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第一篇：建筑材料调研报告
建筑材料调研报告
调研目得：通过建筑材料得市场调查，加深我们对所学建筑材料得理解与认识,了解建筑材料对我们学习建筑得重要性，让纯理论得并带有抽象性得知识点明显化,使之易于理解,方便掌握，能够初步从市场及时了解新材料新工艺，同时市场对于各种材料得需求及材料得价格与通用尺寸。从而开阔我们得视野,增加学习得乐趣,讲课堂所吸收得知识活学活用。
调研地点：郑州东建材市场
调研时间:2016、0６、１0 调研内容：我们这次市场调研,了解石材,陶瓷，木料,玻璃等材料得主要特点,且能正确得区分各种材料,同时了解市场对于各种材料得需求以及材料得价格与通用尺寸 调研方式：采用观察、拍照收集资料、询问商家，网上调阅资料以及瞧老师推荐书籍得调查方式。
石材
天然石材: 天然石材结构致密、抗压强度高、耐水、耐磨、装饰性好、耐压性好,常用得装饰板材有花岗岩、大理石两种。一般来说,凡就是有纹理得, 称为“大理石＂;以点斑为主得,称为“花岗石”。
大理石分为三类:白云石、镁橄榄石、方解石.不仅用于豪华得建筑物，也进入了家庭装饰，还大量用于制造精美得用具。有些大理石还可以做耐碱材料。
花岗岩:以石英、长石与云母为主要成分。某些花岗岩含有微量放射性元素,这类花岗岩应避免用于室内。花岗岩结构致密、质地坚硬,耐酸碱,耐气候性好，可以在室外长期使用.常用于基础、桥墩、台阶、路面,也可用于砌筑房屋、围墙,尤其适用于修建有纪念性得建筑物。近年来,纪念碑建筑所采用得石材中，花岗岩占 83%,大理石占 17%.人造石材: 比较广泛得应用于室内装饰材料，常见得有人造大理石、水磨石、微晶玻璃板材等
建筑木材：
木材泛指用于工民建筑得木制材料，常被统分为软材与硬材．工程中所用得木材主要取自树木得树干部分．木材因取得与加工容易，自古以来就就是一种主要得建筑材料。木材特点：轻质高强、弹性韧性佳、耐冲击与振动、加工性好、吸声性好、导热性低、花纹色泽自然美观;组织结构不均匀,各向异性；具有吸湿性,会引起干缩湿胀。
主要品种:１、胶合板(夹板或细芯板):就是将原木经蒸煮软化，沿年轮切成大 张薄片，经过干燥、整理、涂胶、组胚、热压、锯边而成。通常按相 邻层木纹方向互相垂直组坯胶合。
厚度（mｍ)为 2、５,2、７,3,4,5，6，９,１2，１5：
特点及应用:幅面大,平整易加工,材质均匀、不翘不裂、收缩性小,在家具制造中常用做背板、抽屉得底板或制造覆面板。在室内建筑装修中用于隔墙罩面、顶棚与内墙装饰、门面装修等。胶合板就是由三层或多层一毫米左右得实木单板或薄板胶贴热压制成，常见得有三夹板、五夹板、九夹板与十二夹板。
胶合板结构强度好，稳定性好。胶合板含胶量大,施工时要做好封边处理,昼减少污染。胶合板主要用于装饰面板得底板、板式家具得背板等各种木制品工艺。2、大芯板(细木工板）:就是由上下两层夹板、中间为小块木条压挤 连接得芯板。厚度(ｍｍ)为 16，１9,22,25
因中间有空隙,可耐热涨冷缩.价格比胶合板要便宜，其竖向（以芯材走向区分)抗弯压强度差,但横向抗弯压强度较高。
