。比如，在清初，满族统治者为巩固其统治，强制要求剃发易服，甚至采用了如“留发不留头”等铁血手段，可见其重要性。就是因为汉族文人知道改变服饰、剃发等会让他们忘记国仇家恨、数典忘祖，所以才宁死不屈；就是因为满族统治者知道通过服饰的改变能同化汉人为其所用，所以才坚决实施“剃发易服”。而服饰的变化，也正正体现了民族融合、文化融合。如受汉族文化的影响，满族女子中也渐渐出现“三寸金莲”，宽大直筒的旗装慢慢变得纤细显腰身；满族男子也开始喜欢手持折扇，好一副文人雅士的样子。而旗装服饰中的花样、饰品工艺，也在不断地体现着古代人们的生活习惯、生活场景、美好祝福。如女子衣衫上多绣有彩蝶、花草、石榴瓜果等，寓意多子多福、幸福安康；男子服饰上多绣有竹、松、鹤、鹭、虎等，寓意勇猛果敢、长寿多福。而官服，则更能体现出服饰的妙处了。在清代，文武官员朝服和常服的样式、色彩、质料、纹样等均有具体规定，甚至在穿着方法上也有法定形式。
清代文武百官品服有朝冠、吉服冠、朝服、补服、蟒袍等。品秩差别主要看冠服顶子、蟒袍以及补服的纹饰。冠后插有翎枝，其制六品以下用蓝翎，五品以上用花翎；百官蟒袍，一品至三品绣五爪九蟒，四品至六品绣四爪八蟒，七品至九品绣四爪五蟒；补服，自亲王以下皆有补服，其色石青，前后缀有补子，文禽武兽。文官一品饰仙鹤，二品饰锦鸡，三品饰孔雀，四品饰云雁，五品饰白鹇，六品饰鹭鸶，七品饰，八品饰鹌鹑，九品饰练雀；武官一品饰麒麟，二品饰狮子，三品饰豹，四品饰虎，五品饰熊，六品饰彪，七品八品饰犀牛，九品饰海马。根据官员的不同服饰，我们可以判断出他的官职属性和官位高低。服饰总有着它独特的一面，展览中的每一件旗装都透露出历史的文明，在这里我们能看到清代曾经的繁华，更能看见中国清代文化的蕴含。
离开“旗装雅韵”――清代满族服饰展的展厅后，我们又参观了“紫石凝英”端砚艺术展览、“毛利碧石”新西兰文化艺术珍品展，以及“异趣同辉”馆藏清代外销艺术精品展。在参观中，我们看到了许多平时不太了解注的事物，看到了许多历史悠久、价值匪浅的珍品，更了解了许多不同于、不局限于课本的历史知识。
第三篇：青岛市地理调查报告
青岛崂山区垃圾分类处理现状的调查
指导老师：
组长：
组员：
【摘 要】青岛市正处于高速发展阶段，人口迅速增长，人民生活水平不断提高，城市生活垃圾带来的环境问题日益严重，受到越来越多的关注，因此研究和探索城市生活垃圾综合处理与处置和高效管理具有重要的现实意义。本研究详细调查了青岛市生活垃圾处理现状及存在的问题，对青岛市今后垃圾处理的规划，处理方法的选择，政策的制定，制度体系的完善具有重要参考价值。对青岛市居民环保意识的调查为今后如何调动居民环保积极性，引导居民对废弃物进行最大程度的回收利用，从源头上减少垃圾的产生量，对垃圾进行分类做好垃圾处理的第一环节提供重要参考数据。
【关键词】 垃圾分类青岛市南区公众环保意识
【研究方法】
本次调查主要通过走访政府管理部门、实地观察、调查问卷及文献查询的形式获取资料，并运用归纳总结、比较和分析典型事例等方法提出研究结论及建议。
（1）走访政府管理部门：走访政府环卫专管部门，获取青岛市生活垃圾的相关数据及处理
方法等基础资料；
（2）实地考察：对青岛市的生活垃圾收运、处理现状进行实地考察，获取第一手资料并做
出评价和分析；
（3）调查分析：在小区和公共场所随机访问，了解居民对生活垃圾分类收集、处理方式等的熟悉度及满意度等情况；
（4）文献查询：主要通过报刊、媒体报道、网络、图书馆文献、相关专业书籍等获取相关资料
【调查过程】
1.生活垃圾的概念
生活垃圾是指城镇居民在日常生活中抛弃的固体垃圾。就我国现行的生活垃圾而言一般分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
2．青岛市城市生活垃圾现状
青岛崂山区垃圾分类收集处理效果不尽人意。2013年8月
