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第一篇：调查报告的作文
以前的龙山河非常清澈，可是现在却污水满河而且河里都是垃圾。这又是怎么回事呢?带着这个问题，我和付某去河边进行了调查报告。
调查
我们到了河边，进行了近距离的观察。我们发现有两个污水排放管道，而且有一些像鱼虫的不明生物。我们又观察了周围的环境，植物生长得很茂密，可水中的死鱼非常多，垃圾也不少。
分析
1.这条河常年清澈见底，鱼死的也很少，又没有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般情况，应该不会那么臭，而且死那么多。而实际上却糟得很!
2.我从调查中发现，小河的一段在公路下面，公路上有很多车辆来往。小河附近有许多做买卖的，这条河离着这他们非常近。
结论
小河非正常受到污染的原因有：
1.有的人随便往河里扔垃圾、吐痰、抖烟抹。小河里的水被弄脏，所以就被污染了。
2.有些工厂因用过的污水没地方排放，就引了一条管道，通到河里。因废水排放，小河就被污染了。
3.由于河里有污水，有的鱼是直接喝了污水被毒死，还有的是吃了被污染的红色不明生物致死。死鱼身上发出的臭气污染了河水。
4.有的小孩在河边玩的时候，想尿尿了，就随地大小便，尿到河里。河水因尿液变得非常臭。
种种迹象表明，小河被污染，大多是人为因素造成的，并且与污水排放有很大的关系。如果人们吃了被毒死的鱼，后果可想而知。
第二篇：调查报告作文
土豆炒肉丝、土豆炖牛肉、土豆泥、薯条等美食。我们大家都熟悉和喜爱。这些美味的食物都有一个共同的特点，那就是它们的主要成分是每个家庭必备的蔬菜：土豆。每个家庭经常在家里买一些。用土豆做的食物很好吃，经常自己做薯条和土豆泥。
有一天发现家里买的土豆发芽了，就像几个“头”一样。我很惊讶，就跑去问我爸：“爸，土豆为什么会发芽？”爸爸看了看土豆，说：“土豆放在家里太久会发芽的。这个土豆不能再吃了。”“土豆刚刚发芽，还没腐烂。为什么不能吃？”我好奇地问。“因为土豆一发芽就有毒。吃发芽的土豆比吃烂土豆更可怕。”爸爸解释道。因此，我对土豆展开了调查。
我从网上显示的信息知道，土豆发芽会产生一种毒素，叫做茄宁，也叫土豆素。它是一种有毒的糖苷生物碱。品质好的土豆每100g只含10mg的茄碱，而绿色、发芽、腐烂的土豆中的茄碱可增加50倍以上！用质量好的土豆喂牲畜一般不会中毒。吃极少量的龙葵碱不一定对人体有明显的伤害，但是如果一次吃200mg的龙葵碱（大约一半两个已经变绿发芽的土豆），15分钟到3小时就可以得病！最早的症状是口喉发痒、上腹疼痛、恶心、呕吐、腹泻等症状。
预防吃发芽的土豆，一定要注意预防土豆茄胺中毒。不吃未成熟的青土豆；芽太多或大部分肉变黑变绿时不要吃；土豆的发芽、绿色部分和腐烂部分应该彻底清除。如果一个土豆有很大的绿色区域和很多发芽的部分，就应该扔掉。另外要注意土豆的存放，存放时间不宜过长。马铃薯应存放在低温、通风、无阳光直射的地方，以免芽变绿。
对于发芽少的土豆，芽和芽眼周围的肉要彻底挖掘，防止吃有毒的部位。这些土豆可以去除其中含有的茄碱：将去皮的土豆切成小块，用冷水浸泡半小时以上，使残留的茄碱溶解在水中。龙葵因其弱碱性可在乙酸中加热破坏。煮土豆时加入适量的米醋，利用醋的酸性分解茄碱，可以起到解毒的作用。
煮土豆要烧脆透，用长期高温部分分解茄碱。如果你在吃土豆时感到嘴里有点刺痛，这意味着土豆中仍然含有更多的茄碱，所以立即停止吃它们，以防止中毒。陕西关中有一道家常菜，叫醋烤土豆（土豆的别称）。这种家常菜不仅味道鲜美，而且在烹饪过程中破坏了它的毒素。所以食用安全，不用担心茄尼醇。
原来一个小土豆有这么多的奥秘！通过这次调查，我感觉无论是什么，都一定有很好的需求去探索。这样才能获得更多的知识。还有，以后小心土豆！
第三篇：调查报告作文五年级
河阳广场是一个美丽而洁净的地方，可近段时间河阳广场发生了极大的变化，河水变成了淡灰色的，还不时发出淡淡的臭气，有时甚至臭气熏天，令人难以忍受，于是，我和爸爸一起对河阳广场进行了调查。
调查
这个星期天下午，我和爸爸一起去河阳广场进行环境调查。首先，我们近距离地对河阳广场的水进行了调查，我们发现河阳广场的水里面有许多漂浮物，而且还有一种奇怪的臭味。于是，我和爸爸沿着河岸往河阳广场的尽头走。我们走到了河阳广场上游的荷花池。荷花池的河水味道比河阳广场的水臭多了，而且河面上的漂浮物也远远超过了河阳广场，河边还横七竖八的堆放着各种垃圾袋，更使我们吃惊的是――荷花池里的荷花竟然全都死光了。我们继续往前走，看见河的两岸有无数条管道，这些管道不时排放出工厂里的热水、热油、废水，等等。有的工厂竟然排放一种乳白色的废水，而且这种乳白色的水并不像别的水那样散发臭气，而是发出一种让人们难以忍受的酸味。肮脏的河水周围里还不时有几片草地，河边小工厂里的烟囱也总是喷火，冒出黑乎乎的浓烟。地上有时还会出现一些死狗、死鸟等。