３、刨花板：就是将木材加工剩余物、小径木、木屑等,经切碎、筛选后拌入胶水、硬化剂、防水剂等热压而成得一种人造板材，厚度(mm)为 6，8,1０，13,16，19,22 等。可分为低密度、中密度、高密度，不宜用钉子钉,易造成钉孔松动应用木螺丝或小螺栓固定、此类板材主要优点就是价格极其便宜。其缺点也很明显:强度极差．细木工板握螺钉力好,强度高,具有质坚、吸声、绝热等特点,加工简便，用途最为广泛。常用作家具、门窗及套、隔断、假墙、暖气罩、窗帘盒等。刨花板就是天然木材粉碎成颗料状后,再经黏合压制而成,因其剖面类似蜂窝状,所以称为刨花板。主要用于绝热、吸声或吊顶、制作普通家具等.集成材:
集成材就是一种新兴得实木材料,采用大径原木,精深加工而成像手指一样交错拼接得木板.集成材可以直接上色、刷漆,比细木工板省一道工序。集成材不易变形，主要用于木门扇、高档家具等.金属材料
金属材料就是指金属元素或以金属元素为主构成得具有金属特性得材料得统称．继石器时代之后出现得铜器时代、铁器时代均以金属材料得应用为其时代得显著标志。现代，种类繁多得金属材料已成为人类社会发展得重要物质基础。
金属材料包括结构金属材料与装饰金属材料。金属得分类:黑色金属、有色金属与特种金属材料。
金属材料特性：1、良好得光反射与光吸收能力 ２、良好得力学性能
3、良好得加工性能
金属材料得优点：1、就是回收利用率最高得材料,节能且环保 2、自重较轻，易于加工；形式众多,色彩丰富
３、耐候性与耐久性
不锈钢板
不锈钢板表面光洁，有较高得塑性、韧性与机械强度,耐酸、碱性气体、溶液与其她介质得腐蚀.它就是一种不容易生锈得合金钢,但不就是绝对不生锈。不锈钢板种类：镜面不锈钢、拉丝不锈钢、蚀刻不锈钢、花纹不锈钢等。不锈钢板特性：耐腐蚀性、高温抗氧化性、具有良好得物理性能．
铜及铜合金
由于铜及铜合金具有优良得导电性﹑导热性﹑延展性与耐蚀性，因此在工业化迅猛发展得今天,铜及铜合金在各个领域都有十分广泛得应用。由于铜水管具有美观耐用、安装方便、安全防火、卫生保健等诸多优点,使它与镀锌钢管与塑料管相比存在明显优越得价格性能比。在住宅与公用建筑中,用于供水、供热、供气以及防火喷淋系统,日益受到人们得青睐,成为当前得首选材料。
铜及铜合金得性能：1．有优异得物理化学性能。2。有良好得加工性能。
３、有某些特殊得机械性能.3、铝合金板材
铝合金就是工业中应用最广泛得一类有色金属结构材料,铝合金密度低,但强度比较高,接近或超过优质钢，塑性好，可加工成各种型材,具有优良得导电性、导热性与抗蚀性,工业上广泛使用，使用量仅次于钢。
铝塑板：
铝塑板就是由经过表面处理并用涂层烤漆，经过一系列工艺加工复合而成得新型材料。产品特性：艳丽多彩得装饰性、耐候、耐蚀、耐创击、防火、防潮、隔音、隔热、防 震性、质轻、易加工成型、易搬运安装等特性。
铝塑板用途：可应用于幕墙、内外墙、门厅、饭店、商店、会议室等得装饰外,还用于旧建筑得改建,用作柜台、家具得面层等.铝单板：
铝单板均与采用世界知名大企业得优质铝合金加工而成铝单板特点：轻量化,刚性好、强度高、不燃烧性、防火性佳、加工工艺性好、色彩可选性广、装饰效果极佳、易于回收、利于环保。
铝单板应用:建筑幕墙、柱梁、阳台、隔板包饰、室内装饰、家具、展台等。
铝蜂窝板：铝蜂窝板采用复合蜂窝结构,广泛地应用于大厦外墙装饰(特别适用于高层得建筑)内墙天
花吊顶、墙壁隔断等领域。该产品将为我国建材市场注入绿色、环保、节能得鲜活动力。