15、16日，我们调查小组在株洲路、合肥路、辽阳东路、劲松3路、劲松7路等沿途的公共汽车站等地点开展了问卷调查，并抽查了一些分类垃圾桶垃圾回收情况。期间队员共发放了50份调查问卷，对附近学生、商铺老板、保安、小学生、乘客等人群进行了调查。
大多数人对垃圾分类有一些了解，但是分类意识较差，多数情况垃圾直接扔进垃圾桶，并没有做到垃圾分类投放。在周边地区走访过程中，我们发现绝大多数分类垃圾桶中垃圾混投现象严重，分类垃圾桶基本上是摆设，起到垃圾分类回收的作用不是很大。我们通过对劲松7路及一些居民小区的调查发现，一些居民区里有专门的拾荒人在垃圾桶内进行垃圾筛选和分类，因为垃圾相互污染，不但分类非常困难，效率很低。
很多人没有垃圾分类的意识，对如何进行垃圾分类，对各种垃圾所属类型没有全面的知识性了解，难以做到对号入座。而且市民对垃圾的有效利用认识也不足，比如能源、金属资源等等，造成垃圾源头无法分类。
当被问及“您认为垃圾分类落实的难度在于哪些方面”时，多数居民认为问题在于政府宣传力度不够，居民环境知识无法跟上环保意志的增长速度，因此宣传教育环境知识方面，政府应作出相应的对策以增加居民环境知识。还有居民认为是因为职能部门规划不力，社会设施不够完善导致居民在想要分类扔垃圾时无法找到相应垃圾桶，因而只能一起扔掉。所以，在增强居民环境知识和环保意识时，政府也应相应的改善社会设施。
3·调查问卷信息反馈
（1）总体而言，青岛市居民的环境意识处于一般水平与较好水平之间。
（2）不同年龄阶段的人群对于环境意识也存在着较大差异。
（3）人们对垃圾分类的持续性难于做到。
（4）人们环保意识还不是很强烈，认为垃圾分类与自己没有多大关系，而有些比较关心垃
圾处理问题的区民，对于这方面的了解并不是太多，缺乏相应的知识，因此不能按要求放置。
【建议方案】
通过这次调查，我们深有感触，通过查阅资料和访谈调查，针对青岛市垃圾分类我们小组总结出以下建议：
1·进行垃圾分类相关方面的知识介绍，发垃圾分类的说明书。
2·利用政府在垃圾分类这一环节拨给的资金，免费提供每个家庭半年的垃圾袋，并购置垃圾桶。
3·在每栋楼每层的楼梯处放置垃圾桶。
4·招收人员进行指定的上岗培训，培养垃圾分类绿秀标指导员。
5·居委会工作人员在新的垃圾分类系统给予的自己的意见：
【附：垃圾分类调查问卷】
青岛市城市生活垃圾处理现状与对策调查问卷
1·您对青岛市的垃圾处理现状有多少了解？
A.很了解B.比较了解C.了解不多D.基本不了解
2·在您日常生活中，垃圾一般是如何处理的？
A.未出售也未处理，全部投放到垃圾箱B.除废品出售外，再分类后投放垃圾箱
C.除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱
3·在您所在的社区中，举办过关于垃圾分类主题的公益活动吗？
A经常举行B偶尔举行C.从未举行
4·你觉得分类垃圾桶的设置对改善环境有帮助吗？
A.有B.没有C.没感觉
5·在您生活的小区里的各种垃圾处理地点在处理垃圾时会分“可回收”和“不可回收”处理吗？
A都会B大多数会C少数会D都不会
6·您认为在小区中实施生活垃圾分类回收的困难有哪些？（可多选）
A.居民环保意识淡薄B.设施不够完善C.宣传力度不够
D.居民对垃圾回收分类知之甚少E.职能部门规划不力
7·生活垃圾一般分为四大类，你知道是哪四大类吗？ * [多选题]
A可回收垃圾B不可回收垃圾C有害垃圾
D无害垃圾E其他垃圾F厨余垃圾
8·您平时处理可回收垃圾的途径（可多选）---------------
A.收集起来卖给废品回收人员B.倒入垃圾回收站
C.与其他垃圾混在一起倒入垃圾桶D.到时候看情况而定
9·您认为城市垃圾的处理与您的关系
A.很密切B.一般C.关系不大
10·您认为在小区倡导垃圾科学分类回收采取怎样的方式居民会更加容易接受？（可多选）-------------