分析
使河阳广场环境恶化的主要原因主要有以下几种：
一、 河岸两边的小工厂总是排放、热水、热油、恶化脏水等，才会使原本清澈的河水变黑变臭，猫狗等动物喝过污染后的水，导致死亡。
二、 附近的居民不注意环境卫生，乱丢垃圾，使得河岸两边堆满了垃圾，简直像座垃圾场。
三、 工厂里的烟囱总是冒出浓浓的黑烟，使得空气受到影响，河边的柳树吸收污染过的空气致死。
结论
经过仔细的调查、分析，河阳广场的水源污染、猫狗死亡、柳树干枯……这些现象纯属是人为所造成的，并不是因为得病或干旱导致死亡。
第四篇：调查报告作文
我们的学校非常美丽，我爱我的校园。但是，我不时会看见校园内有好些垃圾，跟这个学校很不相称，这么美丽的学校和这么脏的垃圾一起，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查
一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。
分析
学校每天都实行“三扫”，早上到校打扫，中午放学打扫，下午放学打扫。这种打扫计划校园应该是干净的才对，我从调查中发现学校包干区的垃圾约占学校百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的.地方 。
结论
校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。同学们的卫生意识还不够强。学校卫生管理制度还不够完善。
建议
为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，学校管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都可以不乱丢垃圾，我们的学校将会更美丽。篇二：小学生社会调查报告
第五篇：调查报告作文[小学生调查报告作文(共8篇)]
文章摘要：沙发回目录水污染调查报告小学生调查报告作文 | 2014-03-10 16:26一·调查目的 了解衢江水的污染程度. 二·调查时间 2007.8.25～8.26 三·调查方法 1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法 四·调查……沙发回目录水污染调查报告小学生调查报告作文 | 2014-03-10 16:26
一·调查目的 了解衢江水的污染程度. 二·调查时间 2007.8.25～8.26 三·调查方法 1.比较法 2.观察法 3.访问法 4.实验法 四·调查内容25日晚,我来到衢江边,看见水很浑浊,走过后有点臭味.26日下午,我又来到衢江边,这时刚下过雨,比25日好多了,既没有臭味,也不浑浊.我又访问了一位打鱼二十多年的渔夫,他说:“这水1975年前很好,到1980年后就不好了,现在好起来了.比90年代好多了.主要因为那边造了大坝,大鱼捕不到了,这鱼小,鱼少,我一天只有几十元.”我观察了一下,衢江里有水葫芦,见下图: 还有漂浮物,下图:而且在边上,可能是人们随手扔不远,落在了边上. 江中还有排放污水的管道,好多处呢！实验:（1）我舀了一些水回家,用同样的餐巾纸把它同自来水做一次过滤比较.自来水过滤后的餐巾纸是无色的,河水过滤后的餐巾纸是淡灰色的.（2）取来两条小金鱼分别放入河水和自来水中,几天过去后,我发现河水中的金鱼正想翻白肚皮,不习惯这里的生活.而自来水中的金鱼好些,自由自在.可以看出,江水脏,自来水干净.五·调查体会 我希望通过我的调查报告,给某些人上一堂课,让某些人看了后不再扔垃圾.保护衢江,保护每一条河,让我们从现在做起,从小事做起！
第六篇：调查报告作文五年级
现如今，街头错别字的现象比较多，为了深入了解实际情况，我们从芙蓉洲路――昌国路――人民中路――解放东路进行“啄木鸟”“捉虫”行动。
首先，我们来到了芙蓉洲路，这里车水马龙、人来人往一片繁荣的景色，我们顶着炎热，开始仔细“搜索”。突然，我发现一家服装店门上把“服装”的“装”把“士”写成了“夕”，这家店主可真粗心呀！
不知不觉我们已经来到了人民中路，走进“华之友”超市想休息一下，但又无意中看到了一行醒目的大字“夏季裤子T恤大促销”，把“夏”字少了一横，把“裤”字缺了一点，“恤”字写成了“十血”，真是把整个超市的形象都破坏了。
后来，在解放东路又发现一个错别字，一家服装店把“T恤”的“恤”写成了“巾血”。
这次的“啄木鸟”行动收获真不少，捉出了五条大“虫”。
调查发现，现在虽然人们受教育程度有所提高，但是错别字依旧常常出现。在三个小时内，共发现了多处错别字，分析原因，我认为有以下几点：
1、马虎不仔细，对汉字掌握不够实。
2、运用汉字时不够认真。
3、工作人员责任心不强。
看见错别字，我感到非常气愤，汉字是我们的老祖宗一笔一画创造出来的，我们应该尊重它们，把它们写好。汉字是各种文字的精英，我们不能为了省事而把它改造了。