陶瓷砖类
现在市场上装饰用得瓷砖,按照使用功能可分为地砖、墙砖腰线砖等。地砖花色品种非常多，可供选择得余地很大。
用途：主要用于厨房、浴室、卫生间、医院等墙面与地面.品牌:威尔斯、蒙娜丽莎、欧文莱等
市面价格:不同规格,不同质量，１元至７0０元/片不等。
常见得如下几种: 1、釉面砖:釉面砖就是装修中最常见得砖种,由于色彩图案丰富,而且防污能力强,因此被广泛使用于墙面与地面装修。2、通体砖:通体砖得表面不上釉,而且正面与反面得材质与色泽一致。通体砖就是一种耐磨砖，虽然现在还有渗花通体砖等品种.被广泛使用于厅堂、过道与室外走道等装修项目得地面；一般较少会使用于墙面。多数得防滑砖都属于通体砖。
3、抛光砖：就是通体砖坯体得表面经过打磨而成得一种光亮砖，属于通体砖得一种.适合在除洗手间、厨房以外得多数室内空间中使用．在运用渗花技术得基础上,抛光砖可以做出各种仿石、仿木效果.４、玻化砖：为了解决抛光砖出现得易脏问题,又出现了一种玻化砖。玻化砖其实就就是全瓷砖。其表面光洁但又不需要抛光,所以不存在抛光气孔得问题。
5、马赛克:马赛克得体积就是各种瓷砖中最小得,俗称块砖。马赛克给人一种怀旧得感觉，因为它曾就是十几年前装饰墙地面得材料。马赛克组合变化得可能非常多,比如平面上抽象得图案、同色系深浅跳跃或过渡、为瓷砖等其她装饰材料做纹样点缀等等。对于房间曲面或转角处,玻璃马赛克更能发挥它小身材得特长,能够把弧面包盖得平滑完整。缺点就是耐磨性较差.玻璃 分类普通平板玻璃、钢化玻璃、磨砂玻璃、压花玻璃、夹丝玻璃、中空玻璃、夹层玻璃、防弹玻璃、玻璃纸、玻璃砖等 玻璃通性:各向同性、介稳性、可逆渐变性、连续性等 用途：玻璃过去在建筑上主要作为采光材料，随着建筑装饰要求得提高与玻璃工业生产技术得不断发展，新品种玻璃得不断出现，建筑玻璃由过去单纯得采光材料向着控制光线、调节热量、节约能源、控制噪声以及降低建筑结构自重、改善环境等方向发展，同时用着色、磨光、刻花等方法获得各种得装饰效果。
普通玻璃普通玻璃表面光滑,高度透明，磨砂玻璃磨砂玻璃磨砂玻
璃磨砂玻璃油平板玻璃加工而成多用于半透明得建筑门窗上。
1、３--４厘玻璃,就就是指厚度 3ｍｍ得玻璃。这种规格得玻璃主要用于画框表面。２、5——6 厘玻璃,主要用于外墙窗户、门扇等小面积透光造型等等。3、7-－９厘玻璃，主要用于室内屏风等较大面积但又有框架保护得造型之中。４、9—－１0 厘玻璃,可用于室内大面积隔断、栏杆等装修项目。５、1１——1２厘玻璃，可用于地弹簧玻璃门与一些活动人流较大得隔断之中。6、１5 厘以上玻璃，一般市面上销售较少,往往需要订货，主要用于较大面积得地弹簧玻璃门外墙整块玻璃墙面。
中空玻璃就是一种良好得隔热、隔音、美观适用、并可降低建筑物自重得新型建筑材料。它就是用两片或三片玻璃，使用高强度高气密性复合粘结剂,将玻璃片与内含干燥剂得铝合金框架粘结制成得高效能隔音隔热玻璃。
压花玻璃就是采用压延方法制造得一种平板玻璃。其最大得特点就是透光不透明，多使用于洗手间等装修区域。它具有透光不透视得特点,花纹图案多样装饰效果好。