A.举办废品科学回收相关的讲座以及纳凉晚会
B.海报图片宣传等
C.与其他组织（如大学生志愿者服务队）合作宣传
D.电视台、网络宣传
E.其他------------------------------
11·对于生活垃圾分类，您的态度是---------------------
A.垃圾分类是环保行为，贯彻可持续发展道路，有无规定我都会遵守
B.如果市政府出台相应政策，应该会遵守
C．垃圾分类相关配套还未成熟，目前很难做到垃圾分类
D.大家都这样，我遵不遵守无所谓
12·你认为可在什么地方设置可回收垃圾桶？
A车站B商业闹区C公园广场D其他
13·您支持所在社区举办关于垃圾分类的活动吗？
A非常支持 B比较支持 C随便 D不支持
14·请你为城市的环境建设提几条合理化建议（可选做）
第四篇：地理调查报告
20xx年10月，本人开始对目前浙江省高中地理教育的情况进行了一定的抽样调查，选择了10所浙江省重点中学（包括桐乡市高级中学、桐乡市茅盾中学、永康一中、嘉兴一中、绍兴一中、武义一中、象山中学、上虞中学、金华二中和景宁一中等）作为调查对象，以电话聊天或面谈的方式进行调查，经过半个学期的调查，了解了抽样学校的地理教育的情况，对资料进行总结分析，可以看出整个高中地理教育的许多优缺点，现整理如下。
一、地理教师客观结构状况：
从地理教师的数量上看，由于近几年高中学生人数的扩大，各个学校的地理教师的人数都在增多（具体数量与班级规模有关），但与实际教学需求人数比，都处于紧张、短缺状态。使得地理教师的工作量偏大，如许多的高一年级的地理教师要上5个平行班的课，就意味着每周的工作量为15节课，压力大；许多教师一定要跨年级任教，备课的任务重。
从地理教师的学历结构上看，已经达到100%为本科学历，总体知识层次比较高，保证了教师的专业业务素质。
从地理教师的职称结构上看，与年龄结构相对应的是，一级和二级职称的教师所占比例在65%以上，高级教师和特级教师的人数不多。
二、学校的地理课课程设置情况
高一年级开设2节课，主要目的是迎接全省会考；高二年级每周3节课（有单双周之分，双周5节）；高三年级每周4节，双周5节。
从授课的安排来看，高一：新授高中地理必修本（上、下册）；高二：第一学期新授选修
（一），下学期复习世界地理；高三上学期复习中国地理，新授选修
（二），复习高一必修上，下学期复习高一必修下，及总复习。此种安排较合理。
三、地理教学的具体情况
1、教学模式上：
教师在教学中还是采用传统的教学模式，以教师为主导，学生以接受式教学为主。为何不能突出学生的主体地位，开展另外的教学模式，大致因素有：学生的情况很能控制；教师备课的难度太大；总的课时紧张，很难完成教学任务；地理学科的知识特点很难让学生参与等等。
2、教学手段上：
在教学中使用多媒体上课的教师所占的比例很高，使用多媒体课件中，运用PPT的比例最高，而技术含量高一些的Flash和Authorware设计课件的比重就低的多。从课件来源看，大多数的教师是利用在网络上的课件，再进行修改使用，也有部分是自己制作的。
3、教学方法上：
在教学中，由于教材的稳定性，备课所花的时间随教龄的增长而下降的情况很普遍，值得警惕。认为教学是一门艺术的地理教师达100%，但对教学各个环节（如：导入、过渡、板书、提问技巧、结尾等）精心设计的教师不多，除非是公开课。认为目前的公开课中，表演大于实质的占90%，值得深思。
5、教学评价上
由于大多数的学校对教师的评价形式单一，以所任教班级的成绩在平行班中的排名情况来评价，使得教师评价学生的方式也以分数为最主要的方面，至于学生在地理识图、地理实践上的能力并不看重。往往用大考的成绩来衡量学生的地理能力的。
四、地理教研的具体情况