适用范围:常用以办公室、会客厅、会议室、餐厅、酒吧、于就是、浴室、卫生间得门窗、隔断与屏风等需要透光又要遮断视线得场所、以及飞机侯机大厅、门厅等得艺术装饰.涂料 涂料,我们平常所说得油漆只就是其中得一种．指涂布于物体表面在一定得条件下能形成薄膜而起保护、装饰或其她特殊功能(绝缘、防锈、防霉、耐热等）得一类液体或固体材料。因早期得涂料大多以植物油为主要原料,故又称作油漆。现在合成树脂已大部分或全部取代了植物油，故称为涂料。
涂料主要成分：①成膜物质就是涂膜得主要成分,包括油脂、油脂加工产品、纤维素衍生物、天然树脂与合成树脂.成膜物质还包括部分不挥发得活性稀释剂,它就是使涂料牢固附着于被涂物面上形成连续薄膜得主要物质，就是构成涂料得基础，决定着涂料得基本特性。②助剂如消泡剂，流平剂等,还有一些特殊得功能助剂,如底材润湿剂等。这些助剂一般不能成膜,但对基料形成涂膜得过程与耐久性起着相当重要得作用。③颜料一般分两种,一种为着色颜料,常见得钛白粉,铬黄等，还有种为体质颜料，也就就是常说得填料,如碳酸钙，滑石粉 ④溶剂包括烃类溶剂(矿物油精、煤油、汽油、苯、甲苯、二甲苯等）、醇类、醚类、酮类与酯类物质。溶剂与水得主要作用在于使成膜基料分散而形成黏稠液体。它有助于施工与改善涂膜得某些性能。
涂料得分类
根据涂料中使用得主要成膜物质可将涂料分为油性涂料、纤维涂料、合成涂料与无机涂料；按涂料或漆膜性状可分溶液、乳胶、溶胶、粉末、有光、消光与多彩美术涂料等。
涂料得分类方法很多:按装饰效果分类：可分为：1、表面平整光滑得平面涂料(俗称平涂）,这就是最为常见得一种施工方式；2、表面呈砂粒状装饰效果得砂壁状涂料，如真石漆;3、形成凹凸花纹立体装饰效果得复层涂料，如浮雕。按在建筑物上得使用部位分类:分为内墙涂料、外墙涂料、地面涂料与顶棚涂料。
涂料得性能与特点：涂料由原来得几十度发展到今天可以耐温到 18０0℃ZS,节能高得涂料。涂料得潜在毒性大部分溶剂性涂料及有机溶剂里都含有苯及其化合物。苯就是一种无色具有特殊芳香气味得液体,所以专家们把它称为“芳香杀手＂。
通过这次调查与资料查询,我对建筑材料有了更深得了解、对建筑材料得用途及分析思路也变清晰了，不再仅仅局限于课本.而且这次调研给我提供了一次学习得机会让我知道学习就应该让课本与实践相结合，才能将知识活学活用。
姓名：张文艳
班级:建筑二班
学号:2
第二篇：建筑系馆调研报告范文模版
调研报告
一、建筑系馆的概述：
建筑系馆是供5年制建筑学学生学习使用的集教学教室、办公室以及各种辅助用房为一体的教学楼。
作为高等学校最重要的硬件设施，建筑系馆的形式与发展对高校建设具有十分重要的意义。建筑系馆是培养建筑师的摇篮，是学生了解建筑的第一个出发点，它的形式与空间构成，直接影响着学生对建筑的认识和理解。空间是建筑存在的前提，建筑正是人们对空间的需求而产生的。因此建筑系馆的空间设计不仅要满足人心理和精神的需求，同时要创造一个人性化的建筑空间，实现人与环境的天人合一。
建筑是为人服务的，它不能脱离人特别是使用者的实际需求。建筑系馆是为教学、科研、学术交流、行政管理等一系列活动提供场地的综合的空间环境，应该以学生和老师们在特定环境下的行为特征和需求为指导思想。
二、经典实例分析：
A、湖南大学建筑系馆
1、名称：湖南大学建筑系馆
2、概述：湖南大学建筑系馆总建筑面积5000多平方米，地上五层地下一层。设计者采用“抓大放小”的办法，以“结构体系-围护体系”“交通体系-空间体系”为焦点展开设计，主要保证公共空间与交往空间。功能用房则多以灵活轻质隔断进行分隔。
3、随着大学教育的发展，单纯的课堂授课已经无法满足学生的需求，他们需要更为直接更为自由的与老师及同学交流，课外所学甚至大于课堂授课，而老师同样希望能够在课外增加与学生见面的机会。由此，设计者将传统的教授功能从教室延展到公共空间，通过空间序列的公共空间的串联，使人在行进中尽可能多的碰面，同时又有场所的设施支持见面后的交流。避免单一尽端式的公共空间，强调人在单纯空间中的运动和交叉，空间能为教与学的互动提供可能。
造型：立方体：通过对立方体的切割和复合处理可以强化建筑系馆的形象特征，借助穿插的形体，变化的光影，流动的影象来塑造多维的空间。
墙：墙可以承载光影。通过墙的阻隔，分割的屏蔽外界的喧器与繁杂。由于基地南北窄而东西宽，考虑北向为学校主要道路，喧嚣异常。设计者通过北面的整体实墙来构筑强制性的心理及视觉屏障，同时营造一种过渡场所。
4、下面是湖南大学建筑系馆的一些照片：
B、郑州大学建筑系馆
1、名称：郑州大学建筑系馆
2、概述：河南地处中原，历史悠久，文化积累深厚，郑州大学新校区位于郑州市高新技术开发区，是一所学科门类齐全的综合性大学，是国家“211 工程”重点建设高校。建筑学院教学楼和教学行政管理楼位于郑州大学新校区东侧的工科园内，其北侧是化学工程馆，南侧是土木馆。各个专业的系馆之间又有透明连廊相连，在交通上形成一个整体，紧密联系而又相对独立。建筑系馆由A楼、B楼、C楼三部分组成，建筑面积 1.2 万平方米。建教学楼配置专用的绘图教室、实验室、多媒体教室、学术报告厅等，还设有学生交流空间、学生作业作品展示室、评图室，设施齐备，充分满足教学、科研和人才培养的需求。学院现设建筑技术实验室，由5个专业实验室组成。建筑物理实验室、建筑模型实验室、建筑摄影实验室、建筑构造实验室、计算机室。
3、a、周围环境 ：
郑州大学建筑系馆位于工科园中心偏北位置，西侧是一个弓状的水池，中间有一条路通过，道路两旁矗立着四根代表着工科园中四个院系专业的水泥柱。南侧几米处有一个醒目的明黄色的高大门框，透过门框望去，建筑系馆的C楼赫然出现在眼前，严肃端庄，弧形的体量由方形的水池半环绕着。在系馆的西侧，有一个贯穿整个工科园的条状平台，半层高左右，成反弓状将工科园的西侧环绕在臂膀之中，不仅像一条丝线将四幢楼相连，更在交通上起到了不可忽视的作用。
表皮为清水混凝土，整体颜色为灰白色，在楼梯部位做了竖向构造设计，并涂以明亮的黄色涂料，借此 点亮整座系馆楼。建筑系馆与土木馆围合成了一个庭院，庭院中心的花坛是两个相互套嵌正方形的形状，建筑附近也都有几何形状的绿化，并且安放了石凳供同学们休息。同时，建筑系馆的ABC三部分建筑与连廊一起又围合成了一个小庭院，连廊的一层是贯通的，使着一大一小两个庭院彼此隔开独立又在空间上流通。
b、入口与外部环境：
郑大建筑系馆主入口的设计独具匠心，首先印入眼帘的是四根直径一米左右的柱子，对称分布在入口两侧，上面刻有院系名称，既能起到路标的作用，同时也引导作用。入口处的巨大黄色框架起着门的作用，他就是一个边界，界定了内外空间，同时他也起到了一个框景的作用，其明亮的黄色与背后的灰色建筑对比强烈，同时呼应楼梯处的竖向黄色体块。月牙形的水池、圆形的柱子与棱角分明的主体建筑相互柔和，相得益彰。整体设计有别于其他工科系馆，却又遥相呼应。建筑系馆内部入口设计较简单，在这里彭一刚老先生，设计了一个折线型的雨棚，对入口进行烘托，虽然简单但是和建筑主体的清水混凝土设计很协调。