学校有独立的地理教研组，也有每周2次的教研活动，但教研活动的内容集中在对教材中重、难点和考试范围的探讨上。对于教材长期变化较少的地理学科，内容当然陈旧、乏味。大多数的教研活动是有话则长、无话则短的状态，有文件、会议精神就传达一下，没有就聊天，教师觉得没效果，对地理教学几乎不起作用。对参加校外的教研活动的情况：几乎每位地理教师每学年会有参加的机会，但共同的感受是：形式单一，就是听课、说课、评课和听报告，在加上目前的公开课有太多的表演性质，对实际的教学几乎没有启发，还有评课的时候过分讲好话，使评课往往变成相互吹捧的场合，让人厌烦。
五、地理教师的态度情况
从调查看，由于教师的工作的烦琐性、复杂性；还有教师的待遇不高；教师的社会认可度的下降；学生对老师认知的偏差；教师岗位的事业性差；教师的重复性工作多；教师的精神压力大等等因素，使得大多数地理教师有工作的厌烦情绪，积极性不高，没有工作的热情。
大多数地理教师认为地理学科是小学科，在学校的整体课程中处于弱势，在教师考核、职称评定中都有弱势，再加之学生不重视，影响了工作积极性。
六、地理教师对待新课改
从调查看，大多数教师都关注新课程改革，对课程改革寄予希望。对新课标中的要求：学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；构建基于现代信息技术的地理课程；建立学习结果与学习过程并重的评价机制等非常期待，也有信心从自己做起，努力地适应对地理教师的新要求。
对于课改，许多地理教师认为，初中的地理教学的安排要同步改，对于目前学生区域地理知识差的情况，地理教师的感受是一样的，到高三时，要对学生的世界地理和中国地理的知识进行重新的学习，这种属于精力的重复浪费。本来应该在初中打好的地理基础，要到高中再来补！
第五篇：家乡调查报告
一、地理概况
我家乡孝南区陡岗镇地跨东径113°50’―114°11’、北纬3047’―31°9’之间，位于长江以北，大别山、桐柏山山脉以南，江汉平原东北部，区境东邻孝感城区，南连云梦和大悟，西靠云梦县，北接孝昌县。镇区南距孝感市区里程14公里，有每15分钟一班的公汽到孝感城区，交通较为便利。家乡地形东北高，西南低，以平原湖区为主，境内河流密布。地貌主要分平原、丘岗两种类型。
平原湖区：分布在中部地区，占全镇面积的67.3%，海拔高度20―50米，相对高度0―30米，坡度在6度以下。
丘陵岗地：主要分布在西北地区，海拔高度50―100米，相对高度10―30米，坡度为10度左右。
气候特征：家乡属亚热带季风区气候，年平均气温16.2℃，年平均降水量1146毫米，年平均日照时数2025小时。
四季气候特点：春季常有冷空气南下，引发气温升降剧烈，变化较大，时有寒潮发生；春末夏初交替季节气候温和，雨量充沛；夏季高温酷热时间长，6月下旬―7月上旬有“梅雨”发生，此时段易发生暴雨，引发洪涝渍害，多偏南风，并形成白天风速大、夜间风速小的“南洋”风，飑线也多在此季发生；秋季正常年份秋高气爽，多晴天，初秋有“寒露风”发生，深秋有一段温和的“小阳春”天气；冬季寒冷少雨，多偏北风，霜冻时间长。
二、农业生产及物产
农作物：主要农作物有稻谷、棉花、小麦、大麦、蚕豌豆、油菜、花生、芝麻、黄豆、绿豆、红薯、甘蔗、荸荠、莲藕、大蒜、蘑菇、蔬菜等。
动物资源：主要有两类，一是鸟类，驯养鸟类以鸡、鸭、鹅、鹌鹑和鸽为主；另有喜鹊、布谷鸟、麻雀、斑鸠、猫头鹰、啄木鸟等野生鸟类。二是兽类，驯养兽类以猪、牛、羊、驴、骡、猫、狗、兔为主；野生兽类有毛狗、野兔、黄鼠狼、老鼠、水獭等。
水产资源：常见的鱼类有60多种，分属l3科，其中鲤科36种，鳅科、鲳科各3种；养殖鱼类以草、鲤、鲫、鲢、t、鳜鱼为主，特种水产主要有蟹、虾、螺、蚌、鳖、水禽(主要指野鸭)。水生植物主要是莲藕，其中焦湖莲藕闻名遐迩。
植物资源：主要以经济林为主，品种有早蜜桃、梨等。
三、经济概况