c、功能分区与人流组织：
郑大建筑系馆的一层是实验室，二层是多媒体教室，三层到六层为教室，办公用房位于建筑东部及连廊部分，能分区明确。为了采光的需要，在设计中引入了光庭，所有的教室等主要功能用房都围绕光庭布置。一二层的光庭南面部分是展览庭，供各年级学生学习交流和展览使用。在中庭设置了一部一跑楼梯，分散高楼层下来的人流，避免拥挤。每层设7个教室，每 教室约10m*8m大小设计上充分利用交通空间设置了一些交流休息场所，努力营造一种适合学习交流的环境。在人流组织方面，由于辅助用房较集中一二层，和其他层的东部，在东部又增加了一部楼梯，这样人流就很好的分开了。
4、下面是郑州大学建筑系馆的一些照片：
三、实地调研分析：
1、名称：中央美术学院设计大楼
2、概述：中央美术学院设计大楼于2006年9月竣工并开始使用，整栋大楼地上九层，地下两层。设计大楼在保持与美院、建筑学院、中英合作项目组成。加上来访人员众多，楼内的导视设计就显得尤为重。在设计过程中力求将各个学院的位置信息准确传达给来访者，让人感到清晰，快捷。
当走进设计大楼，导视系统给人的感觉不应该是简单呆板的信息堆积。而应该带给参观者富有艺术气息的、人性化的引导。中央美院设计大楼的整体色彩是灰色调，深沉优雅。富有活力的橙色作为美院其他建筑的楼号标识色彩，丰富了美院整体建筑的视觉感官性。将橙色眼用于设计大楼导视系统既吻合美院的整体风格，又愉悦了内部空间的气氛，清晰地传达着信息的同时毫无突兀之感。
3、中央美术学院设计大楼地上九层从第一层到第九层，每三层都做了一个竖直空间联通。进入中央美术学院设计大楼，首先映入眼帘的就是一个有三层高的直跑楼梯，使人感觉视野十分开阔，以此楼梯将一至三层形成竖向联通的空间。上到二层半的时候，楼梯分为左右两边，左边是通向大楼主体部分的楼梯；右边则是通向右侧连廊的楼梯。最喜欢三层靠窗的连廊，连廊上摆放了沙发板凳桌子，供学生在此探讨设计方案和休息。调研过程中发现有学生在端着咖啡杯喝着咖啡看着书，感觉十分美好，和我们忙碌的设计生活形成了鲜明的对比。
4到6层则是又做了一个竖向联通，不同的是，这次采用的是两个三层高的中庭，大点的中庭用来学生展览的作；小点的则用来摆放一些娱乐活动设施，其中包括乒乓球桌等。大的中庭较长的两边环绕有连廊，连接着学生的专业课教室，研究室以及办公室等。较短的两边则在靠近中庭的边上设置了楼梯，可以下到中庭里；挨着楼梯是电梯。与电梯隔着一条走廊的则是各种院系的各种办公室。
7到9层则和4到6层没有很大区别。
下面来分析一下他们的专业课教室。他们的专业课教室都是和中庭有一条走廊之隔，休息的时候他们可以趴到走廊上面看一下中庭的作业；也可以区娱乐设施处娱乐一下。挨着走廊的墙体采用了大量的大型低的玻璃窗，室内使用的是活动桌椅，桌子都被拉到了靠近墙体的周围，上面摆放了学生们的模型。站到窗外就可以将室内一览无余，更可以欣赏到学生的各种模型。
4、下面是中央美术学院设计大楼的照片：
报告厅
四、任务书分析：
1、设计任务：在特定条件下解决某校建筑系教学需要，探讨总建筑面积不超过3000m2规模的建筑系馆设计。重点解决建筑的功能与环境的协调，创作新颖、美观的建筑形式。该建筑系为五年制本科，每级2个班，每班25位学生。教职工25人。
2、设计要求：
a、平面功能合理，流线清晰。总平面布局中，注意处理好出入口与室外环境的关系，建筑设计中充分考虑教学、办公、辅助等各功能的合理布局，解决好垂直、水平交通；
b、空间组合与建筑造型要体现出教学建筑特点；
c、注意推敲建筑形态与周围建筑的关系，设计符合所在地区气候特点并重视室内外环境的设计。绿地率不小于45%；
d、造型与地域环境相协调，并注意突出校园建筑的文化特色。
3、我的认识和理解：
从所给任务书的基地图我们可以看出，所给基地是一块60m*50m的长方形区域。基地北侧和东侧隔着道路都是该校的教学区；南侧和西侧则是绿化。由于给出了建筑的层数2~4层，故不用考虑新建建筑物会遮挡其他建筑物的问题，南侧是绿化，故也不用考虑建筑物被遮的问题。
我们在设计时就应该多考虑建筑物与校园内原有建筑物在形体上以及色彩上的协调性。同时，建筑物的垂直和竖直的流线以及贯通应是我们应该注意的地方。还有就是建筑物的采光通风等方面应满足需求。争取使我们设计出的建筑系馆给建筑系学生以舒适之感，使他们感觉是他们的第二个家。
以上就是我对任务书内容以及地形图进行分析，从而得到的认识以及对其的理解，相信这对于我的设计肯定是有帮助的。
第三篇：关于建筑材料市场的调查心得
11月14日，是值得纪念的一天，因为这是我上大学以来，第一次上建材市场考察。可以说两眼一摸黑。本着学习、开眼的目的，懵懂地来到建材市场。与同学一起，我们小组也乘车来到了高桥建材市场。一下车，我们就看到了两根大柱子组成的门，很是壮观，可以说真是让我们大开眼界。对于像我这样对于家装懵懵懂懂的人来说，建材市场中的每一种产品在我看来都是那样新奇，有的产品都不知是用在什么地方的，由于时间有限，所以，我们马上去进行考察。调查伊始，我们组显得无从入手，根本不知道从哪方面着手调查，问老板也是答非所问。在那里徘徊了很长一段时间，后来适应了，再去各个材料店调查时，老板大多不是很愿意讲，尽管我们说了不会涉及商业机密。后来与别组会合后，一起取材料店，总算有热心的老板给我们介绍。这时的我们已经很疲劳了，但我们还是一直询问老板，调查各种建材。
首先我们去了一家木材店，木材店的老板看到我们来先是高兴的上来询问我们要些什么，等听完我们的调查目的时，他就开始支支吾吾，推给旁边的人说那是老板。我们就去找老板，可是老板当时正在算账，嘴上念念有词的。貌似我们的话也没有听清楚，所以我们只能换家店面。接下来几家也是差不多，我们一直在各个建材店游荡着，后来干脆都不敢进店子询问了，这时我们的积极*已经受到了严重的打击。
时间已经不多了，于是我们联系了别的组，与她们一起调查。我们先去了一家有吊顶的建材店，一起询问老板各种建材是什么，价格怎样，并拍照。接下来我们去了板材店，这家店子的板材比较多，我们调查了面板（用于门房，做门
套）、地膜、夹板、细木工板等。接下来去别的建材店，我们还调查了泡沫板、铝塑板、石膏板、石膏线、铝天花墙纸、轻钢龙骨、不锈钢、钢化玻璃等。等我们调查得差不多时，天已经很黑了，但我们仍然觉得很兴奋，觉得真是不虚此行。
当然调查时不能面面俱到，总有些没问到的，但我们仍然学到很多。我们认识了各种建材，了解到了各种建材的行情。我们还学会了怎样去与陌生人交流，怎样在碰壁之后仍然坚持不懈。总之，这是一次成功的调查之行。