家乡的经济支柱是强大的劳务输出，仅这一项每年给家乡带来的收入就高达几千万。农业生产在总的经济收入的比重是很小的一部分，这是由家乡人多地少，低产天多，自然灾害严重，农业经营规模小，较为分算所决定的。家乡的劳务输出是底层次的，大部分集中在建筑、劳动密集型的加工等行业。在我国经济转型的大潮下我家乡的劳务输出的路在何方？但令人看到光明的是80后的家乡儿女正在祖国地接受高等教育，接受新的思想和开阔视野，他们将是家乡的未来的动力。
四、主推文化
弘扬孝文化，不仅仅是改良现今仍然存在的不孝父母、嫌弃老人的不良社会风气，更需要站在当今时代，立于和谐社会的要求，对孝文化的内涵再发掘，并用现代方式加以弘扬和展示，赋予其与时俱进的时代内容。
董永卖身葬父，天上掉下个七仙女，“孝感动天”，表达了古人对“孝”的无限赞美――成为人们的话题中心。
五、婚嫁习俗
嫁娶是人生大事，从前孝感人从订亲到完婚要经过五道程序：一允许酒；二过贴（庚贴）；三谋媒；四报期；五完婚。完婚前还要行告祖礼、加冠礼。
婚嫁吉日，新郎要亲自去接新娘。新娘家亲朋好友要“盘女婿”，即逗弄新郎。从新郎进门到吃酒处处设障，如门顶泼水、席间对联、肉中穿线、缠紧筷子等难为新郎，考验新郎的性情和才智。新娘家“盘女婿”，新郎家就“戏新娘”，几个年轻后生抬着花轿前后左右颠簸戏弄新娘。新郎新娘进门拜堂，入洞房，喝团圆酒，这时“戏新娘”进入高潮，众人有说四言八句的，有对歌的，有开玩笑的，无论老少辈均可戏新娘。孝感有“新婚三天无大小”的说法，人们认为越闹越发，不闹就觉得冷清。
六、民俗
在日常生活中，每户人家，不论贵贱，堂屋正中都有“天地君亲师”的脾位，把先人放在第四位而加以尊崇。民间有“上有天大，下有父尊”、“跑到南海拜佛，不如堂前孝母”之说，表示了尊重父母的真诚之心。父母在，子女活到100岁在家里也不能称老人。父母亡，要葬之以礼，守孝3年，供饭3年；在守孝期间，子女不能穿红戴绿，赴宴不能坐上席；过年贴对联，第一年为白色，第二年为绿色，第三年为黄色，满三年后才能用红色。在民族的重大节日里，如过年拜年，在家先要向祖先、向长辈、向父母拜年，然后再出门，初二向舅父拜年，初三向岳父拜年，初四向姑母拜年，事事体现了对长辈的尊重。
七、总结
我的家乡在改革开放的趋势下，正在一步步同我国的现代化接轨。家乡人民的勤劳和厚道必将是我的家乡拥有更美好的明天。家乡在外为把家乡建设的更好的儿女们也将为家乡的发展而更加努力的奋斗着。
第六篇：地黄产地调查报告范文
一、调查样本信息
本次针对地黄的产地调查中，共收集调查问卷125份，其中无效样本20份，调查有效的成功样本105份，样本有效率为84%。样本随机选择，有效样本能够反映调查总体实际情况。
在本次调查受访的105个种植户中，种植大户共24个，占23%;中户共56个，占53%;小户共25个，占24%。在种植规模上，河南武涉县地黄种植分布不均，其中中户在种植资源上占据优势，在资源把控与价格话语权上处于中*水平，抵御市场价格波动能力一般。
村级“两委”班子须认真研究，立足本村实际，突出本地特*，提出符合本村实际的新农建设发展规划，统一布局，协调发展，坚持因地制宜，分类指导，突出生态环境，对于新农村建设，要按照规划稳定有序推进。
如上表所示，受访种植户认为浙贝母产地走货状况为快的占2%，认为产地货物走动一般的占38%，认为产地走货慢的占60%，本次对于走货缓急情况调查，整体样本分布显示走货速度偏慢，较以往走动情况，浙贝母市场走动趋缓，交易活动趋冷。
二、调查结果详述
1、地黄种植规模分布种植规模样本量百分比大户2423%中户5451%小户2726%
在本次调查受访的105个种植户中，种植大户共24个，占23%;中户共54个，占51%;小户共27个，占26%。在种植规模上，河南武涉县地黄种植分布不均，其中中户在种植资源上占据优势，在资源把控与价格话语权上处于中*水平，抵御市场价格波动能力一般。
2、地黄当前产地收购商数量分布产地收购商数量样本量百分比多00%一般3533%少7067%
在本次对地黄产地收购商数量的调查中，表示来产地的收购商数量多的占0%;表示来产地的收购商数量一般的占33%;表示来产地的收购商数量少的占67%。对于收货商数量多寡，选择收货商数量较少的占比明显大于数量较多的，分析样本整体分布，显示出当前地黄的产地收货商数量偏少。
3、地黄产地库存状况分布产地库存状况样本量百分比库存较多11%库存一般7975%库存较少2524%
在本次调查获取的38个有效样本中，选择“以销定进”的样本共8个，占21%;选择“正常经营”的样本共20个，占53%，选择“仓储为主”的样本共10个，占26%。对于目前市场郁金的经营思路，大部分受访者选择正常经营，选择“以销定进”、“仓储为主”的比重无明显差异，可以推测出当前郁金在亳州市场上，经营氛围较为平稳，大部分受访者以正常方式经营。
如上表所示，受访种植户认为地黄产地库存较多的占1%，认为产地库存一般的占75%，认为产地库存较少的占24%。在库存规模上，受访者认为当前库存量处于一般水平的占比最大，库存较少的占比大于选择库存较多的，从整体趋势来看地黄当前的产地库存量处于一般水平，整体库存略微偏少
4、地黄产地货物走动状况分布产地走货情况样本量百分比快55%一般4240%慢5855%
如上表所示，受访种植户认为地黄产地走货状况为快的占5%，认为产地货物走动一般的占40%，认为产地走货慢的占55%，本次对于走货缓急情况调查，整体样本分布显示走货速度偏慢，较以往走动情况，地黄市场走动趋缓，交易活动趋冷。
结合红景天当前的产地库存状况分析,由上表可见，选择库存较少的占比最大，可以得出目前红景天库存偏少。产地与市场走货情况相近，
在本次对猪牙皂后市行情的调查中，对猪牙皂后市行情看涨的商户占0%;对后市行情看平的商户占93%;对后市行情看跌的商户占7%。对于该品种后市行情的预期，是决定中间商市场行为的最重要因素，根据调查结果来看，对于未来行情看法，亳州市场受访者持看平观点的比重最大，大部分人认为未来行情与目前相同，行情无较*动。
全系统内开展“全市食品安全宣传周·粮食质量安全宣传日”活动。通过公共场所电子屏滚动宣传，播放粮油安全知识、粮食质量辨别常识等;通过发送手机短信，向广大消费者宣传“粮食安全”重要*，普及粮油“质量安全”知识，宣传“放心粮油”工程;通过报纸等媒介，刊登宣传“粮食安全”相关内容，呼吁全民参与保障“粮食安全”、关心维护“食品安全”。
本次针对白芍的产地调查中，共收集调查问卷116份，其中无效样本15份，调查有效的成功样本101份，样本有效率为88%。样本随机选择，有效样本能够反映调查总体实际情况。
5、地黄目前行情评价分布目前行情评价样本量百分比高11%一般9994%低55%
如上表所示，认为地黄目前价格水平高的占1%，认为目前价格水平一般的占94%，认为目前价格水平低的占5%，对于目前行情的评价，产地受访者认为目前价格水平一般的占比最大，认为价格高与价格低的比重相差不大，产地对目前行情的整体评价趋于一般。
6、地黄后市行情预期后市预期样本量百分比看涨44%看平7470%看跌2726%
何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。
在本次产地种植户对地黄后市行情预期的调查中，对后市行情看涨的占4%;对后市行情看平的占70%;对后市行情看跌的占26%。调查结果显示，对于未来行情看法，大部分人对地黄的后市看平，认为未来行情无较*动，观察整体样本分布发现，对地黄看跌的比重略高于看涨的比重。
湖南省是我国的农业大省，农*、化肥的使用量较大，对农村生态环境造成了严重的影响。农*、化肥对农作物的增产有很重要的作用，但长期使用，造成土壤物理*质恶化，据统计，20xx年全省农*的使用量达861吨，很多农*、化肥中含有重金属，造成水源的严重污染，同时化肥的使用导致田力下降、土壤板结，肥效降低，反过来又促使施用量增加，造成恶*循环。
